受益作文。

写作文已经成为我们提升综合素质的必要途径，写作可以让我们更好地记录和回忆自己的生活。值得转手游网小编收集并整理了“让我受益的事作文”。与您身边的人分享这个有用有趣的内容吧！

让我受益的事作文(篇1)

人，只要活着，就要动脑筋想，张开嘴说，拿起笔写。想什么，怎样想，有个内容和思路的问题；同样，说和写也有个材料和条理的问题。要解决这些问题，而且解决得比较好，光靠自己拍脑袋不行，得向前人、旁人虚心学习。一切从零开始，既没必要，也不可能。

就拿遣词造句来说，不能因为狼比狗坏就把“狐群狗党”说成“狐群狼党”，你不能胡编乱造；“说相声”不能说成“讲相声”，“说”和“讲”虽是同义词，你不能乱搭配。老舍由师范毕业当了小学校长以后，对母亲说：“以后，您可以歇一歇了！”从有关描写看来，他母亲没有回答他的话，只留下一串串的眼泪。这一情景怎么表达？老舍在《我的母亲》中是这样写的：“她的回答只有一串串的眼泪。”读来觉得简洁、真切、生动。你要提高自己遣词造句的水平，非向别人学习不可。

怎样学习？光看不行，非读不可；光读不行，还得靠背，通过背把它记熟记牢，把别人想的内容和思路，说与写的材料和条理一一印入自己的心田，在不知不觉中流向你的舌头和笔头。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，一读再读反复读，自然就背熟了。“万卷”，是极言其多，并不是非九千九百九十九卷加一卷不可。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，说的是三百首，也无非是讲要多“熟读”一些。总之，会背的诗文得有一定的数量，太多，时间不够；太少，如雨落大海，起不了什么作用。当然，背的一定得是古今中外的优秀作品。如此，才会真正受益。

背诵，对很多同学来说是一件“苦事”。为了完成任务，往往死记硬背，像挤牙膏一样，想一句背一句，甚至想一个字背一个字，结结巴巴，不但原文的情味在他的背诵中消失得无影无踪，而且背过很快就会忘记得干干净净。这样背书，益处不大。背书应当自然成诵，像流水一样自然而然地流泻出来，用古人的.话来说，就是“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”——书上的文句都是我自己嘴里说出来的话语似的，书上的意思都是从我自己心里生发出来一般。只有自然成诵，才能把书上的营养真正化为自己的血肉，在不知不觉中提高自己的语文素养。

值得背诵的文章，一般都是文质兼美的名家名篇，自然成诵的过程就是不断体验名家名篇思想感情的过程，不断领悟名家名篇语言魅力的过程，也就是使自己变得“文质兼美”的过程。自然成诵的名家名篇多了，你的思想境界、语言能力也就自然提高了。

背诵，除了多读、熟读，固然没有什么“秘诀”；但也不可不讲究方法。其一，先求理解，懂了就比较容易背。不懂就背，往往事倍功半，甚至事倍功“无”。在背之前，文意、段意、句意、词意应当有个较为准确、深入的理解，特别是全文的脉络、结构和一些关键性语句及其上下文之间的关系都得了然于胸。像朱自清的《春》第二自然段开头的“一切”概括下文所描写的山、水、太阳、小草、树木等等，懂得了“一切”的所指，下面的文句就比较容易背。又如最后三个自然段，由“娃娃”而“小姑娘”而“健壮的青年”，春天就像这样在“生长”着，懂得了作者的这一思路，比死记硬背要快要好。其二，必须读对。字音、句读、语气、句调等如果读得不对，即使花了九牛二虎之力，你背熟的也是错的东西，不但无益，反而有害。其三，不能心急，要在理解全文的基础上一段一段地背；一段之中，要一句一句地背，稳扎稳打，步步为营，如操之过急，反而容易忘记。试背的时候，如果背不下去了，不要马上翻课本，要反复追忆，实在想不起了，再看，就会记得更牢。

需要说明的是，以上讲的方法都是辅助性的，最要紧、最根本的还是多读、熟读，不是为了背而去读，而是一遍又一遍用“心”去读。古人早就说过，“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”用“心”去读，读它七八十遍甚至上百遍，最后你即使不把注意力集中于背诵，书上的语句也能从你口中顺顺畅畅地倾泻而出。这样，当你说话、写作时，你所背文章中语词、句式就会自然而然地涌向你的舌头和笔头，你的所思所感也会逐渐进入一个全新的境界。

实际上，背诵是我国传统的读书方法，宋代朱熹就特别强调“自然诵”。

工夫自熟中出。

读书之法，先要熟读。须是正看背看，左看右看。看得是了，未可便说道是，更须反复玩味。

“熟”须是“十分烂熟”“烂泥酱熟”，为此，“读书者须将此身葬在此书中，行住坐卧，念念在此”，从而进入进“不忍舍去”的“悦”的境界。古人还强调“记遍数”，“遍数已足，而未成诵，必欲成诵。遍数未足，虽已成诵，必满遍数”，遍数究竟多少？他未作规定，只是说“但百遍时，自是强五十遍时；二百遍时，自是强一百遍时”。一般地说，看和读都是由读物的言语形式通向它的思想内容的途径，读从言，和看不一样，必须发出声音，默读、阅读是后起之义。读把无声文字还原为有声语言，在这还原过程中就有可能比看更容易、更快捷、更全面地把握它的思想内涵，特别是进入它的情感状态、精神世界。当然，只有“熟读”“背得”才能把书中的营养化为自身的血肉，将所知化为所有，使其附着、渗透于自己的心理结构。

读书背书是一生一世的事情，但少年却是最佳时期，因为这时记性特好，背下来的书到老都不会忘记。清代著名文学家袁枚直到暮年还每天读书抄书，但是他说：“随抄随记随忘记，偏记儿时读过书”。著名作家、诗人邵燕祥在回忆他是怎样学习语文的文章中写道：“年纪大了，记忆力日衰。但早年记诵的一些断章警句，还时时浮上心头。我因为背书不原意出声，记得不牢，吃亏不少。……背诵，不仅有助于理解、领会，对于音调铿锵的诗文，这更是整体审美不可缺少的一部分吧？”巴金说他少年时熟读《古文观止》，“这两百多篇文章可以说是我真正的启蒙老师。”茅盾在年轻时能够流畅地背诵整部《红楼梦》，这于他后来的写作确实大有裨益。类似的例子还可以举出一大串。我们当然不必像茅盾那样把整部《红楼梦》都背出来，但背诵一定数量的优秀诗文，将使我们终生受益，这一点确实是无庸置疑的。

让我受益的事作文(篇2)

前几天，我读了一本《让孩子一生受益的100位名人成长记录》，一个个感人的故事一次次让我怦然心动，更让我受益匪浅。读周恩来《为中华而崛起》的故事，让我知道了周恩来从小立下了献身祖国解放事业的远大理想和坚定信念，并刻苦学习，努力寻求救国救民的真理，最后成为了中华人民共和国的首任总理。读张海迪阿姨的故事，让我知道了她从小高位截瘫，但却以惊人的毅力自学了小学.中学的全部课程，实现了轮椅上的梦，被誉为当代保尔

书中最让我佩服的是海伦. 凯勒,她很小时候因一场疾病成为了一个又盲有聋又哑的孩子,后来,在沙利文老师的帮助下,她考上了哈佛大学,并写下了许多传世名作。想想我，与她相比简直有天壤之别。记得一天晚上，我做完作业，想放松放松，妈妈却说：不行，你再写两张毛笔字，写完了休息。我嘟着嘴说：妈妈真坏，连休息也不让人休息一下，太小气了!你怎么用这样的口气对妈妈说话?你写书法又不是为我们写，不下功夫是不会有收获的。妈妈生气地说。我心里有十万个不原意，可又无可奈何，只好慢吞吞地倒好墨汁，拿起毛笔龙飞凤舞地写了两张， 。现在想起来，真是后悔莫及呀!当我读到沙利文老师在小海伦手上拼出了水这个单词，随后费尽周折，终于学会了这个单词。可以想象，学习的过程是十分辛苦的，每一个字母，每一个音节都得反复练习。正因为她这种不怕困难，坚持不懈的精神才造就了她，而我呢?说来真惭愧。有一次，因一道奥数题不会做，它仿佛像一只拦路虎，挡住了我的去路，我心想：反正老师明天会讲，不做也可以。因此，这道奥数题就被我放弃了。现在想想海伦凯勒，她在困难面前决不轻易放弃，我更应该学习她面对挫折不屈不挠的精神。

美国的著名作家马克吐温曾经说：在19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。这就是对她的最高评价。

让我受益的事作文(篇3)

“人之初，性本善。性相近，习相远……”经过弟弟的房间，只听见从房内传来一阵洪亮的读书声，我忍不住站在门口，跟着他一同背起了那陌生而又熟悉的《三字经》……

《三字经》这本最浅显易懂的读本，作为中国传统的启蒙教材，不知道陪伴多少代人度过了一个个春夏秋冬，书中包括了中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等，而核心思想又包括了“仁、义、诚、敬、孝”。让我们既了解了常识、传统国学及历史故事，又明白了如何为人处世的基本道理。

在这源远流长的中华文化中，国学像一颗最亮的星，在夜空中闪烁着自己独特的光芒；似一杯清茶，散发着淡淡清香，细细品味，更能使唇齿留香。所以只有去读，去细细品味，才会领略到它的魅力所在。

小时候，父亲常在夏夜时，抱着我坐在家乡的小院，有时会指着满天繁星，给我讲一些美丽的传说，虽然现在已记不清了，但更多的时候，父亲都会给我背诵《三字经》，似乎是启蒙要趁早的缘由吧。小小的我，听着他流利的背诵，也咿咿呀呀地想要背上两句。

时光荏苒，我渐渐明白了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话的道理，而这句话也时刻提醒着我，孝心就像“黄香温席”“卧冰求鲤”这些小事一样，并非整天纸上谈兵，一句空话。所以，我们要从小事做起，做到时刻为父母着想，这才是真正的孝道。而“两袖清风、孔子学琴、不食周粟”等故事也让我受益匪浅。

读国学，使我明智，不仅提升了自身的道德修养，更让我懂得了人世间的善恶冷暖。

所以，同学们，国学是国家、民族的思想根基，我们要好好学习国学，领会其精华，传承其中华文化，为我们的后代留下一颗璀璨的明珠。

让我受益的事作文(篇4)

“书”说：“全损，微利无！不！过去经历了几千年，但世界却没有。当人们越过边境时，他们怎么能在同一天说话！经济纵横交错，信息纵横交错，生活多姿多彩，宁静不存在华丽渐欲迷人的眼神谦卑。虽然我见过伯乐无数次，但谁知道我是否有震天震地的天赋，是否有摘星揽月的雄心？路是寂静的，人们踩在上面，林是寂静的，人们砍它，山是寂静的，人们依依它这就是世界。你怎么能说得更多！所以，微薄的收入，完全的损失！总的趋势，我不得不说。

谦虚是人类进步的垫脚石，自满是人类倒退的绊脚石。谦虚和自满是大多数人的两种态度。

陈胜深，微分几何，彭恒武，核物理学家，丁肇中，中国物理学家。真正的学者和他们一样。特地挑选主持人采访丁肇中丁肇中，丁肇中回答说，他不想有进取心，认为自己知识丰富；知识渊博的人一定要谦虚，举止总是文质彬彬的。骄傲阻挡智慧的源头，谦卑却至至大；麦穗饱满的时候，我就信。」主持人采访了物理学家。我只是努力工作。”从节目开始到结束，他总是站得很坚强：“你觉得你在什么方面比你的老师优越？”你很有天赋，你根本没有成功，所以他没有新发明，你的光辉思想也无法超越我的思想，如果你用谦虚来镶嵌它的话。主持人问物理大师丁肇中，他们之所以取得更大的成就，是因为他们把自己封闭在一个自我满足的空间里。”他回答说：“一点知识的人都不谦虚，就凭自己怎么看国家科技进步奖的高三说：‘不，我等不及别人的关心了。谦虚可以决定一个人的成败。懂得谦虚的人终究一事无成。智慧是宝石。在成功面前，谦虚得失。这三位大师确实做到了。谢觉哉说：“谦虚有益，你可以理解。每个人都可以选择做什么样的耳朵。”三位大师并不自满：“不喜欢我的建议吗？”陈回答说，有些人在生活中会因为一点成就而沾沾自喜：“我只是他们中的一员？”丁肇中说，你的谦虚可以带来别人的意见，到了老年你会很骄傲的。”这就是这三位大师的真实写照。这个获得国家自然科学一等奖的人，也能获得很好的人气，等待更多人的帮助。这更多的是一种修养，而不是像那些自满的人：“我没有超过他。爱迪生是著名的发明家，他比别人优越，但他最该做什么样的麦穗呢？主持人采访了数学大师陈胜深。自满的人是一种美德，他的数学能力绝对高于我。

名人就是这样，更别说普通人了？不同的态度可能决定不同的生活。谦虚和自满是两种不同的态度。有时正确的使用会使你终生受益。正如我们所说，谦虚有益，但完全失败。

让我受益的事作文(篇5)

书籍，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅;书籍，如同一丝春雨，滋润我干涸的心田;书籍，好比一束阳光，照亮我心灵的角落。读书，让我受益匪浅。

漫步书廊，我会看到大自然优美的景色。看古道横斜，赏如血残阳，品读夕阳西下，断肠人在天涯的秋思;览四季更迭，赏花开花落，领会落红不是无情物，化作春泥更护花的襟怀;登泰山之巅，跳红日东升，吟诵雄鸡一唱天下白，万芳乐奏有于阗的的豪壮。书是那种清水出芙蓉，天然去雕饰的朴素，是那种小桥流水人家的静谧。书，让我身临其境，受益匪浅。

走进书籍，我会体味诗人爱国的心境。我读安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，感受杜甫心系百姓，悲天悯人的胸怀;我读天生我材必有用，千金散尽还复来，领略李白洒脱无畏，豪放扩达的傲岸;我读大江东去浪淘尽，千古风流人物，慨叹苏轼纵横历史时空，一心建功立业的壮志。书中有那种人生自古谁无死，留取丹心照汗青的忠贞，有那种我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的豪情。书，让我一心为国，受益匪浅。

遨游书海，我会感悟作品中人物的性格。读《三国演义》，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹;读《西游记》，我会被孙悟空的机制灵活所折服;读《水浒传》，我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼;读《红楼梦》，我会为林黛玉的多愁善感而感伤;读《鲁滨逊漂流记》，我会为鲁滨逊的勇敢坚强而钦佩。书，让我丰富情感，受益匪浅。

闲暇时，手捧一卷书籍，独居于室，品世间百态。

与书为伴，我受益匪浅。

让我受益的事作文(篇6)

曾经在一本书中看到一句话：“战胜挫折，你就是一切。”这句话令我深思，也让我受益匪浅。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”先不说悬梁刺股，闻鸡起舞，也不说爱迪生发明灯泡，麦哲伦环球航行，哪一个伟人不是战胜了数不尽的挫折才得来的成就?他们曾经也许被挫折压倒过，受伤过，甚至被讥讽过，唾弃过，可他们坚强的信念支撑起了他们那饱经沧桑、疲倦不堪的心，是他们无数次失败又重新架起自信心的精神支柱。

“挫折”，是一个褒义词，也是一个贬义词。关键是我们对它的认识和态度。认为它是一位良师益友的人，在经过它的无数鞭策下崛起，不说享受到了荣华富贵，至少在心里他们认为他们战胜了自己。而那些把挫折认为是不可挑战的，只会永远倒在它的阴影中，永世不得翻身。

“挫折”，是一种喜悦。或许在你受伤时，挫折会突然冲过来，再打你个措手不及，但你只要去同它反抗，战胜它，你就会像伟人一样，获得一份巨大的成就感。爱迪生是一位众所周知的发明家，在他发明灯泡时，用了一千多种材料制作灯丝，但没能成功，助手劝他放弃，他却说：“没事，至少我知道了一千多种材料不能做灯泡的灯丝。”如果没有爱迪生克服困难的信念，没有战胜挫折的无畏，这世界将没有光明。挫折，赋于勇者的，是喜悦!

“挫折”，是开启心灵的一把钥匙。我不由想到了自己，此刻，坐在这严肃的考场中，面对应接不暇的考题，面对百思不解的难题，我心中难免有压力，笔锋在纸上飞扬，吸一口空气，是冰冷的，我的额头上不知不觉已沁出了许多汗珠。也许，现在对我来说，也算是一个小小的挫折。时间一分一秒地流走，我的手脚都是冰凉的，周围是窒息的，仿佛世界按下了静音。“冷静，一定要冷静，挫折没什么了不起的，只要全力以赴，何必一定要有结果呢?”我对自己这么说着，我听见“嗵”的一声，脆弱和害怕在心中倒下了。我惊喜，因为我战胜了挫折，又向成功迈进了一步;我微笑，因为我成了有灵魂的人!考场上的气氛仍然紧张，而我已经豁然开朗，胸中不再憋闷，倍感舒畅……

“战胜挫折，你就是一切。”请坚持信念，请昂首挺胸!加油，我能行，你能行，我们共行!

让我受益的事作文(篇7)

我国古代思想家、哲学家老子在《道德经》中说“返朴归真，师法自然”。 道家的最高思想是师法自然。何意？大自然是人类的老师！言外之意：人类要永做其谦逊的学生。

山水是自然界的组成部分，是人们常见的自然景物。师法自然，我们就可从山水中得到无穷教益。大自然的山水不仅是一位满腹经纶的老师，还是一位蕴含丰富哲理的老者。那些山水中的哲理，促使我们去不断探索，不断发现）。

放眼望去，我们不禁心怀释然，看那一座座拔地而起、危峰兀立的山，总是静立不动，像一幅栩栩如生的画。它数百年如一日地立在大自然的图画里。那一座座坚强的山每天迎着太阳升起，又欢送着太阳落山。它每天辛勤地奉献绿树的浓阴，孕育着新的生命。它在告诉人们：要学会坚强起来，只有坚强才能战胜重重困难，只有坚强才能使自己进步，只有坚强才有生的希望！

水是自然的血液，在自然中随处可见。瞧，那一条条连绵不断、流之不尽的溪流，是那么的坚持不懈，日复一日，年复一年。它不曾停止过，也不曾干涸过，走过千岩万壑，历经千山万水，从不抱怨，也从不觉得辛苦。它看见过湖光山色，滋润过干涸的田地，也帮助过辛勤的农民解渴。它那清脆的音符连成一首优美而又不尽的曲子，田里辛勤的.农民听了神清气爽，更有干劲儿。但那一个个音符连起来，又像在告诉我们：要学会坚持不懈，要学会真诚地无私奉献，才能得到人们的爱戴、人们的尊重。

面对山水，沉静思考，我不禁感叹：山的峰峦雄伟，水的坚持不懈，告诉我们坚强的意志和无私的奉献，两者是紧密相连的，缺少任何一个都不是完美！

品悟山水，总感到山水的奇妙！品悟山水，像开启了我们智慧的天窗，让我们更加理性地生活、更加快乐地工作！

让我受益的事作文(篇8)

孔子曾经说过：“谦受益非浅者如登天之事。”这句话告诉我们做人要有谦虚心，不骄傲自满，才会受益终生。

我国著名文学家鲁迅先生曾说过：“谦受益非浅者更值得一提，他是一个真正的人，他是一个真正的人。”我很佩服他的这种刻苦钻研的精神。因为他是一位非常优秀的文学家，他在学习中不断进取。

孔子曰：“谦受益非浅者，敢在乎别人的评价和看法。”我认为，“谦受益非浅者更值得敬佩。”“谦受益非浅者更值得一提的是，他是一个真正的人。”“谦受益非浅者更值得一提，”“谦受益非浓者更值得一提，”“谦受益非浅者更值得一提”“谦受益非浅者更值得一提”。

我们要学习孔子的这种谦虚的态度，这才是真正的人。我们要学习孔子的谦虚精神，从我做起。