阅读自然作文收藏四篇

时间:2023-08-23

阅读自然作文。

阅读自然作文 篇1

百合花盛开的花园,蝴蝶飞舞;海浪翻腾的大海,海燕翱翔;青山碧水间,她的身影荡漾......

她喜欢在青山碧水间游荡,因为在她看来,大自然就是一本书,一本包含着天文地理的书,永远看不完,读不厌。

周末,阳光普照,万里无云,我与她相约在碧水溪边,因为她说要带我一起去领略大自然,阅读大自然。

溪边弥漫着淡淡的草香,新生的嫩草顽强地生长着,冲破一切束缚向上努力着......我看着她,她正目不转睛地看着新生的野草,嘴角轻轻泛起甜甜的微笑,我不明白,更不知所谓。轻轻拍了拍她的肩,她终于缓过神来,随即,她告诉我:“这是今天自然给我们上的第一课,它告诉我们人要奋斗,要坚持不懈地努力才能奋发向上,才能获得希望......”我摇了摇头,不明白所以然。

路过一条浅浅的河流,河床虽弯曲蜿蜒,但仍不改基本性,始终如一地向东流去。她又笑了,腼腆的笑容使周围的阳光都灿烂了,“这是大自然给我们上的第二课。”她说:“河水东流,无论改道诀口总是东去,矢志不移,最终到达理想的目的地。这也暗示我们要矢志不移方能到达理想的彼岸。”我似懂非懂地点了点头。

天渐渐的、渐渐的黑了,头顶上蔚蓝的天幕布满了活泼可爱的小星星,调皮的眼睛还眨呀眨的,真是可爱至极。我坐在天幕下,仰视夜空,尽情体验大自然的乐趣。她与我一样,但她比我更了解自然,习惯地将星空划分成一个个美丽的星座。霎时,她笑得更大声了,朗朗的笑声仿佛点亮了孤寂的夜空。这一回我似乎懂得了什么,没等她开口,我便接上了话茬,“这是大自然给我们上的第三课吧!”这回她告诉我们...”“告诉我们人要敢于联想,敢于创新。星空是大自然留给我们无限的遐想空间,是我们灵魂的栖息地,我们要要敢于从星空中获得成长所必须的精神支持,用联想和创新为将来打造一个美丽的明天。”她接上了我的话茬,说完这话,她的心情更沉重了,是她多年来阅读自然获得的更高的觉悟吧!

一天的旅行终止于此,一天的阅读自然,一天的感悟让我人生旅途的背包更沉重了些,也使我更清晰地认识自己的经验还尚浅,我还需要更多的“营养品”,“营养品”何来?它来自于书籍,它来自大自然这本厚重的书...也使我更真切的认识到阅读自然的重要性,坚定了我阅读自然的决心。

“夜深了/我醒着/梦亮了...”

对,理想的灯火已经点燃了精神的火炬,梦近了,梦亮了...

阅读自然作文 篇2

看日出日落,听江流水逝,感花开花谢,自然给予我们无穷无尽的想象。而阅读自然,就是感受它的精神,这无疑让我们心旷神怡;阅读自然,就是感受它的魅力,感受它释放出的光彩。

海·执著

衔着一根树枝的小鸟在大海的上空盘旋着。它永不停息地在海与山之间徘徊,从山上衔来树枝,投入海里。它是一位美丽女孩化作的鸟儿,只因与海亲近,忘记了海的多变与无情。它就是精卫。它发誓要把大海填平,保护其他无辜的人不被大海吞噬。从此,一只弱小的鸟儿,在海天之间,执著地往往返返。就是这样,时间过了几十年。

读海,海在我心中刻下了执著。

山·坚定

他是这样一位老人,在别人眼里有些异想天开。有人笑他愚蠢,有人说他不值,还有人赞他无畏。一位老人能有如此魄力,能够如此坚定,他要移走门前的两座大山——太行、王屋。他就是愚公,他懂得什么叫“前人栽树,后人乘凉”;他明白不走出这两座大山,就不能与外界沟通发展。他明白自己已经等不到那一天,但他不能实现这个愿望,一定要子孙后代去实现。

让我们记住这个与山发生的故事,读山中那坚定的灵魂。

江·无悔

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他吟着这首诗,纵身一跃,投入波涛滚滚的大江之中。他随水而去,只剩下他的泪,凝着他的悲,他的泪和悲在这大江中散开了。让人们永远记住了他的名字,他就是屈原,他是一位诗人,更是一位臣子。他曾多次给大王献好计策,都是因为小人的胡言乱语未被采纳。现在,他不忍心亲眼看见祖国的大好江山被拱手让人,只好挥泪投江。他为祖国做的,尽心尽力,他已无怨无悔了。

大江也带走了他无悔的精神,两岸的人民也深刻铭记了这个名字——屈原。

阅读自然,阅读自然中发生的动人诗篇,让我们赞叹不已,让我们悲痛万分。阅读自然,感受自然,在阅读中,我们经历着、成长着、快乐着……

阅读自然作文 篇3

书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像太阳失去了光芒;智慧中没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。书籍是我们的朋友,更是我们成长的必不可少的伴侣。它给予我们力量,给予我们启发,能让我们一生都罩上诗意的光芒,我们从小就要热爱阅读。

一次,我买了一本书,《昆虫记》,才看了几页,我就爱不释手了。现在,生活水平提高了,人们的居住环境有了翻天覆地的变化,家家都装上了电脑,可是,我们却离可爱的大自然越来越远了。这本书恰恰给了我们一个亲近大自然的机会,在这本书里,介绍了许许多多不为人知的昆虫。这些小家伙们真是可爱,就是不起眼的毛毛虫也有它的特写。就说蟋蟀吧,它总是躲在草丛里,藏在石头下,乱叫个不停,可在《昆虫记》里,它却十分勤劳,十分快乐,它在歌声中找到了最大的幸福和快乐,同时也将快乐带给周围各种小生命。从七月到十月,它就一直唱着,伴着星光,陪着月亮,唱着幸福,唱着生活,永不停息。

我对这本书达到了痴迷的程度。一次,我为了看书,竟然连锅里的水烧开了都不知道,结果被妈妈臭骂了一顿,妈妈说:“为了看书,连锅里的水开了都不知道,真是个书呆子。”我吐了吐舌头,又自豪又惭愧。

《昆虫记》这本书使我和大自然零距离接触,读着它,我身边好像出现了这些奇异的小生命,让我目不暇接。这是一扇通往大自然的大门,它能丰富我的想象力和创造力,时刻激励我不断探索大自然。我想,我们作为祖国的新一代,只有从小培养广泛的兴趣爱好,才能使祖国的明天更加辉煌。

阅读自然作文 篇4

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看雨中柳枝摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永;

看草原上空蓝天白云,感悟生命,留意自然的超俗,独品草原马嘶的超脱、、、、、、

阅读自然,收获的是一种心情,一份感悟。

阅读自然,是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”,才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”,才能成就“红梅不屈服,树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”,那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先触景尔后方能生情。

阅读自然,就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜,云生结海楼”的瑰丽月夜,才有了那“仍怜故乡水,万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景,才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”,才有了那“春色三分,二分尘土,一分流水”的伤春惜花之愁吗?

阅读自然,人与景往往融为一体,自然总是教会我们很多。比如,看着那大海,心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长,顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候,不免想到雨果的话“望着天空久了,你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落,又不禁叹道“花开花落,是一个生命的轮回。永恒凝结美好,逝去的一切只能留给回忆。”

古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读,品位,它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间,去欣赏,去阅读,去感悟,于灵魂,于内心,也已是莫大的享受与收获。

阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟、、、、、、

乌拉特前旗第四小学五一班刘佳玉?”的完美结局。阅读自然700字作文请大家看一看,我到底是男生,还是女生呢。杀手锏――骂人?家,到底是什么。胃不舒服。记得一年级的时候,有一天,我闲着无聊,便拿起了放在我妈妈办公桌上一张报纸,那张报纸正是《小学生周报》?燕子妈妈带着小燕子从南方归来它们停留在光秃秃的枝丫上,燕子妈妈告诉小燕子:“这里曾经是我们鸟的天堂。

阅读自然作文 篇5

假如阅读是一汪深邃的大海,那么我所浸漫的只不外是一条浅澈的小溪;假如阅读是那片辽阔的蓝天,那么我所触遇到的只不外是那山顶的浮云;假如阅读是一望无垠的草原,那么我所踏入的只不外是那门前里的杂草。

充斥着大海的,是那河水跌撞而来的涛声,而并非那用尽全力也只是滴滴答答的小溪。我不愿做溪里的蛙,纵使我竭尽全力地鸣叫,溪水仍不为所动,波涛不惊。溪水终会挤进河流,随之涌向大海,我欲做海中的蛟龙,一跃翻滚,激起晶透的海浪,阳光晖映下那灿烂的茫茫美景一览无余。在大海中我可以做一条翱游万里的蛟龙,而在浅溪中我只能做一只全无所闻的田鸡。

深邃旷远的蓝天,映照着海水的蔚蓝,包收留着风的穿行,衬托着千山万水的`惊艳。而空中的浮云,干冷易披发,飘忽不定,迷失自我染一身污垢。我不愿做那低飞的鸦,只及枝头的沉云便自喜鸣喉,不知天高。我欲做那潇洒且豪放的雄鹰,拍击着长空,飞翔在广阔的天际,俯瞰着江山的壮丽。在天空中我可以做一只飞沙走砾的雄鹰,自由地高飞在蓝天,而在浮云之下我只能做一只枝头哑哑鸣叫的乌鸦,与雀争巢。

广袤无垠的草原,承载着无尽的生气希望,接纳着雨露的润泽津润,涣披发着一片新绿。而那门前的杂草,枯蔫焦黄,稀稀落落,无人问津,只得苟且不被人除去。我不愿做那杂草丛中的蚯蚓,泥潭中蠕动心无所向随遇而安。我欲做那草原中飞跃的骏马,追跟着自我的脚步抵达目的地,如风般洒脱,无拘无束。在草原上我可以做一匹驰风骋雨的骏马,与群马争锋,行步如飞,而在杂草丛中我只能依赖杂草的卵翼做一条两眼如盲的蚯蚓,黑暗中生长。

阅读犹如这大天然一般如诗如画,令人不愿停下追逐的脚步,想要抵达更高更远的地方,不愿止步于此。不做溪中的蛙,枝头的鸦,泥中的蚯蚓,我欲去感触感染大海的威严,天空给我的旷远,草原给我的无垠!

点评:如诗如画的抒怀美文,作者运用系列意象,比喻生动,联想丰硕、贴切,节奏紧凑,一气呵成地将阅读与天然乃至精神向往进行了展示与标榜,启迪人心。

阅读自然作文 篇6

1、每个人在成长过程中,总会慢慢经历一些自己不懂的事情。

2、当别人嘲笑、厌恶你的时候,一定不能退缩,也不要瞧不起自己。

3、原来,毛毛虫必须要经历黑暗和难忍的疼痛,才能变成美丽的蝴蝶。而我们在生活中,也会碰到困难,只有经历过磨难,我们才会真正成长。

4、在别人都厌恶和嘲笑毛毛虫的时候,只有小花依然对它微笑,还安慰毛毛虫,让毛毛虫有了继续成长的勇气。我们小朋友也应该向小花学习,要友好地对待周围的人,不能嘲笑他人。

5、毛毛虫外表丑陋,可是后来却变成了美丽的蝴蝶。告诉我们,随着时间的流逝,人也是会发生变化的。有的人可能小时候不聪明,以后却能成为大科学家;有的人小时候很聪明,长大以后却没什么出息。所以,妈妈说,要用发展的眼光看问题。妈妈叫我记住一句话:士别三日,当刮目相看!

阅读自然作文 篇7

如果阅读是一汪深邃的大海,那么我所浸漫的只不过是一条浅澈的小溪;如果阅读是那片辽阔的蓝天,那么我所触碰到的只不过是那山顶的浮云;如果阅读是一望无垠的草原,那么我所踏入的只不过是那门前里的杂草。

充斥着大海的,是那河水跌撞而来的涛声,而并非那用尽全力也只是滴滴答答的小溪。我不愿做溪里的蛙,纵使我竭尽全力地鸣叫,溪水仍不为所动,波澜不惊。溪水终会挤进河流,随之涌向大海,我欲做海中的蛟龙,一跃翻腾,激起晶透的海浪,阳光照耀下那灿烂的茫茫美景尽收眼底。在大海中我可以做一条翱游万里的蛟龙,而在浅溪中我只能做一只一无所知的青蛙。

深邃旷远的蓝天,映照着海水的蔚蓝,包容着风的穿行,衬托着千山万水的惊艳。而空中的浮云,干冷易散,飘忽不定,迷失自我染一身污垢。我不愿做那低飞的鸦,只及枝头的沉云便自喜鸣喉,不知天高。我欲做那洒脱且豪放的雄鹰,拍击着长空,翱翔在广阔的天际,俯瞰着山河的壮丽。在天空中我可以做一只飞沙走砾的雄鹰,自由地高飞在蓝天,而在浮云之下我只能做一只枝头哑哑鸣叫的乌鸦,与雀争巢。

广袤无垠的草原,承载着无尽的生机,接纳着雨露的滋润,涣散着一片新绿。而那门前的杂草,枯蔫焦黄,稀稀落落,无人问津,只得苟且不被人除去。我不愿做那杂草丛中的蚯蚓,泥潭中蠕动心无所向随遇而安。我欲做那草原中奔腾的骏马,追随着自我的脚步抵达目的地,如风般潇洒,无拘无束。在草原上我可以做一匹驰风骋雨的骏马,与群马争锋,行步如飞,而在杂草丛中我只能依靠杂草的庇护做一条两眼如盲的蚯蚓,黑暗中生长。

阅读如同这大自然一般如诗如画,令人不愿停下追逐的脚步,想要抵达更高更远的地方,不愿止步于此。不做溪中的蛙,枝头的鸦,泥中的蚯蚓,我欲去感受大海的威严,天空给我的旷远,草原给我的无垠!

点评:如诗如画的抒情美文,作者运用系列意象,比喻生动,联想丰富、贴切,节奏紧凑,一气呵成地将阅读与自然乃至精神向往进行了展示与标榜,启迪人心。

阅读自然作文 篇8

雅思阅读文章结构讲解:自然科学类

说到自然科学类的文章,自然联想到天文地理、地质地貌、自然现象等等包罗万象的各类有趣话题。诸葛孔明曾经说过,为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。除此之外,古人也常用上知天文,下知地理作为评判一个人是否博学、练达的标准。而时至今日,对于面临雅思考试的莘莘学子们来说,仅仅知道天文学,地理地质学是远远不够的,其知识面甚至还需要涉及到蚂蚁习性、蝙蝠习性、全球变暖等等。对考生无疑是个极大的考验。

首先,将为考生们介绍一种简单的自然科学类文章结构,即平行结构。这种类型的文章往往是对一种现象或生物的各个方面做说明介绍,多为说明文。如剑桥4,Test 1的`第二篇What Do Whales Feel? 从文章每段的第一句话就可以明显的看出来,文章大致是以平行结构说明鲸鱼的各个感官系统的。考生面临这些五花八门的自然科学类话题时不必太过紧张。

虽然这类文章内容比较艰涩一些,往往是考生不熟悉的领域,但是此类文章结构工整。站在答题的角度上来说,是比较容易定位的。所以,朗阁海外考试研究中心建议考生在遇见自己所不熟悉的自然科学类文章的时候,不必担心因内容较难影响阅读速度,可根据大致文章结构,快速在原文中定位题目答案所在段落,并且只针对与题目有关的部分进行精读。

阅读自然作文 篇9

放眼自然,处处有着迷人的色彩,第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一屡阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一瓣雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界装扮得格外美丽。

美丽的大自然啊,你是多么的美丽,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。

春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我阅读着生命的活力,让我摆脱人间约束,放逐心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。

夏天轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,山清如镜,徜徉其中,你会阅读到自然无穷的魅力。空闲时,我喜欢坐在窗前,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔,此时,我总是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

秋月掠过大地时,我总喜欢趴在床上,打开音乐,听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。这时,我想你又在为化成银色的使者,继续用银白色装扮着世界做准备吧

冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的乐章,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩。再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小时候的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节,这雪花便成了自然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻想,美梦会伴你到天明。

自然,像一条无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美丽的大自然,我的生活便充满了情趣。

细细阅读自然,我发现一切是如此色彩斑斓;细细阅读生活,我发现世界是如此美丽。

阅读自然作文 篇10

轻轻的依靠着,静静的倾听着,用力的呼吸着,脑海变成一根根的五线谱等着小鸟谱上音符,手不停的张开着,等着微风的欢迎拥抱。说不出的惬意,说不出的舒适。

绿绿的草依靠着重重叠叠的高山,鼻青的溪水照应着柳条密密麻麻的影子,天上的云朵被小鸟衬得更白了,小花被绿草衬得更鲜艳了,一切都显得那么配合,那么合适。

坐在小溪边,把脚放进去玩一玩,看着水行成一圈圈的小波纹,一层层的荡漾开来。偶尔,还有几只胆大的小鱼游过来,嘻弄你的脚,弄的你既痒痒又舒适。坐在绿绿的草地上,放肆的呼吸着新鲜空气,抬头看天空中一群飞行的大雁,数着旁边知名的,不知名的小花,看着鱼儿们嬉戏,看着小鸟们歌唱,看着蝈蝈打架,看着绿树成荫的大树,看着看着,不知不觉中睡着了……

醒来后,发现太阳已经下山了,天空还泛着一点微红,给人一种慵懒的感觉。一小时后,取而代之的是月亮婆婆,她那弯弯的身子挂在天空中,不禁让人产生了许多的联想,月亮婆婆身边的小星星们,也很有面子的捧场,并且努力的让自己发出光芒。在黑夜的衬托下,月亮和星星显得更为耀眼。这时的大自然又有了另一种新景象,昆虫们叽叽喳喳的讨论着谁该上台演出,终于讨论好了,害了个大合唱,声音很优美,而观众席上坐的是小鸟们和其他歌唱爱好家,就这样度过了一个夜晚,一个充满生机的夜晚。

大自然,独特,给人一种心旷神怡的感觉,让人的心不由自主的广阔起来,我爱大自然,也爱大自然里所有的`独特风景!

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