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万圣节日记

时间:2023-06-19

万圣节日记。

以下是我们为您整理的关于“万圣节日记”的有用信息,欢迎阅读并参考。周记是一种特别的记录思想和感情的方式,很多学校要求学生写周记。写周记可以更直观地了解自己内心的情感和想法。

万圣节日记 篇1

今天我们精彩12班的老师、同学和家长们举办了一场聚会。现场布置的很漂亮,有彩色的气球,南瓜灯,黑蜘蛛,还有一棵挂满同学们写给老师祝福卡片的圣诞树。每个小朋友都带有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠侠,南瓜服,各式各样的卡通造型。游戏节目很多,猜谜语,抢答,朗诵,舞蹈,个人才艺展示,踩气球找礼物等。大家最喜欢的是不给糖就捣蛋的节目,因为我没有很捣蛋,所以没糖吃。

我表演了诗词朗诵《满江红》,我觉得朗诵的很有感情,还不错,就是有点小紧张。我还跳了一个集体舞蹈——江南Sytel,我们跳的很High。有位叔叔夸奖我跳得很有激情。臧老师也夸奖我今天很帅。太开心了。

我喜欢王明涵演奏的架子鼓,还喜欢张瑾秋跳的韵律舞,薛笑笑的小猫快跑节目很精彩,尤其是模仿猫的动作很像。同学们都表演的非常精彩,迎来了一阵阵热烈的掌声。

印象最深的是三年级一个哥哥的爸爸,带着三年级的同学,给我们分享了他们看书和写作的经验,还给我们送了书。我要向他们学习,希望我的作文和他们写的一样棒。

今天真是一个非常开心、愉快、疯狂、难忘的一天!

万圣节日记 篇2

昨天晚上6:30,我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。

到了那儿,我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服,我们穿上海盗披风、戴上海盗帽,还有面具,手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服,老师就带着我们往里走,走到教室,看见还有许多小朋友坐在里面看电视,有的小朋友提着南瓜灯,有的带着面具,还有的打扮的像蜜蜂,我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽,有的脸上画的像魔鬼一样,还有的带着魔鬼面具。

活动开始了,老师先给我们讲了万圣节是怎么来的,随后我们跟着一个老师去冒险,我们走过旁边挂着黑布,还有鬼面具的小道,旁边走出来带着鬼面具的老师,把小朋友们吓了一跳,可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。

万圣节日记 篇3

早上,我们首先玩了“bobbing for apples(咬苹果)”游戏,,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我弯着腰,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,终于,在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个幽灵一样的飘过来……我迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的,我说怪不得想幽灵呢?

跟他们比起来,我觉我更可怕。一张畸形的面具,长长的棕色头发,再把手臂上缠上绷带,还贴了几个创可贴,简直是怪物+木乃伊+僵尸的结合体。这一切都是为了中午的“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。从中饭吃过后,同学们已经把道具装备好了,只等着一声令下,游戏开始。我看了看同学们,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了骷髅,令我瑟瑟发抖。

万圣节日记 篇4

今天妈妈问我知道“万圣节”吗,我不知道。妈妈给我说带我去一个地方就知道了,地方很近走路很快就到了,一进门我就下了一跳,好多的吓人的东西,有南瓜灯、骷髅面具、蝙蝠等等。妈妈告诉我“万圣节”是外国人的一个节日,有点像我们中国的“鬼节”,但是“万圣节”已经是一个国际性的节日,到了这天当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果,真的很有意思。

在店里我还见到了jacky,一只好大好大的白狗,好漂亮,非常的乖,我叫它jacky时,它就会摇着尾巴到我的身边,我感觉很它像一只可爱的大北极熊,妈妈的朋友还送我了很多的礼物,我头上带着南瓜帽、脸上带着面具、就连嘴上也装了可怕的假牙,我感觉我也做了一回万圣节要糖果的小孩,只是我得到的不是糖果而是一大堆礼物!很喜欢万圣节,明年我还想让妈妈带我来jackybar,因为有礼物拿呀!

万圣节日记 篇5

万圣节虽然不是我们中国人的节日,但我们还是过了。

今年的12月25日的万圣节,我到周敏洁的托管班去玩了,我们进去拿了一张纸条然后就进去玩

了,第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字,但是因为我和周敏洁配和的.很好,所以我们第

了,第二个游戏……第三个游戏……第四个游戏是在押板上跳三十个绳,我跳完以后觉得脚不是我

的了,第五个游戏……第六个游戏是绕口令,这是最后一个游戏了,我说的很慢,但老师还是说我过关了,过关之后我们去画了一个脸谱,然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。

这就是我记忆中最深刻的一件事情了。

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