蒲公英小学生作文(汇总15篇)

时间:2023-08-17

蒲公英小学生作文。

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蒲公英小学生作文 篇1

小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里一道绚丽的风景。窗前风铃的声音,见证了你我的约定。约定不会忘了你,更不会忘了我们的友情。说好要一起,要一起看大海的浪花,看浪花一朵一朵在我们的脚边嬉戏;说好要一起,要一起看流星,看流星一颗一颗在我们的身边划过;说好要一起,要一起看蜻蜓,看蜻蜓一只一只在我们的头顶飞舞,还说好要一起长大,永远地守着我们之间永远的约定。将愿望折成纸飞机,抛向空中,期待他们能够遇见流星,带上我们永远的约定和身旁这株蒲公英。

风轻轻的吹,怜爱的抚摸着我们的约定,却也拆散了这株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你远去的背影,就像、就像那飘飞的蒲公英,那样清纯、那样茫然。远方路漫漫,你是否会遇上另一株蒲公英?不过,我坚信:你会永远信守着我们的约定。风来了又走,走了又来,就连那时间,也毫不留情的一点一点悄悄溜走。蒲公英——长大了。

风中的蒲公英终于厌倦了飘荡,她带着这个永远的约定回来了!蒲公英知道,很多的梦正在等待着进行……好想好想,好想再看一眼校园里那株蒲公英。风带着我们一起长大的约定来到身边,一向坚强的蒲公英也落泪了。看着风中这株蒲公英,,憔悴了,苍白了,校园里的蒲公英心痛了。而她却笑笑,说:“想你的美,想你我之间不变的约定……”

雨静静地下着,滋润着这份约定,也滋润着蒲公英……

蒲公英小学生作文 篇2

蒲公英飞呀飞,飞到了公园里。大树伯伯摸摸它的小脑袋;迎春花姐姐向它问好;小草弟弟对它行个礼。

蒲公英飞呀飞,飞到了森林;小兔子对它作个鬼脸;小松鼠画画给它看;大象伯伯给讲故事;小鸟给它唱歌。

蒲公英飞呀飞,飞到了湖泊边。小鱼跟它玩;湖水给它照镜子。

蒲公英飞呀飞,飞到了花园里,柳树正梳着绿色的长辫子;桃花笑红了脸。蒲公英在花园里住了下来。

第二篇:教室里飞进了蒲公英

下午我一进教室,就看到满屋的蒲公英飞来飞去,同学们有的在安安静静地看书,有的在吹蒲公英,看着他们吹的那么高兴,觉得很有意思。

于是,我从地上捡起几个蒲公英,吹到了杨金朝的头发上,他又吹到我衣服上就这样,我们吹个没完没了。

教室里就像漂着白白的雪花,真漂亮啊!

蒲公英小学生作文 篇3

很久以前,人们还不了解蒲公英,也没发现过它。然而,有一天,几个顽皮的孩子却发现了它……

在一个风和日丽的下午,一株隐藏在丛林深处的蒲公英苏醒了,它是这个地区唯一的一株蒲公英。它就这样在丛林中生存着,因为比较矮小,所以它一直都被高大的树丛遮掩住了。它有两个愿望:被人发现和养育后代。

虽然风儿常常光临,但它却一直无缘与风见面,让风带走它的孩子。为此,花朵常常嘲笑它。有一次,花嘲笑得太过分了,它终于无法掩盖愤怒,发起怒,与花儿争辩。因为土地湿润,加上怒火冲天,它竟出奇般的将自己向上拔高了!这下,它与其它小草平起平坐了,它终于能感觉到风了。

一天,几个顽皮的孩子爬上山坡,走进了树林,他们开心地玩耍着。这时,忽然刮起了一阵大风,孩子们停止了游戏,靠在一起观赏风景。因为风的原因,那株罕见的蒲公英的一部分种子被吹走了,飞向了孩子们,孩子们被吸引住了。他们顽皮地乱抓,把好好的种子全给抓坏了,蒲公英本以为自己的两个愿望都要实现了,但现在似乎都要破灭了。它开始后悔自己窜了上来,如今它只希望风儿不要再来,孩子们不要再伤害它的种子了。这时,孩子们真的停止了抓闹,顺着种子飘来的方向,拨开了丛林,发现了那株蒲公英。想想看,蒲公英是多么高兴啊!孩子们将它从土地里拔了出来,它感到了隐约的疼痛,但心中仍非常高兴。它的第一个愿望实现了。

几个孩子将它带回了村子里,叫来了更多的伙伴,一起来欣赏这新奇的蒲公英,蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道,离开了阳光和土壤,它是无法生存太久的。过了几分钟,蒲公英发觉身体已经接近死亡,于是它用尽全身力量奋力摇了摇头,又一部分种子掉了下来,掉进了满是沟壑的土地里。它很高兴,但仍未达到它的愿望,但它已经没有力气了。这时,孩子们像是明白了什么似的,便将蒲公英举在面前,使劲一吹,剩下的种子四下飘散,像下雪一样美丽极了。

蒲公英死了,是含笑而死的。虽然它死了,但它伟大的“母爱”和精神是永存的!

蒲公英小学生作文 篇4

如果有机会,我一定要体验一次蒲公英的“人生,”那种乘风而翔,随地启程去寻找自己的生活的感觉,可以见识到不一般的风景,可以追逐到自己的自由。

那是一次与家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周围,我不由得定住了神,那片绿油油的草地上,一团又一团的白色绒毛,原来是几颗蒲公英,它们就在那静静地站着,沐浴着阳光和雨露,似乎在等待着属于自己的那阵风。

我便走过去摘起一朵,仔细端详。蒲公英毛茸茸的,白色的绒毛整整齐齐地长在顶端,好似一颗圆圆的小球,可爱至极。虽然在草地上尽情地吸收阳光、营养,但是看起来又好像弱不禁风的样子,是懵懵懂懂的,是单调而又枯燥的,是朴实无华的,看起来是那么的简单。这与艳丽的玫瑰,清新的百合,神秘的昙花都是不一样的,但是它也有自己的魅力,也有自己的韵味,可能是脆弱的、普通的,也可能是充实的、坚强的……

我轻轻地一吹,蒲公英散啦,绒毛像一把把小伞分散开来,各自飘向了远方,它们在蓝天之下乘风飞翔,更像是一只只背着滑翔伞的小精灵,分别飞向了自己该去的地方,有的成群结队,而有的是独自一个。它们当可能会越飞越远,它们会开遍每一寸土地,它们不畏艰辛,它们会为土地带来一片生机。它们就像是未来自己的梦想一样,去拼搏去创造,去寻找自己的自由,即使最后会将自己的一生奉献给土地,但还是会在有限的一生里,保持自己平和心态,在即刻享受天空的安逸。

人当然就要像是蒲公英一样,为了自己去飞行,虽然不知道最后的自己会落到哪个地方,但是你仍会勇敢去闯,只是向着目标的方向。无论飘到哪里,至少在当下的你,将会是勇敢的,是幸福的,是自由的,是用着平和的心态去面对。

人生不就是这样吗?人生只有一次选择,需要的是你的勇气,是你的心态,才可以去追寻自己的梦的勇气,才有不怕最后的心态,不要去管最后的自己是否会后悔。所以,请跟随自己的想法,去询问一下自己心中的自由的蒲公英,去看看去那些旅途中的风景吧!

蒲公英小学生作文 篇5

我是蒲公英,我会到森林里做客。树林里的花草树木,都是我我们的兄妹;我是蒲公英,我会去池塘里游玩,荷花妹妹、荷花大哥,都是我的好朋友,我还要去云朵上睡睡觉,晒晒太阳,去小溪边一起唱歌,去花丛中与蝴蝶婶婶跳舞。

今天,我又乘着湿润的山风,去拜访亲戚朋友。

我和山风姑娘来到树林中。“蒲公英小弟,蒲公英小弟,快来与我聊会天吧……”我朝下一望,噢!原来是玫瑰干妈,干妈今天浓妆艳抹的,还喷了很多香水儿,她要去干什么?难道是去参加舞会吗?‘你还小不太懂我,我这是要参加选美大赛。’“干妈你好厉害呀!”嘘,小心点儿,别让你干爸知道我去参加选美大赛,我这是给他一个惊喜,你可答应我不告诉你干爸可以吗?”我淘气的说“OK”!

水仙姐姐才不像玫瑰干妈那么娇艳呢!水仙姐姐喜欢带着有蕾丝的白色、连衣裙,非常好看,还有她浑身上下都透着一股扑鼻的香味,好好闻的。我依依依不舍地告别她。

我随风飘到了小溪边。溪妹妹的嗓音真叫人羡慕,“叮咚叮咚”的真好听,圆润而流畅,把我听得入迷,也跟着唱起来。蝴蝶婶婶听后飞来了,也情不自禁地跳起舞,我见了也偏偏起舞起来。忘了时间的我,沉醉在这优美的音韵里,我敞开了心胸,载歌载舞,一点也不拘束。头上掠过的一群归鸟,终于把我的心唤回来了,我依依不舍地告别了溪妹妹和蝴蝶婶婶,乘着晚风,又飞走了。

我无忧无虑地飞着、飞着飞得好远好远。

蒲公英小学生作文 篇6

阳光成桶成桶的倒下,我与兄弟姐妹们享受着这份温暖。生命多么美好!

我的坠落

“呼——呼——”一阵狂风掠过,将我与兄弟姐妹们吹散了。我被吹到了河流中,万般无奈和恐惧,我思念我的家人,我挣扎着,不知漂了多少个日月星辰,一个浪花将我推到了岸边的枯叶丛中,我的心暂时稳定了下来。

枯草丛中的生命

我揉了揉眼睛,打探着四周,既陌生,又惊奇,因为是早春,一切还显得那么萧条,但就在这萧条里,我发现了许多新的生命在萌芽,于是,我弱小的心中有了一个信念:我要生根!我要发芽!我极力地想去触碰那温湿的土地,我使出了全身的力气,努力着,坚持着,拼命的往下钻,阳光肆意的暴晒着我,我不畏惧;寒风洗礼着我,我不畏惧;大雨冲击着我,我不畏惧……渐渐地,渐渐地,我触到了土壤。在一个春雨绵绵的早晨,我破土而出,茵茵然冒出了两片嫩芽,四片,六片,八片……我成长着,我欢快着。

灾难的降临

“刷--刷--”远处传来了一阵脚步声。哦!原来是一位头戴草帽的捕鱼人啊!他走到了我身边时,不偏不倚,那厚重的沾满泥土的马丁靴,刚好重重地踩在了我的身体上,我被碾到了泥土里,喘不过气来,这突如其来的灾难,作文让我有点措手不及,几近死亡的我,心中有一个声音在呼唤“活下去!”我努力地向上爬,努力地站起来,我一点点,一点点,突破那沉重的泥土在春雨的帮助下,我终于成功了,我微笑着感受到了重生的喜悦!

生命的绽放

阳光沐浴着我,甘霖滋润着我。在一个不经意间,我的头顶竟长出了一个绿色的花骨朵,一天天成长着。忽的,在那个早晨,它穿着鲜黄的裙子走了出来。兴许是羞涩,它微微地探出了头,明媚的阳光照得它懒洋洋的,不多久,它适应了周围的坏境,以全新的姿态绽放出它美丽的笑脸,它微笑着,跳跃着。又在另一个不经意间,长出了许多白色的种子,它们蜷缩成一团,多么可爱的生命啊!

再一次灾难

阳光似长了翅膀的鸟,成群成群地飞了下来,飞到了我的身上,我的身上立即跳满了阳光,伸个懒腰,打个盹。忽的,一位身穿橘色衣服的中年妇女,手拿铲刀,以迅雷不及掩耳之势将我挖了出来,我拼命的抖动着身子,让那些可爱的生命留在了这片肥沃的土地上,我还没来得及跟周围的朋友道别,就被扔进了塑料袋中,成了人们茶杯中的饮品。

生命的赞礼

我的一生结束了,我努力过,就不后悔。阳光从空中泼洒下来,照耀着那满山遍野的蒲公英。

蒲公英小学生作文 篇7

蒲公英,我的老家称呼它们为花花郎。它们是人人皆知的美丽天使。每当春天到来时,无论在花坛中,在草地上,还是在小河边,到处都能看到它们那可爱的身影。

蒲公英,你看它们翠绿如玉,好似人们手指一般的叶片,自由自在地向四面八方伸展开来,有的叶片贴着地面,有的叶片伸展腰杆,有的叶片近乎于直立状态。一眼望去,它们就如同一把用绿色美玉精雕细刻出来的珍奇雨伞。

随着蒲公英一天天的长大,在它们的中心会接二连三的长出许多戴着绿草帽的绿色圆球,它们蹲在小竹竿上,被撑着一天比一天高起来,当它们长得超过所有的绿叶片时,就兴奋地张开金黄色的笑脸,高兴地四处张望。这些小花朵吸引来勤劳的小蜜蜂,舞姿漂亮的花蝴蝶,还有许许多多的小动物欢快的飞来飞去,不时地落到它们上面采蜜、休息。它们也会盛情的的奉献出自己制造的精美小吃,热情地招待来自四面八方的客人们

蒲公英的小黄花们会把它们家中的好吃的、好喝的都都大公无私,无怨无悔的送给来来往往的贵客们,让它们尽情的享受,直到家中山穷水尽时,它们就会关起门来开始精心养育自己的儿女们。随着光阴的流逝,蒲公英的孩子们也都迅速长大成熟起来。成天在家里打打闹闹,结果把家中的那顶帐篷都给弄破了,逐渐露出无数个白色的小脑袋来。

蒲公英妈妈想尽办法,怎么也管不住它们了,最后只好给每个孩子一个降落伞,然后语重心长地对它们说:孩子们,你们已经长大了,应该出去闯闯世界了,外面的风景更美丽,天地更广阔。各自寻找自己新的美丽乐园吧!

蒲公英的孩子们,一个个好奇而又惊讶地背起洁白的降落伞,你看看我,我看看你,起初谁也不愿离开家,谁也不愿离开妈妈,不管妈妈怎么催促,它们也总是静静的围在妈妈的身旁,紧紧的拥抱着妈妈的身体。

有一天忽然刮起风来,一阵比一阵大,一阵比一阵急促,背着降落伞的那些蒲公英的孩子们陆续身不由己地离开了自己的家,边飞翔,边向妈妈告别

不一会儿满天都是洁白的小雨伞,蒲公英妈妈开心的笑了,嘴里不停地呼喊着孩子们的名字,祝福它们许许多多甜言蜜语,教给它们许许多多生活的丰富经验,直到最后一个小白点消失在自己的视野里。

蒲公英小学生作文 篇8

天下没有不散的筵席。小时候,我并不喜欢蒲公英,一朵平平淡淡的花,一个白绒绒的小球。比不上玫瑰的华丽多姿;比不上梅花傲立雪中的身姿;比不上紫罗兰的闻名遐迩;更比不上桂花有的那芳香扑鼻的气味。我想就连那蝴蝶和蜜蜂瞧见了也会拍拍屁股走动物了!

但长大了,我的想法又截然不同了。突然发现蒲公英是那样的淳朴,并且有着许许多多的家人,过的是无比幸福快乐的生活。

蒲公英这个白绒大家族矗立在嫩绿色的根枝上。一阵微风吹过蒲公英随着微风不停的的摇曳,就像在跳着优美的华尔兹,就这样一直跳着跳着,似乎种子们也想来狂舞。一个连着一个,一片随着一片。在湛蓝如水的蓝天下,在自由飘荡的白云下,在迷人的芬芳下,在成片成片的绿树下游荡。

蒲公英虽然没有百合那样娇艳,但它的作用是很大的。他可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,蒲公英也可以医治感冒发烧、扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

蒲公英一朵平平淡淡的花儿ILOVEYOU!

蒲公英小学生作文 篇9

小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来的声音,多少年后还是很好听……一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯坚持的任性。

蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场,和着风的旋律,轻轻点着友情的节拍,舞出了世界最动人的舞姿。

或许就是这点点蒲公英,勾起我对她的回忆,无数的绒丝飞舞着,勾勒出一个熟悉而又模糊的脸庞。

她是我小学的挚友,如今回忆起来,她似乎扎着两个羊角辫,时常喜欢变化着陈旧的发带,在记忆深处,一直有一种感觉抨击着大脑,那是两条红色发带,偶尔上面也缠有了两只大大的蒲公英球,风一吹,蒲公英便飞扬洒落,就似她,无拘无束。

她喜爱蒲公英,喜欢这种毫不高贵的似花似草的植物,每当看见她,总能见到新鲜的或已经剩下残茎的蒲公英,我也曾怀疑她是否是上帝派来保管蒲公英的安琪儿,似乎是一个朴实的小天使。

又是那个花开花谢的季节,蒲公英再次傲然开放。眼帘又出现了“蒲公英公主”,哪儿有蒲公英,哪儿便会有她,可是不同的却是那是一张布满愁容而消涩的脸。曾经的兴奋早已不知不觉地被抹得一干二净,她依旧是两条大辫子,红发丝上缠着两个搭拉的蒲公英球,手中的蒲公英也早就剩残茎了。她似乎并没有发觉了,而是对我似笑非笑,我不理解,上前去探个究竟。她对我说:“朋友,记得我,千万别把我伤心的样子记住呀,只希望你永远记住,你曾经有个朋友叫蒲公英……”话被吼叫的风喝住了……

“那你为何对蒲公英如此钟情?”“呵,这个嘛!因为我喜欢蒲公英,喜欢蒲公英的精髓,蒲公英很自由,从来就不受拘束,它很开心,从来都是在我们视野中飞舞,它也是朴素的象征,就是因为她潜在的品格感化着我,所以……!”

之后,她就如蒲公英一般,从我思想深处飞走了!从此,我的人生中便多了一位神秘的朋友。只记得她最后的一句话:“我会回来的,在蒲公英丛中,记住我的人总会找到我的!”说完,递给了我一棵蒲公英,用小拇指勾住我的手,我们拉勾勾吧!再会……

蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场,和着风的旋律,轻轻点着友情的节拍,舞出了世界最动人的舞姿!

蒲公英小学生作文 篇10

有的人喜爱富丽华贵的牡丹,有的人喜爱清香扑鼻的茉莉,有的人喜爱瑰丽无比的蔷薇,有的人喜爱那独傲风雪的腊梅我呢,却喜爱那朴实无华的蒲公英。最近,我在路旁的草丛中看见了蒲公英。这些不惹人注意的白色小花,深深地吸引了我。朵朵盛开的花儿挺逗人喜欢的:圆圆的脑袋,洁白的茸毛,一阵轻风拂过,轻盈地飞了起来,飞呀飞呀,飞得老高老高的。它们生长在路旁的草丛中,从不需要人们的看管与照料,然而,却显得那么生机盎然。啊,蒲公英没有华丽的外表,也没有醉人的幽香,但是,它拥有一种最可贵的精神:永远不满足自己呆在一个地方,喜欢到外面的世界去闯荡。只要一有机会,就立刻出发,飞向蔚蓝的天空,广阔的世界,永不疲乏,永不退缩。想一想,在学习上,工作上,日常生活中,我们不正需要这种不断进取,不怕困难的精神吗?我们小学生不正是那娇小的蒲公英吗?我们不正应借助风的力量飞向高高的蓝天吗?相信总有一天,我们会真正地飞起来,并且懂得怎样才会飞得高、飞得远。我爱会飞的蒲公英!

蒲公英小学生作文 篇11

蒲公英在美丽的山坡上,有一簇蒲公英。一个温暖的下午,风姑娘来了,她吹开了蒲公英宝宝们薄雾似的白纱裙,她要带着它们去寻找自己生根发芽的地方。

蒲公英宝宝们随着风姑娘飘下山坡,路过了一片堆满钢筋水泥的工地,几个蒲公英宝宝抓紧机会,走出了风姑娘的怀抱,勇敢地跳了下去---它们要挑战自己,要在这里开始自己新的生命。风姑娘继续带着宝宝们飘啊飘,路过了一片荒田,蒲公英宝宝们都觉得应该为这片荒田做些什么,它们告别了风姑娘,把漂亮的白纱裙轻轻地收起,降落在枯黄的大地上,奋力地把它们纤细的小脚伸进坚硬的泥土里,它们想用自己一生的时间让荒田变得象它们故乡一样美丽。只有一个胆小的蒲公英宝宝一直赖在风姑娘的怀抱,它怕坚硬的土地会弄脏她雪一样白的裙子、弄疼她纤嫩的小脚。就这样,风姑娘带着它,几乎走遍了天涯海角。

有一天,它们飘到一个贫穷的村庄,一个双目失明的小女孩呆呆地坐在空落落的院子,无神的眼睛充满忧伤。哦,风姑娘,我要跟您告别了,我要去陪伴这个可怜的孩子,这里是我生命开始的地方。胆小的蒲公英宝宝被忧郁的女孩打动了,一下变得勇敢坚强。蒲公英宝宝飘到小女孩的脸边,用裙边调皮地碰了她一下。啊,蒲公英!小女孩惊喜地轻轻地抓住了它,黯淡的眼睛立刻放出快乐的光芒,谢谢你来陪伴我,希望你不嫌弃这个简陋的新家。几年后一个温暖的下午,小女孩已经长成了快乐的小姑娘,她家的花园里有一大簇的蒲公英。蒲公英妈妈正在和自己的孩子告别:快和风姑娘去吧,孩子们,去寻找自己生命的意义,去一个最需要你们的地方!

蒲公英小学生作文 篇12

我的老家有一种好看的植物,叫蒲公英。为什么说它好看呢?因为我对蒲公英有着一种特殊的感情。

我有一个发现,就是每天我都在同一个地方,早上看到的蒲公英是黄色的,中午看到的蒲公英是白色的,晚上的蒲公英却成了绿色的了。为了解开蒲公英变色之迷,我决定实地考察。早上,也就是蒲公英是黄色的时候,我看了看蒲公英,原来蒲公英中心那颗大大的花蕊是金黄色的,所以看到的蒲公英是黄色的。中午为什么是白色的呢?蒲公英也会像金盏花一样,晚上会把花瓣收起来,白天又张开,所以,我们在中午看到的蒲公英是白色的。到了晚上,蒲公英会对着夕阳低头,你看不到它的花,所以你就只能看到蒲公英的茎,就变成绿色的了。

我留心观察,解开了蒲公英变色之谜,如果检查作业也这样认真,就好了。

蒲公英小学生作文 篇13

今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

蒲公英小学生作文 篇14

我的妹妹今年五岁了,她是个勇敢懂事的孩子,圆圆的脸蛋白白净净的,柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,闪烁着聪慧的光,秀气的鼻子,樱桃小嘴,轻轻一笑,脸上露出两个小酒窝,真是美丽极了。

记得有一次,妹妹感冒了,搞得一家人都在为她担心,我和妈妈还有三姨一起送妹妹去了医院。大夫诊断后告诉我们,妹妹得的是流感,如果不马上打针治疗,她的病很难在短时间内治愈,我们听了,担心得更厉害了。三姨急忙去交了费,快到妹妹了,她一只眼睛闭着,一只眼睛紧盯着注射器,表情那样痛苦。轮到妹妹了,我小心地用手堵住妹妹的眼睛,不一会儿,大夫说:“好了,打完了。”妹妹不但没有哭,而且还笑着说:“一点也不疼。”

打完针以后,我才觉得妹妹真的长大了,变得勇敢了,我爱我的妹妹。

蒲公英小学生作文 篇15

每次经过家楼下的花坛,我最喜欢看边上那一片不起眼的蒲公英。

它们长得很矮小,各有各的形状。有的还是一朵小花,就像一个个金黄金黄的太阳,把草地照得亮灿灿。有的已是花骨朵儿,看起来马上就要成为毛绒绒的蒲公英。有的正迎风怒放,看着那雪白的绒球,让人忍不住想捏一下。

风一吹过来,蒲公英们便随风起舞,像婀娜多姿的姑娘,像调皮玩耍的孩子,热闹极了!瞧,白如鸭绒的绒朵儿更是随风儿满天飞,美丽极了!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,跟着风姑娘一起自由自在的玩耍。我会把自己的种子撒在各个地方,等到来年,它们再生根发芽。

这就是纯洁而最有生命力的蒲公英,你们喜欢吗?

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