领导干部个人自查报告通用

时间:2023-08-11

领导干部自查报告。

领导干部个人自查报告(篇1)

《党政领导干部选拔任用工作条例》

贯彻执行总结

《党政领导干部选拔任用工作条例》贯彻执行总结

自颁布实施《党政领导干部选拔任用工作条例》以来,我们厂结合总书记同志在全国贯彻《条例》电视电话会议上的讲话精神,以“三个代表”重要思想为基础,对照《条例》对干部选拔任用工作进行了认真的自查自检,找问题、找差距,边贯彻、边改进,使我厂干部工作较快的与《条例》的新标准、新要求接轨。在进一步加快干部人事制度改革步伐,努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化,切实加强各级领导班子和领导干部队伍建设方面,做了有益的尝试和探索。

一、以宣传、学习作为贯彻《条例》工作的突破口,深刻认识贯彻《条例》的重要性,严格贯彻实施。

《党政领导干部选拔任用工作条例》是我们搞好干部工作的标准线,是干部工作的基本依据和基本法规。宣传、学习、贯彻好《条例》是我们厂党委要求组织部门做好的一项重要工作。

宣传好、学习好《条例》是贯彻好《条例》的前提和基础,我们从实际出发,分两步进行。第一方面是通过干部群众喜闻乐见的形式广泛宣传。厂报《一线通》是我厂自办的一份小报,每旬一期,首先我们抓住一线员工非常喜爱她的特点,对《条例》进行连载、解疑。其次通过在厂主页设立专题的方式,建立网络课堂,方便大家查询和利用业余时间自学。第三通过电视台对组织干部进行学习贯彻《条例》专访,来扩大《条例》的影响。第二方面是组织正规的学习和考核。首先我们通过组织专门会议,由相关领导进行讲解和要求,充分体现

贯彻《条例》的重要性。其次通过组织专题知识竞赛、闭卷考试等形式来考核,增强各级领导干部和组织人事干部深入学习《条例》的积极性和主动性。通过这些工作,我们切实做到了让领导干部掌握《条例》,让组织人事干部精通《条例》,让普通党员干部了解《条例》,让广大群众知道《条例》,为《条例》的顺利贯彻执行营造了良好的氛围,奠定良好了的基础。

总书记同志在贯彻《条例》电视电话会议上,就《条例》颁布的重要意义,曾做过精辟的论述。我们要求每一名干部都要深刻认识贯彻《条例》的重要性。在《条例》的贯彻实施方面,坚持做到“四不”,即“坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松”。一是坚持《条例》规定的六条原则,从讲政治、讲党性的高度,准确理解并始终遵循这些原则,以保证干部工作的正确方向。二是严格执行《条例》规定的党政领导干部应当具备的六项基本条

件和任职资格,特别是要把政治标准放在第一位,把能否坚持和实践“三个代表”重要思想,作为选拔任用干部的最重要、最根本的要求,真正做到按标准定取舍,按德才选贤能。三是做到坚持程序一步不缺,履行程序一步不错。严格把好“六关”,即“推荐提名关、考察关、审查关、讨论汇报关、任前公示关和失误失察责任追究关”。四是严格遵守《条例》规定的十条纪律,增强政治观念、组织观念、法纪观念,坚持公道正派。

二、以贯彻执行《条例》为原则,健全和完善干部选拔任用工作责任制。积极构建适合自身特点的干部选拔任用的完整制度体系。

《条例》中对干部选拔任用有十二项制度,但对十二项制度大多只是作了原则规定,这就需要我们结合本单位的实际工作和具体情况,以《条例》为原则,继续探索,积累经验,逐步完善。

《条例》规定的十二项制度中,如任职前公示制、任职试用期制、干部交

流制度、干部任职回避制度等,我厂过去一直在执行,只是需要根据《条例》作进一步的修改、完善,但更多的制度还需要我们结合实际,研究制订。一年来,我们先后根据工作的需要出台了干部辞职制度、干部降职制度、干部选拔任用工作回避制度、干部选拔任用工作责任追究制度、组织部门与纪检机关等有关单位联席会议制度。在坚持《条例》的大前提下,在健全完善干部选拔任用十二项制度的基础上,我们进一步建立了公开选拔制度、竞争上岗制度、干部考察预告制度、差额考察制度、党委会讨论与无记名投票表决制度,以及干部破格提拔使用的有关规定等等。基本建立健全了适合我厂干部队伍特点的干部选拔任用工作的完整制度体系。

今年以来,我厂成功进行了两次副科级干部竞争上岗的具体操作,通过竞争选拔出9名优秀的副科级干部走上了领导岗位。公开选拔领导干部,是一项涉及面广、社会影响大的改革措施。厂

党委要求,公开选拔工作既要坚持党管干部的原则,又要充分体现公开、平等、竞争、择优。为此,我们将在选拔工作中坚持以下几点:一是坚持向社会公开。公开选拔的范围、数量、条件、方法以及各阶段工作的进展情况等,通过一定形式向全社会公开,增加透明度。同时,我们还公布了监督电话,使整个选拔工作置于大家的监督之下。二是坚持逐轮筛选,好中选优。笔试、面试、考察各环节都是方案早出台、早公布,做到先定原则后定人,真正体现平等竞争、公正竞争。三是坚持严格的工作纪律,加强监督,保证选拔工作的公正性。这两次公开选拔工作,在总结以往经验的基础上,我们在两个方面有所创新。一是在考试内容和题型的设计上,更加注重针对领导干部的要求和特点实际。如在笔试和面试中,主要测试领导干部平时掌握的必备知识,测试思维、应变、表达和处理解决实际问题的能力,不发复习提纲,不引导应聘者去死啃书本。考

出真水平,避免了高分低能现象。二是将在公开选拔工作中配套运用考察预告、了解干部八小时以外情况、试用期制等近年改革的新成果。通过公平公正的选拔,确保了提拔人选的综合素质和工作能力,保证了提拔的能人尽其才、努力工作,落聘的心服口服、不背包袱。在取得经验的基础上,今后全厂干部选拔任用上我们将逐步完善,进而全面推进各项制度的实施。

三、坚持以对党和人民负责的态度作为干部选拔任用工作的出发点和落脚点,不断扩大民主监督的有效参与。

江泽民同志在“七一”重要讲话中提出,要认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权、监督权。这为进一步推进干部选拔任用工作的民主参与指明了方向。《干部选拔任用条例》的一个鲜明特点,就是在干部选拔任用的推荐、考察、酝酿、讨论决定和监督等各个环节坚持了扩大民主的基本方向,进一步体现了扩大民主的要求。

扩大干部工作中的民主,是准确识别干部,选准用好干部,防止用人失察失误的需要。我们的干部,生活工作在群众之中,干部的是非功过,群众看得最清楚。只有通过群众的广泛参与,在干部工作中倾听民声,尊重民意,集中民智,才能选拔出党和人民满意的干部。扩大干部工作中的民主,是防止和纠正用人上不正之风的需要。使那些拉关系、走后门的人,在民主的光照下暴露无疑。扩大干部工作中的民主,是密切党同人民群众联系的需要。在干部工作中走群众路线,把那些人民群众满意和拥护的干部选拔上来,就是对人民群众根本利益的最大维护,就能够取得人民群众的信任和支持。我们学习贯彻《干部选拔任用条例》,必须深刻认识扩大干部工作中的民主,是在干部工作中贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。

为了靠实干部选拔任用程序,避免出现走过场的现象出现,我们坚持在干部讨论决定中严格履行程序,党委讨论

决定干部任用,必须保证与会人员有足够的时间听取情况介绍,有足够的时间进行充分讨论,改变举手表决的老办法,采取无记名投票的方式进行表决。这样真正做到了讨论干部由集体作出决定。这些规定是党委委员的民主权力得到了充分发挥,增强了班子成员对干部选拔任用工作的责任感和参与意识。有的委员说,这样改革干部选拔任用程序,我们才真正的感到手中的权利实实在在,也感到自身责任的重大。

四、以对干部负责、对人民群众的利益负责的态度,在干部选拔任用工作中做好后备干部的教育监督工作。

长期以来,我厂党委十分重视对后备干部的教育培训工作。我们认为,建立一支高素质的后备干部队伍是以“三个代表”重要思想为基础,贯彻落实《条例》的重要组成部分。在确定后备干部工作中,一是坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则,以六项基本条件为依据,把好后备干部的思想政治素质关。

从关键岗位、知识层次高、实践经验较丰富的、优秀的年轻干部中确定后备干部,要注意达到选择面大,视野宽广的要求。二是注意完善结构,选拔后备干部要综合考虑年龄结构、知识、专业、经历、气质方面的诸多因素,注意今后提拔使用时,能否与班子其他成员形成优势互补、性格气质相容、通力协作的领导集体。

在后备干部确定以后,我们重点考虑对后备干部的教育和培养。现在有的干部感觉自己是后备了,对自己的要求却放松了,如果自己不警惕,组织上又不及时教育和监督,听之任之,就很容易出问题,甚至出大问题,其结果必然是害了干部。因此,加强干部教育培养工作,是关心爱护干部的重要措施,对干部进行经常性地提醒和防微杜渐,是对干部最大的关心、最好的保护和最真诚的帮助。《条例》对后备干部的培训作了明确规定。因此,对领导干部进行有针对性的教育培训,促使他们努力提高

思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操,切实做到“自重、自省、自警、自励”,增强自我约束和主动接受监督的自觉性,是我们组织部门的责任和义务。条例颁布一年来,我厂本着培训形式要多样化的原则,对后备干部进行了多方面的教育,如举办网络专题培训班,系统学习了《经营管理者管理理念与技巧》的相关视频讲座21个课时。通过学习《慕绥新的悲剧与自白》等典型案件进行警示教育、选送干部进党校和行政学院学习等等。同时,对教育培训过程中发现的工程大队好班子,后备干部轮岗锻炼等好做法、好经验,作为培训教材进行了大张旗鼓地宣传。通过教育培训,确保了后备干部队伍的素质,也保证了贯彻执行条例的顺利进行。

以上是我厂在贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》过程中的一些做法和几点体会,不足之处敬请各位领导批评指正。

领导干部个人自查报告(篇2)

按照“领导带头、群众参与”、“上下联动、统筹推进”和“边学、边查、边改”相结合的基本原则,紧紧聚焦“四风”问题,重点对照省委、市委提出的信念动摇、急功近利、漠视群众、作风漂浮、吃拿卡要、慵懒散拖、蛮横霸道、特权思想、以权谋私、奢靡腐化等十个方面普遍问题,逐条对照、逐一查摆,抓住主要矛盾,解决问题,找准靶子,有的放矢,务求实效。着重剖析和检查以下突出问题:

为进一步加强站内作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,更好的为我公司服务业发展服务,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

一、存在的问题和不足

1、教育学习缺乏系统性、主动性;

学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候,对于党的新政策学习不够理解不够深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。

2、工作布置多亲自检查少;

自己往往把工作布置下去之后,只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务,对分管以外的业务参与少。

3、深入基层调研不够;

一般召开班长以上会,对一线人员不够了解,没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,使自己对一线人员把握上不够全面。

二、存在问题的原因

分析自身存在的以上几个问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,对相关业务工作及工作标准要求不高,工作中安排多,抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。

2、按照科学发展观要求,在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。

3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作,另一方面还要抓好相关业务的学习,对按排的工作亲自督促检查,真正发现新问题,推动市场工作向前发展。

4、尽可能多的处理业务,积累经验教训,多做事情,增长见识、总结教训、积累经验,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌张,把思想和行动统一起来。

领导干部个人自查报告(篇3)

市委组织部:

根据X组明电〔20xx〕50号关于开展《关于规范退(离)休领导干部在社会团体兼职的通知》贯彻落实情况专项督查的通知要求,为做好督察迎检工作,我局立即组织人员对退(离)休领导干部进行了全面核查,现将自查情况报告如下:

我局高度重视此项工作,成立了领导小组,认真制定了工作方案,明确了专人负责,以保证工作有序开展。我局现有退(离)休领导干部共有2人,其中处级领导干部1人。

对照自查范围,围绕我局退(离)休领导干部是否存在非工作需要的安置性、照顾性兼职,未经审批或备案兼职,超数量、超届数或超任职年龄界限兼职,违规取酬、超标准报销工作费用或不按规定报告取酬和报销情况,利用担任社会团体职务的便利和影响为自己或他人谋取私利等方面,组织人员进行了认真全面摸底排查。经排查,目前我局2名退(离)休领导干部不存在在社会团体兼任领导职务、其他职务和法定代表人等情况。

特此报告。

领导干部个人自查报告(篇4)

领导干部因私出国自查报告

近年来,领导干部因私出国问题一直备受舆论关注。为了进一步强化廉政建设,提升领导干部的廉洁意识和自律能力,各级党委纪委积极推动领导干部因私出国自查工作,要求干部主动向党组织报告出国情况,严格自查自纠。

一份名为《领导干部因私出国自查报告》的文件被广泛传播,成为热门话题。这份报告详细列举了各级领导干部因私出国的情况,并分析了其中的问题与规律,对今后的廉政建设提出了有针对性的合理化建议。

根据报告所显示的情况,领导干部因私出国的原因主要有以下几种:

首先是学习考察。有些领导干部是出于学习的目的,前往国外参加培训班、研讨会等活动。这类活动本身对于干部的个人能力提升具有一定意义,但一些干部存在着利用公款、公权力谋取私利的问题。这是需要警惕和重点关注的。

其次是私人事务。部分领导干部因私人事务出国,比如探亲访友、度假旅游等。虽然这是正常的个人休闲活动,但一些干部在这过程中滥用职权、携带国家机密文件、违法违纪等问题频发,给形象造成了严重的伤害。

再次是打招呼。少数领导干部利用职务之便,出国就诊、避风头等,为自己提供一个“暂时躲避”的通道,甚至滥用职权进行商业合作、谋求个人利益。这些现象一旦发生,必然损害党和政府在人民群众心中的形象。

报告指出,领导干部因私出国问题的危害性在于,一方面,私自出国的干部违反了党纪国法,严重违背了党的工作纪律;另一方面,干部私自出国往往伴随了滥用职权、腐败行为等,直接危害了人民群众的切身利益。

针对这些问题,报告提出了一系列合理化建议。首先,各级党组织要进一步加强对领导干部廉政建设的教育培训,提高干部的廉洁意识。其次,要明确规定领导干部出国事宜须经过党组织的批准并进行公示,加强对领导干部出国行为的监督。同时,建议进一步加大对领导干部进行廉政谈话、警示教育和违纪违法行为的惩处力度,形成震慑机制。最后,铲除一些干部心中的阴暗角落,加大监督检查力度,确保领导干部能够真正做到廉洁自律。

这份《领导干部因私出国自查报告》的发布,对于引导领导干部合规出国、廉洁自律具有重要的意义。通过自查自纠,可以在干部队伍中形成风清气正的政治生态,加强党的纪律建设,切实维护党风廉政的红线。只有领导干部真正守住廉洁自律的底线,广大干部群众才能真正信服,党的领导才能更好地发挥作用,为实现国家繁荣富强、民族伟大复兴打下坚实的基础。

领导干部个人自查报告(篇5)

按照区委《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》(泸江委办[]58号)文件精神,全区深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治,我局高度重视,及时召开动员会、学习传达精神,成立领导小组认真制定工作方案。落实工作责任,强化工作措施,不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平。现将我局自查自纠情况汇报如下:

我局高度重视该项工作,及时召开会议、学习传达市委、区委精神,成立了以局长任组长,各股室负责人为成员的专项治理小组,并在全局上下迅速开展了自查自纠工作,着力查找干部作风和机关效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。各股室结合实际,深入查找作风和政风行风建设方面存在的问题和不足。切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫,坚持做到上下联动、整体推进。

(一)精细组织。一是组织全体干部职工认真学习了区委《关于整治“不作为、慢作为、乱作为”问题专项行动的实施方案》等文件精神,明确活动的指导思想,对照《方案》列举的五个方面突出问题,认真查找和纠正我局在“不作为、乱作为、慢作为”方面存在的问题,努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的;二是制定了《江阳区档案局关于开展“不作为、慢作为、慢作为”问题专项整治工作方案》,根据区委的工作安排和重点任务,分阶段有步骤、按责任分工层层分解到各股室。

(二)搞好宣传发动。通过组织干部职工集中学习,学习执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”和区委“十二项规定”,特别是重点学习党中央提出反四风方面的文件件精神,进行全面思想宣传发动,做到全局干部职工人人知晓,个个明白。

(三)突出重点开展自查自纠。一是突出治理“不作为”,查找和整治理怕担风险、怕丢帽子,不求有功、但求无过;借口规定多、约束多不干事、消极怠工;遇到困难绕道走,见问题就推、遇矛盾就躲,重大事项议而不决,上推下卸,当“甩手掌柜”“大懒支小懒”,缺乏事业心、责任感,作风漂浮;工作无长远目标,得过且过,碌碌无为等问题;严肃查处工作漫不经心,失职渎职,给工作和档案事业造成损失和影响的行为。二是突出治理“慢作为”,查找和整治只讲待遇、不讲奉献,缺乏大局认识和服务认识,大事做不来、小事不想做;不服从组织分配,不认真履行职责,办事拖拉,推诿扯皮,工作敷衍塞责,效率低下等问题。三是突出治理“不作为”,查找和整治组织纪律观念淡薄,漠视规章制度,损坏组织荣誉、对群众没有感情、口大气粗、高高在上,习惯遥控指挥,不愿走基层、深入一线面对面帮助群众等问题。严肃查处迟到、早退,想来就来,想走就走,不正常上班以及工作时间用计算机聊天、看电影、玩游戏等行为。

对照区委区政府所列举的五类突出问题,我局目前存在以下方面的问题:

1、落实工作慢,有拖延现象,不求有功、但求无过,创新认识比较淡薄,只能满足做好一般性的工作,创造性解决问题的能力有待于加强。

2、执行力差,存在畏难情绪,不爱学习业务、不钻研政策,落实上级部署磨磨蹭蹭,生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率、不求创新。

3、工作脱离实际,忽视群众利益。突出表现在工作责任认识有待于加强,深入基层调查研究少,不愿深入一线面对面帮助群众解决问题。

(二)下一步整改措施:

1、健全工作机制。一是全面完成18个镇街档案、单位档案、企业档案现场指导,完成10个镇街80 个村、社区档案建档,并免费提供建档所需的档案用品。二是对10个单位开展档案执法检查和13个单位档案规范化管理复审。三是以实干精神亲力亲为,班子带头参与档案馆倒库加班工作,起好表率作用。

2、健全执行机制。一是班子要提高学习的主动性、自觉性。二是强化班子执行力,提高工作效率。三是认真开展对全区7个重大建设项目的档案登记、跟踪指导和竣工档案验收工作。四是三是加快推进档案数字化工作,在完成去年项目的同时启动今年项目的招标工作。

3、健全限时办结制。一是支持联系村、联系社区改善办公条件和办公设施,指导和协助完成档案整理,二是优化查档流程,细化查档须知并在实际工作中灵活运用,以满足查档群众需要。

领导干部个人自查报告(篇6)

开展党政领导干部选拔任用情况自查报告

关于开展党政领导干部选拔任用工作情况的自查报告按照省、市局关于对贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,进行检查的通知要求,进行认真自查,现将有关情况报告如下:

一、学习宣传《干部任用条例》情况按照省、市局的通知要求,认真组织学习。

一是利用召开党组办公会议,组织党组成员及相关科室负责人专题学习省、市局文件精神和《干部任用条例》,并进行了讨论,加强领导,提高熟悉,把此项工作提上重要议事日程,大家一致认为,《干部任用条例》对于健全选人用人机制,纠正和预防干部选拔任用工作过程中的不正之风将发挥怎样积极作用。二是利用每周例行的理论学习时间,召集机关全体工作人员对《干部任用条例》及有关文件进行了进一步传达学习,并把《干部任用条例》印发全体干部职工,在集中学习的基础上,在业余的时间抓好自学。三是利用网络办公平台,向全系统干部职工印发《干部任用条例》及其配套政策的学习,部署学习具体的学习内容,提出具体的要求,由各单位自行组织好学习,确保学习的效果。

二、执行《干部任用条例》情况我局自xx年7月以来,提任的科级干部25人,股级以上干部52人,副股级以上干部11人,干部选拔任用过程中,严格按照《干部任用条例》和“三定方案”的规定,拟提拔的干部和任用环节干部都坚持干部队伍“四化”方针及选拔任用干部的六条原则,所任用干部都具备《干部任用条例》规定的条件与资格,没有破格和越级提拔干部,也没有出现违反《干部任用条例》规定的“十不准”纪律的情况,坚持正确用人导向,牢牢把握德才兼备、任人唯贤这个核心,严格程序,按章办事,坚持原则,严格纪律,任用的股级以上干部严格按照民主、考察、酝酿、讨论决定、任前公示等程序进行,并及时向上级组织人事部门备案。

三、贯彻执行《干部任用条例》中制定标准及措施情况围绕贯彻落实《干部任用条例》,我局研究制订了《工作人员内部交流轮岗办法》、《关于正、副股级干部提拔任用实施方案》,进一步健全制度,完善措施,对于预防和纠正干部选拔任用工作中的不正之风起到了较好的作用。

以上是**市工商局对贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,学习宣传以及《干部任用条例》执行情况的报告,不妥之处,请指正。

领导干部个人自查报告(篇7)

20xx年,我镇在县委、县政府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治教”的办学思路,加强管理,科学指导,开创教育事业新局面,全面开展自查工作,现将自查情况报告如下:

一、自查工作的基本情况

1、教育发展状况。我镇现有初级中学2所(XX中学、XX初中),小学20所(包含教学点4个);民办幼儿园8所,在校学生小学生共5600余人,初中生2800余人,幼儿园学生1800人。

2、自评工作。针对此次评估工作,镇党委、政府高度重视,及时成立了以镇长为组长,分管教育的副镇长为副组长,各中、小学校长为成员的领导小组。

二、具体措施与成效

1、坚持教育优先,强化目标考核。我镇始终坚持优先发展教育,打造“学在XX”品牌,深入实施“文化育人、质量强校”战略,以创办人民满意教育为重点,大力推进教育强镇的各项基础性建设。同时,将教育工作列入重要议事日程,制定了《XX镇教育工作发展目标》,纳入目标管理,明确和细化了镇政府和有关部门的责任,增加了考评的权重,并和各个学校签定目标责任书,定期对各个学校开展督导评估,年终严格按照责任制考核奖惩到位。

2、加强制度建设,夯实工作基础。我镇制订了《XX镇教育质量考核管理办法》,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对教师实行客观、公正评价,本着“优劳优酬、多劳多得”的原则,出台了《XX镇教职工绩效工资发放办法》,用机制和评价激发教职工的工作积极性;全面推行了“两基”工作机制,20xx年,我镇适龄儿童入学率小学达到100%,初中入学率达到98%以上,为切实保障“两基”成果,镇党委政府全面实施“控辍保学”四书制度,即学生入学前由镇政府下达《义务教育入学通知书》、学生入学后由镇政府与学生家长签定《保学合同书》、学生发生辍学下发《限期复学通知书》、如果学生不返校,再下发《处罚决定书》。

3、加大教育投入,改善办学条件。20xx年,我镇兴建XX中学和XX中学食堂工程,同时XX中学污水沟的处理工程,新建实验室和图书室,新建XX中心小学综合楼、张祠小学教学楼,共争取资金684余万元。镇党委政府还投资4.9万元修建XX中学污水沟;同时,增加对优秀师生的表彰奖励,20xx年,在教师节镇政府拿出66000元对优秀学生和优秀教师进行表彰奖励。镇党委政府还积极筹集XX镇教育基金会,筹集资金11.7万元。对全镇中考前10名优秀学生和优秀班主任奖励,共计7200元;配合县有关部门认真摸底排查,对43位考上大学的贫困生予以每人20xx元救助,共计资助8.6万元,确保他们按时入学。

4、提高教学质量,促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,对教学工作的各个环节,夯实教育质量,提升基础,促进教育优质发展。20xx年我镇中考再创佳绩,中考连续7年荣获全县农村乡镇第一位,得到社会的广泛认可,人民群众对学校的满意度大幅提高。全面推进素质教育,广泛开展体育和艺术活动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为学生的全面、健康发展打下了基础。在建党90周年之际,镇党委、镇关工委成功举办了“XX镇庆祝建党90周年‘红心向党’红歌会”,12支参赛合唱队,12位学生、6位教师获奖。

5、关爱留守儿童,成效显著。XX镇辖区2所中学,1所中心小学,20所村级小学,在校学生8516人,留守儿童3007人,其中中学留守儿童1318人,小学留守儿童1689人。为了促进留守儿童健康成长,我镇制订关爱农村留守儿童的具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,建立留守儿童档案和联系卡;镇党委政府利用广播、会议,广泛发动镇村及镇直各部门全体干部共同来关注留守儿童的成长和幸福。镇“关工委”在年底还拿出20xx元钱,帮扶20名特困留守儿童;镇妇联也为30余名留守儿童买了书包、文具、手套、围巾,以及营养食品等,让他们感到党的温暖,体验到生活的幸福。

6、优化环境,促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”,实行校务公开。二是加强中学管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教育。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全知识教育,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。五是做好校车安全工作。抽调派出所、安委办、XX中学、XX小学有关人员形成检查组,采取定期和不定期的方式对校车安全情况进行检查督导,同时,在学校大门口、镇政府门口等显著位置设置意见箱接受群众监督,为了让校车驾驶员树立“安全第一”的意识,我镇还定期对驾驶员进行安全知识培训,严禁超员超速,严禁酒后驾驶。

今后我镇将在县教育局的正确领导下,继续努力工作,求真务实,不断查找薄弱环节,学习先进经验,狠抓教学质量不放松,使我镇教育的各项工作再上新台阶,争取在二0一二年的中考中再创佳绩。

三、自查结果

(一)领导职责(标准分30分,自评分30分)

1、确立地位(标准分10分,自评分10分)。实施“优先发展教育事业”战略是我镇党委、政府领导的共识,历年来,我镇党委、政府十分重视教育的发展和改革,以加大教育经费投入和强化教育体系管理为重点,不断提高教育预算经费,不断夯实管理基础。通过健全机构,明确管理职责,进一步健全了镇长全面总管,分管领导具体细管,镇人大监督协管的领导体系。进一步明确了政府职能部门抓工作管理,各学校幼儿园校长园长各自负责的管理机构,做到职责上肩,责任到人。全面落实教育工作目标责任制,为教育办实事办好事,并把干部的岗位职责列入年度考核,与绩效工资和奖金挂钩,从而增强了干部的责任意识。办“人民满意教育”是我镇教育工作的目标,因此,我镇每年均把教育工作列入重要议事日程,纳入镇政府年度工作计划,摆在“重中之重”的位置。镇党委、政府坚持从实际出发,遵循教育发展规律,顺应教育发展形势,制订出切实可行的3-5年教育发展规划,并按规划逐步实施。

2、履行职责(标准分20分,自评分20分)。为推动我镇教育工作的顺利开展,镇党委政府积极谋划,建立了教育管理、干部联系、政府督查等长效运行机制,镇政府还多次召开教育工作专题会议,协调解决教育发展中存在的问题,帮助学校解决实际困难。合理调整学校布局,优化教育资源配置,提高办学效益。学校派专业老师上门为农民进行实用技术培训,大大提升了我镇劳动群体的劳动技能和生活素质。

(二)入学保学(标准分30分,自评分30分)

1、组织入学(标准分10分,自评分10分)。幼儿3—5周岁总数1798人,其中3—5周岁在园(班)幼儿数1238人,入园(班)率为72.9%,20xx年小学一年级新生接受学前一年教育率100%,接受学前三年教育率为66.4%。

小学6—11周岁正常适龄儿童为5638人,正常适龄儿童入学率为100%,女童入学率为100%,辍学率为0%,毕业率为100%,15周岁完成率为100%。

初中阶段12—14周岁正常适龄少年2687人,初中阶段入学率为99.3%,毕业率100%。

特殊儿童6—14周岁12人,入学率为75%。

2、控流保学(标准分20分,自评分20分)。明确责任,严格考核。为确保控流工作落到实处,我镇成立了由镇长担任组长的控流工作领导小组,明确镇领导是第一责任人,校长是学校控流责任人,班主任是班级控流控辍责任人。每年我们都与村、居签订控流责任状,同时要求学校在班主任接班时,要求班主任明确控流任务,做到职责明确,责任到人。同时,学校及时修订相关考核条例,把控流工作和教师评先评优挂钩,凡出现流生,考核时实行一票否决。另外,还规定凡因人为因素导致流生的,对直接责任人严肃查处,并进行返校包保,同时与其晋级和职称评聘相挂钩。广泛宣传,营造氛围。

利用村组广播向群众宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》,使广大民众自觉做好子女就学工作。尽力创造良好寄宿环境,开办食堂,配备专职生管和兼职保育员,照顾小学寄宿生生活起居,让寄宿生身心健康发展。我们经常深入学校与教学一线人员进行座谈。面对新课程改革,要求教师真正做到爱满天下,关心帮助学习有困难的学生,耐心辅导,形成良好的师生关系,使学困生有信心完成义务教育阶段学习。严禁教师歧视,侮辱,体罚,变相体罚等不良现象发生,决不让一个学生因教育方法不当而导致溜学。反复动员,狠抓落实。如果班级出现流生,学校要求班主任及时汇报,调查原因,并要求不低于三次登门动员,如果动员不成功,再由分管领导乃至校长作动员,并作好记录。对那些法制观念淡薄,反复动员不成的,请所在村民小组组长做工作,动员结束后,请其家长在调查笔录上签字,村民小组长作为见证人签字;将流生名单下发工作队,责任到人,严明奖惩,直到该生返校为止。以防为主,防治结合。对控流工作,我们始终认为,“未雨绸缪”比“亡羊补牢”效果要好得多,等到学生辍学了才去动员,工作上就很被动。因此,我们要求中小学和各村组把工作做在前面,学校认真做“潜流生”的排查,及早发现苗头,把一些想要辍学的学生的想法消除在萌芽状态,同时要求各村委和镇工作队配合学校进行动员厌学学生及时返校。由于镇政府高度重视对学生控流保学工作,措施有力确保了我镇每年学生的高入学率,儿童入学率达100%,初中在校生辍学率2.7%。

(三)教育经费(标准分25分,自评分25分)

1、政府投入(标准分10分,自评分10分)。

我镇党委、政府也积极筹措资金,加大资金投入力度,镇长在教育工作会议上自加压力,提出为促进辖区内教育的均衡发展,以及上规模,上档次拓展教育的发展空间,必须不断完善学校的基础设施建设和改善办学条件,为改善我镇的办学条件,均衡发展我镇教育打下了坚实的基础。 20xx年,我镇兴建XX中学和XX中学食堂工程,同时对XX中学污水沟进行处理,新建实验室和图书室,新建XX中心小学综合楼、张祠小学教学楼,共争取资金684余万元。镇党委政府还投资4.9万元修建XX中学污水沟;同时,增加对优秀师生的表彰奖励,20xx年,在教师节镇政府拿出66000元对优秀学生和优秀教师进行表彰奖励。镇党委政府还积极筹集XX镇教育基金会,筹集资金11.7万元。对全镇中考前10名优秀学生和优秀班主任奖励,共计7200元;配合县有关部门认真摸底排查,对43位考上大学的贫困生予以每人20xx元救助,共计资助8.6万元,确保他们按时入学。

2、捐资助学(标准分15分,自评分15分)。

(1)政府给于弱势学生的关爱。城镇教育如果失衡,农村教育良好态势就会每况逾下,甚至会恶性循环,社会公平无从谈起,和谐社会的构建将深受影响。因此,我镇适时提出了“不让经济贫困成为教育贫困,不让经济贫困的家庭成为教育贫困的家庭”工作目标,积极构筑家境贫困学生的帮扶体系,为困难户的孩子开辟了一条完成学业的“绿色通道”。几年来,我镇建立了多元化的帮困助学体系,形成了“助、奖、补、减、免、帮”和多元化帮困助学机制,除了对特困户实行“两免一补”外,对低保户家庭的学生每月给予50元的补助,对残疾学生采用“一帮一”方法,由责任心强的教师挂钩一位残疾儿童,从学习、生活、爱好方面给予特殊照顾。对家庭困难的寄宿生每人每学年给予100元生活补助费,改善其生活条件,从而全面提升了对贫困生及留守儿童服务质量和水平,为外出务工人员解决了后顾之忧。

(2)争取社会力量民间团体捐资兴学。近年来社会民间团体对教育越来越重视,我镇出现了捐资兴学的好风气,十几年来学生“六一节”民间团体都积极地向学生捐款捐物,每年捐款都在1.5万元以上,学生用品数值数千元。对困难学生的定向资助由书记,镇长,镇妇联带头资助,对品学兼优但家庭困难的学生每年资助300元,新加坡爱护儿童基金会向我镇中小学39位贫困学生每年资助1000元,县妇联对8位孤儿每年资助500元,社会力量民间团体对特困生的捐资兴学推进了我镇教育的发展,为巩固我镇适龄儿童接受100%教育起到重要的作用。

(四)环境整治(标准分15分,自评分15分)

政府要求各学校每学期举办法制安全专题讲座,帮助学校联系派出所、司法所等民警和工作人员为讲座老师,不断加强师生的法制观念和法制意识。聘请派出所和综治办干部担任学校法制副校长,年初镇政府与各校及幼儿园签订好安全目标责任书。由镇政府牵头,聘请派出所、司法所负责人组成校园周边环境治理工作组,对学校周边环境开展排查整治活动,每学期至少一次。每逢学校有重大活动,如田径运动会、文艺汇演、外出春游等,均组织镇派出所、司法所、卫生院等相关人员到学校做好学校安全工作。经常不定期的对辖区内的学校幼儿园进行安全大检查,及时消除安全隐患和不安定因素。校园周边环境治安秩序稳定,师生和社会反映良好。20xx年,在校师生犯罪率及校内重大责任事故发生率均为零。

参照教育督导工作各项考核指标,经过对本镇范围内学校各类资源的督查和评比,认定本镇教育工作督导考核为优秀。

四、下一步工作打算

1、加大控辍保学工作力度。继续采取行之有效的措施,建立健全控辍保学长效机制,落实好各项教育惠民政策,稳步推进课堂教学改革。抓住重点,突破难点,严格控制中小学生辍学,全面巩固提高中小学入学率和巩固率,使学生进得来、留得住、学得好,不断提高普及程度和普及质量。加快发展幼儿教育和学前教育,把发展幼儿教育和学前教育作为提高教育教学质量的重要举措,让学生学得好。

2、稳步推进新校园建设实施步伐。加快中小学区域布局调整,逐步实现学校标准化建设。有计划、分步骤增加小学信息技术课的设备、中小学图书、校舍建筑的投入。

3、继续认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程,优先发展教育事业,并作为落实科学发展观,实现跨越式发展的具体的行动,认真落实镇、村两级领导班子教育工作目标责任制。

总之,我们将以这次教育督导为契机,本着办好教育为人民的高度责任感,加大整改力度,着实提高我镇的教育水平,为我镇经济的持续、健康、协调发展提供有力的支持。

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