时间：2023-06-21
溺水作文。
安全生产月征文
If there are two or more ways to do something, and one of those ways can result in a catastrophe, then someone will do it。墨菲定理的原文如上，而翻译成中文的意思大约是：如果有两种选择，其中一种将导致灾难，则必定有人会作出这种选择。
看起来这不像是个定理，更似乎是一个诅咒。但是前看5，后看300载你都找不到比这个更贴切的定理了。一颗铁钉导致异常溃败的寓言被大家传诵了无数遍，最多不过是各个版本中有的将军叫拿破仑，而有的被叫做梅尔吉普森。事实上，仅仅一颗失手的钉子就能引起后面一系列的连锁反应是绝对意义上的小概率事件。但是从后往前推却绝对存在着一条变异的牛鞭效应。
你永远无聊了解随手丢弃的一个烟头在可能发生的火灾中扮演怎样的角色，就好像你永远无法预料少钉了两颗铁钉的马掌会在一场战争中发挥怎样的作用。那么最好的办法，就是在源头消灭掉这种不可控因素。但是如文首所说，知道乱丢烟头可能会导致灾难，那么基本上总会有人做出这样的选择。基本的心理活动也是可以想见的：不过是一个烟头而已，我丢在这里肯定不会有问题的。
“安全责任，重在落实”。安全管理，虽然不愿意承认，但它更多的已经成为了一种管理者与违规者之间的冲突博弈。那么“重在落实”的意思就在于你得首先让自己的博弈策略可信，才能有效的威慑违规者。举例来说，对于随处吸烟这个问题，就完全可以克以重罚。管理方无需加强现有的巡检力度，只要小频率的检查到违规者，就能有效的产生威慑。当然，其实这个事情完全可以变成一个双赢博弈。例如，如果员工每个月都没有被检查到吸烟，则给予一定金额的戒烟基金。这个基金的金额无需太高，因为只是员工的额外收益。接下来的措施是，如果在可预期的将来员工被发现在指定地点外吸烟，那么以前发放的戒烟基金将被全部收回，而举报他的员工可以活着罚没基金的一部分。“人民群众的汪洋大海”，可是毛主席的教导。
让员工在选择面前倾向于有益选项的可能性远高于灾难选项，那么安全生产，也就完成了一大半。让我们从唯物主义的世界观出发，杜绝一件事情是永远不可能做到的，做好自己所有能做到的，然后祈祷无神论的马克思保佑，虽然讽刺，但在我看来，这大约就是安全管理工作的终极了。
我安全、我快乐，我安全、我幸福 —安全生产之我见 建筑装饰施工企业，如何在市场日益竞争激烈的环境中生存?如何发展与壮大?为企业创造利润，为城市发展贡献力量。
就要依靠自身的优势，采用科学管理的模式，狠抓工程质量，严格要求，创造优质工程，打响自己的品牌。
建筑装饰施工企业，如何在市场日益竞争激烈的环境中生存?如何发展与壮大?为企业创造利润，为城市发展贡献力量。
就要依靠自身的优势，采用科学管理的模式，狠抓工程质量，严格要求，创造优质工程，打响自己的品牌。
这都需要安全来做保障，从这一点讲，装饰施工企业搞好安全生产是十分重要的一项工作。
为了确保施工安全，我想应做好以下三个方面的工作。
首先从思想上筑起一道安全意识的长城，在做具体工作时，杜绝一些违规、违纪、违法的行为，安全就有了可靠的保障。
人性化管理、和谐的工作环境，人身安全就能纳入正常的管理渠道，要想提高安全意识应从以下几个方面加以落实。
1、 认真学习、理解掌握有关的安全方针、政策、规程及本企业的相关规定。
企业的安全工作做的好与不好，关键在领导。
与单位的主管领导有直接原因，与分管的领导有一定的责任，如果主管领导与分管领导有机地结合起来，带动安全主管部门与主要部门的领导，形成核力，共同做好安全管理，认真落实各项安全工作，这个单位的安全工作就能深入、细致的扎实的开展，安全工作就有了可靠的保障。
做为主管领导，要经常组织员工认真学习有关的法律、法规和规程，理解其真正的含义，才能在工作中克服法盲现象。
使安全管理工作的力度加大，带领企业向安全的更高目标迈进。
使安全文化也成为企业文化的一部分，为企业增添重要的内涵。
2、加强宣传、教育与推动安全工作。
一个企业要想发展，安全是保障。
安全是靠企业每一名职工在各个工作岗位中，尽职尽责地做好安全工作来保障的，提高每个职工的自我保护意识，大力做好工人的安全思想工作，时刻监督安全工作的执行情况，让“安全在心中，生命在手中”的安全意识，在每名职工、工人的心中扎下根，就要大力开展安全教育培训，搞好安全宣传，平时要对应急预案进行演练总结提高，当发生事故时，按照紧急预案的要求进行实施，把损失降到最小。
让“安全第一，预防为主”的安全方针，牢牢地根植于每一名员工、工人的心中。
企业员工必须掌握扎实的施工安全知识，并且不断学习和实践。
在实际工作中对要对文化素质相对低下的农民工，真正理解这一方针，就要我们施工管理人员必须做到：a、耐心教导，要有一定得耐心对待工人学习工程安全规章制度的态度，不能敷衍过场，安全教育不是形式，不只是为了签字记录，因为这样不能达到预期的效果。
经常性、定期性、反复性的进行安全教育，使安全思想真正深入人心，警钟长鸣。
b、采取多种教育形式，激发工人的学习积极性、兴趣。
往往安全教育就是白纸黑字，读给被教育者听听，然后考核一下就过去了。
工人在学习中并没有学习主动性，我们应利用安全教育影片(来加强工人安全忧患意识，知道由于忽略安全引发的后果);利用安全规范教育片，加强工人对安全规
范的了解;结合教育现场进行安全技术交底，做到形象具体;经常检查工人执行情况，对不规范者进行教育、再次警告、严重罚款等;在理论和实际相结合，进行班组安全教育、安全考试等加强工人安全意识。
这样才能够达到预期的效果。
3、在工作中克服侥幸心理，根除习惯性违章的隐患。
一个企业要想真正地搞好安全工作，增强安全意识，就要下力量解决好靠侥幸心理来开展工作的思想意识，根除习惯性违章这个大隐患，有着重大的现实意义。
如果这个隐患不根除，搞好安全工作就无从谈起。
所以要加强几个方面的工作来解决这个隐患。
(1)克服以往违章的经验，根据以往的违章操作经历，还继续采用，因为没有出过事故，还认为安全可靠的。
另根据以前的已经取消的老规范、老标准、老模式去开展工作，新的规定不清楚，还以为可行的。
(2)克服不良的习惯性工作做法，在施工过程中往往因为某些条件不具备，但工期要求比较紧，或其它原因仓促上马，总认为安全有底，根据以往的工作经历，没有出过事故，就认为出不了事。
疏于防范产生轻视的心理，危害比较大。
(3)克服为节省开支，靠侥幸心理来施工的思想。
在施工过程中存在类似问题，决不能掉以轻心，应高度重视，不能听之任之，因为千里长堤馈以蚁穴的教训太多。
通过以上3个环节(即领导、管理、工作)的论述证明，在施工中提高安全意识，做好这3个环节的工作，杜绝“违章指挥、违章操作”。
给安全管理工作，安全施工生产打下一个良好的基础。
二、 做好施工前的安全工作。
做好施工前的安全工作，是安全管理中非常重要的一环。
在提高安全意识的前提下，做好安全预防，加大安全资金的投入，采取必要的安全措施，减少安全事故的发生尤为重要。
为此，应做好以下几个方面的工作。
(1)签订安全协议书的意义：就是根据各种的施工不同情况，明确各自所承担的责任与权力义务，将依据所承担的职责来开展工作，避免出现安全工作无人管理的盲区。
(2)签订安全协议书的目的：就是将承担的职责分解落实到每一个岗位，每一个人的身上，进一步明确责任，使安全管理各项工作一抓到底，要横到边、纵到底、层层有人负责、层层有人抓，避免出现安全管理工作脱节的现象。
(3)签订安全协议书的作用：就是将甲、乙双方的安全责任进行明确与承担的义务，一旦出现安全事故，就要按照安全协议书规定的条款，履行各自的职责。
所以，做为施工企业的主要负责人，工程施工前，必须签订安全协议书，否则不能施工。
违者视为违规施工，按有关规定进行处理，情节严重的停止施工的资格。
2、做好施工前的安全交底工作。
任何一项工程施工前要进行各项工作交底，而安全工作交底也是相当重要的，如：施工前的安全教育，这项工作包含两个内容，a、入场前的安全教育。
b、施工现场安全教育，要求将所有施工人员集中起来进行安全培训，待考试合格后方能上岗。
3、明确各个岗位的安全职责。
施工过程的安全管理本着“纵到底、横到边”的原则，要形成各个环节有人管，各项安全工作有人抓，各项制度得到全面的落实。
以不能出现空白区域。
(1)明确施工负责人的职责;因为整个工程的过程安全工作负全面责任，是第一责任人，这一点要非常清楚地向其明确，并对其安全工作进行考核，落实安全资金的投入，安全措施的落实，抓好安全管理工作。
(2)明确施工现场负责人的职责;现场负责人承担整个工程过程，在安全工作中负直接责任。
认真执行各项法律法规、规程、规定、操作规程，并做到不违章指挥、督促、检查安全工作，解决施工过程中存在的安全隐患，并对施工人员开展安全教育工作。
(3)特殊工种的人员职责,
特殊工种人员在施工过程中，安全的职责占工程的主导作用，有着举足轻重的作用，这一点要清楚地认识上去。
对他们的管理要加强，一方面督促他们遵章守法，认真落实“谁在岗、谁负责”的原则，另一方面让他们加强巡视检查，起到安全员的作用。
清楚自己在应急预案中自己所担负的安全职责和义务，协助现场施工负责人搞好安全施工及应急自救的工作。
(4)施工人员的职责。
施工人员的安全操作与施工，是整个工程施工的安全关键所在，加强安全管理，纠正违章是安全工作的保障。
对于他们的安全管理与教育，要提升到一个高度来认识，因为在施工过程中他们随意性比较强，习惯性违章比较突出，存在野蛮施工的现象，对自己要求松懈，只注重工程的进度，忽视安全的意识薄弱，所以要加强安全教育与培训，抓好最基层的各个岗位安全，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做到安全文明施工。
并做到“不违章操作”。
承担应急预案中的职责与义务，在施工过程中互相监督，做到“三不伤害”。
(5)其他管理人员的职责。
要认真履行自己的职责，承担自己应尽的义务。
在施工过程中除做好自己的本职工作以外，还要负起对工程的监督与检查的义务，制止违章施工的职责，协助施工现场负责人共同管理好工程施工过程中的安全工作。
熟知应急预案中所承担的职责与义务，把安全关、质量关，确保安全无事故。
三、 做好施工过程中安全监督工作。
做为装饰工程公司来讲，安全交底是基础，施工过程安全管理是根本。
抓好整个施工过程中的安全管理，落实各项规章制度，真正做到“不违章指挥、不违章操作”，是安全工作中的重头戏。
也是一个企业生存的大问题，要想做到，就要从以下几个方面来保障。
1、开展安全检查工作。
开展安全大检查，只是安全管理中的一个手段，目的就是通过安全检查发现一些问题，也是对施工人员、各级管理人员起一个督促作用。
研究解决问题的措施与方法，使安全管理得到进一步的提高。
检查的方式为：
①、联合检查：由企业负责人带队，相关人员组成一个联合检查小组，到所属各个施工现场进行安全检查，对施工现场的状况有所了解，做到心中有数。
②、主管安全管理负责人带队，相关安全专业管理部门人员，到所属各个施工现场进行安全检查，并对各个施工现场做出安全评价。
③、安全专业管理部门的负责人及本部门相关人员要不定期开展施工现场的巡查工作，深入到各个施工岗位，全方位的进行安全检查，并对各个施工现场作出阶段性的安全总结。
④、其他专业、技术部门的人员到各个施工现场进行安全检查，包括设备、工艺、质量、各种电器设施，进行全面安全检查，并对各个施工现场写出调研报告。
⑤、企业负责人安排有关人员随同公司及分公司相关的部门到所属各个施工现场进行的安全检查，检验一个企业的安全管理的工作情况。
2、开展安全监督工作：
对施工现场开展安全监督，主要的目的是为了加强安全管理，做好安全基础性工作，完善各种管理制度，施工安全的相关手续，有关安全资料的归档，做好安全施工的竣工资料，打下一个良好的基础。
夏天又到了溺水事故高发的季节。每年到这个时候都会有很多的人不听劝告溺水而亡。二零二一年某游泳池，一名3岁女童学游泳时不小心坠入了深水区；某游泳池一名3岁男童；灵山县8名初中生到水库游泳，其中四人溺水。看！这些溺水事故，初中生都有溺水的何况我们小学生和更小的儿童呢。
我们以为，人在溺水时肯定会激烈地求生，手脚乱舞。其实不一定！溺水者可能很安静。如果你发现有人在水中紧闭两眼、头发盖住了前额或眼睛、试图游向某个地方却还在原地、试图翻身等。那都说明他溺水了。我们就得想方设法去救他上岸。
上岸的溺水者如果清醒，且有呼吸和脉搏时呼叫120，陪伴、保暖，等待救援或送医院观察。溺水者如果昏迷，有呼吸和脉搏时呼叫120，清理口鼻异物，稳定侧卧位，等待救援人员，观察呼吸脉搏情况，必要时人工呼吸和胸外按压。在炎热的天气里，每个人都要学好防溺水的知识。大家在水中嬉戏时，最好有人陪同。这样，在安全事故发生时，生命才能有保障。愿所有人都能爱护自己的生命不让溺水事故再发生。
是学游泳还是学奥数呢?今天，我的家里传来了这样一个争论。
妈妈想让我学奥数，可爸爸呢，他却想让我学游泳，我该怎么办呢?是学游泳还是学奥数?
爸爸提出了这样一个建议：“我们可以举办一场‘家庭辩论赛’，谁赢了就让她学什么。”妈妈得意地说：“好，肯定是我赢。”爸爸说：“那可不一定。”
正方爸爸，反方妈妈，而我，是裁判。
“比赛开始!”我大声喊到，十分期待地看着他们。妈妈率先发言：“数学是理科的基础，学习奥数对于她进入初中后的学习物理化学都非常有好处，游泳你自己教就好了，你不是也会游泳吗?”
“游泳可以有效的降低抑郁症的发生，改善睡眠，让人保持一个良好的情绪，还可以改善关节的灵活性。据数据，中小学生平均每天溺水40人，要是学会了游泳，还可以自救呢!”爸爸也不甘示弱。
“那…那…”妈妈支支吾吾半天不说话。
“再给你举个例子吧，5月6日下午民权县城关镇，7名小学生在鱼塘划船时翻船，4人溺水身亡。”爸爸上网搜了搜有关溺水的事件，对妈妈说。
妈妈哑口无言，爸爸对我说到：“这个暑假你一定要好好先学游泳!
还没听完爸爸和妈妈辩论的最终结果，我心中顿时有了决定。回顾每个夏日，溺水事件屡屡发生，溺水事件不断，给人们敲响了防溺水的警钟。水是没有生命的，可是水吞噬了一个又一个鲜活的生命。前天我也在电视里看到一则新闻，几个小朋友在桥头玩的时候不小心从桥中间掉进河里，其他小朋友去找大人把这孩子救起的时候，她已经永远停止了心跳。看了这则新闻，泪水不由自主的掉下来，多么美好的生命啊!本来她有幸福的家庭，美好的未来，辉煌的成绩，现在什么都没了，如果她懂得游泳，或许能救她一命。
此时此刻，我最想学的就是游泳，爸爸我有选择了，你们不用再辩论了，我要学游泳!无论多难，我都要坚持学会它!爸爸笑了说：“成交!但学游泳要牢记防溺水措施‘六不准’，1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游泳;3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4、不准到不熟悉的水域游泳;5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6、不准不会水性的学生擅自下水施救。”
我点了点头，生命无价，预防溺水，人人都应该行动起来，宣传溺水知识，学会游泳，保护自己的人生安全。
有一次，拿破仑骑马穿越一片树林，忽然听到了一阵紧急的呼救声。他扬鞭策马，朝着发出叫喊声的湖边跑去。只见一个不会游泳的士兵落到水里，正往深水当中漂移，距离岸边已有30 米。岸上几个士兵慌作一团，无可奈何地呼喊着，他们当中谁也不会游泳。
拿破仑赶来问道：“他会水吗？’
一个士兵回答说：“他只能划几下，现在不行了，漂到深水里，刚才喊救命哩。”
拿破仑哼一声“哦！”，随即从侍卫手里取过一支，并大声朝落水的人喊道：“你还往当中爬什么，赶快游过来。再往前去，我就啦，把你毙啦！”
说完，果然朝那人的前方开了两枪。
落水的人，也许是听到了岸上的威胁的话，也许是听到了前方子弹水的响声，猛然地回转身来，拼力扑通的划着，居然很快就向岸边靠拢了。
落水的士兵得救了，同伴们都很高兴。这时才发现，站在他身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子惊魂初定，连忙拜谢皇帝，并不懈地问：陛下，我是不小心落到水里去的，快要淹死了，你还要枪毙我，这是为什么呢？您的子弹差一点就打中了我，真把我吓死了！”
拿破仑笑着说：“傻瓜！不吓你这一下，你才真的要淹死哩！你再往前漂去，越漂越远，你就再也爬不回来了。这是一个荒野深湖，周围没有居民。你看，这里几个人有谁能下水救你呀？你吓了一跳，不就回过头来自己救自己了吗？”
经他这么一说，士兵们恍然大悟地笑了。
