初中生回忆作文。
学生必须掌握写好作文的基本规范和格式，写作可以升华我们对周遭世界的感受和情感。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。了解“初中生回忆作文”的定义及其应用就请继续查看下文，这篇文章或许能够为您解决疑问和困惑！
习惯了早上五点多起床，习惯了早上不到七点上学，习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭，习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室，然后低声问道：这节嘛课？习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸，与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的警报解除…。
一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回去看看我们后墙的倒计时板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……
现在里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
初三，一辈子的记忆，一辈子或许仅有一次的初三……真的`很怀念！
此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时…那将是我们幸福的终止。离开了，就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
考试结束了，初一生活也告一段落。回想这一年来的过往，酸甜苦辣各种滋味都有。
刚升入初一时，我迎来了人生中第一次军训，本来以为会很轻松，没想到完全出乎我的想象。烈日下的800米长跑、站军姿，就连最普通的向左，向右转，教练都会让我们练习几十下。这样魔鬼似的训练持续了两天才结束，同学们都叫苦连连，甚至还有同学晕倒，不过大家都坚持了下来。现在回想起来我还心有余悸，不过这也是我人生成长中的一次磨练，让我懂得任何事都不是那么轻松、简单可以完成的。
接下来就进入紧锣密鼓的学习了，老师告诉我们初中不同于小学，一定要重视起来，迎接三年后的中考。我们增加了历史、道法、地理、生物等新学科，这些都是以前没接触过的。我如饥似渴的学习着里面的知识，那些历史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌带给我无与伦比的震撼！大家每天都在紧张、有序的学习中度过，虽然辛苦，但是都很开心。
这一年里我结识了一个好朋友。她特别爱笑，总是能给大家带来欢乐；她乐于助人，我就是在受助下与她结识的。她经常给我讲题，但我却感觉“雾里看花，水中望月”，怎么都琢磨不透，她却能一遍一遍的讲，终于让我“拔开云雾见晴天”。
告别了多姿多彩的初一，即将迎来斗志昂扬的初二。
初中生活是一段往事；初中生活是一种回忆；初中生活是一次经历；初中生活是一种感受。时光流逝，岁月见证，掸去历史的浮尘，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正铭刻下的东西。
——题记
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，三年的初中生活就要结束。回想起刚入学时的情形，真是既惆怅又可笑啊，三年的初中生活，给我留下了太多太多……
忙碌的初中生活
“叮铃铃……”学校的电铃一个劲儿地响个不停。糟了！该上课了，快跑！刚刚走进教学楼的我立即三步并作两步地往楼上冲，“三阶，六阶，九阶”上楼梯时，我一跨三阶，如刘翔百米冲刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三楼。但是，唉，教师的铁门早已上了锁，等我走到教室门口时，已早有几个“倒霉蛋”正站在那儿接受“老张”的“谆谆教导”。于是，我也只好乖乖地受“老张”唾沫星子的一阵洗礼……
充实的初中生活
自从进入求实中学以来，学校就组织了大大小小的活动来丰富我们的课余生活。其中令我印象最深刻的就是一年级时开展的那次运动会。看！接力赛时，我们班参赛同学个个摩拳擦掌，准备在赛场上显露自己的风采。只听“嘭！”一声号令枪响，我们班的运动健儿如弓上的利剑一般直冲出去，在赛场上飞也似地奔跑。同时，班里加油鼓劲儿的声音也如海潮般一波又一波地翻涌过来……
初中生活，忙碌而又充实，紧张而又快乐。
弹指一挥间，三年的初中生活将近尾声。回眸三年生活，有苦，有笑，有忧愁，也有快乐。如果问我三年来我是否后悔，我将斩钉截铁地回答：“我不后悔！”因为我经历过了，我铭记了该铭记的，忘记了该忘记的……
一段故事，一段回忆，一段美丽，存在心底，就像一杯沁人心脾的茶，默默地散发着芳香，品尝时甘醇而且清新，令人回味无穷。
那些回味无穷的记忆，往往是记忆最深的，往往是永不磨灭的。这些回忆大多都是在成长的过程中发生的。
还记得那时在我小学的时候，有一次我正在家中跟爸妈谈判“我就要自己上学嘛！”我嘟着小嘴，生气地说。“你这么小，怎么能自己上学呢？路上可是有坏人的！”妈妈恐吓我。“我才不怕呢！”我据理力争，“我们班有好多同学都自己上学呢，为什么我就不行？”“你还小啊！”妈妈还是一个劲儿的强调我小。“我已经不小了，我都上小学了，你们不要总把我当成小孩子嘛！”我有些自豪地挺起胸膛。“可……”妈妈还想说些什么，爸爸打断了她的话。“既然这样，那明天我们就不送你了，你自己可不准哭哦！”“我才不会哭呢！”太好了，明天早上可以自己上学了，我扑到了爸爸怀里，“还是爸爸最好了！”
我回到了卧室，躺在床上，想象明天自己上学的情景，睡着了。第二天早晨，我早早的从床上爬起来，迅速洗脸、刷牙，顺便把几片面包塞到嘴里当早餐。妈妈打着哈欠从房间里出来，看见我把书包都背上了，说：“这才几点啊，你不会这就要去上学了吧？”我看着表，已经六点半了，便说：“不早、不早、我上学去了，妈妈再见！”没等妈妈反应过来，我就已经冲出家门了……其实，我那第一次独自上学的经历也没有想象中那么好。第一次一个人面对十字路口，没有人领我过了马路，心里的慌乱我至今还记得清清楚楚。第一次肩背这那重重的书包，走过几条街，那感觉真是不好受。当我走进教室，把书包放下时，觉得肩上好轻松，好轻松。当我看到同学的父母送到教室门口，叮咛几句才一步三回头的往回走时，也会觉得自己真的很了不起，可以自己上学了。
这件事情虽然很不起眼，但是它毕竟是我第一次自己上学。它证明了我长大了，它值得我去记住它，值得我去回忆。这就是永恒的记忆！不可磨灭的记忆！
我在那回忆的海洋里，寻觅着美丽的贝壳。
“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到车上去，准备去目的地——西湖。外婆刚到杭州，我们准备带她到处去好好地玩儿一玩儿。
一路上，我兴冲冲地给外婆介绍西湖的十大名胜古迹。十二点了，我们去吃了一顿饭准备继续游玩。
竟没想到，正当在等游览车时，下起了倾盆大雨。豆大的雨滴顽皮地从天空上跳了下来，我们赶紧跑到屋檐下躲雨。我看着这倾盆大雨，不由得伸手去接水，水顺着我弯曲的手指滑到了我的手心，滑滑的，软软的，像一颗颗果冻落到我的手心。
我一松手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的一声，打在地上，溅起了不少水花。我上一秒还干干净净的裤子，下一秒就变得湿漉漉的了。是裤子粘在腿上可真不舒服啊，我便把湿裤子卷了上去。结果，淘气的雨水们又趁着我把裤子卷上去的时候跑了出来，摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小脚丫也湿透了，还好穿的是凉鞋。既然都湿了，我也就没了顾虑。在雨老妈的抚摸下玩起了踩水游戏。
雨下了很久，地上出现了许多小水坑。我便一脚踩在水面上，看着剑气的水花四溅，我感觉美丽极了。左蹦右跳，开心极了！当时的我真是无忧无虑，自由自在。老妈看着我一脸的高兴，就忍住没来骂我。我又用脚在水中划来划去，水面上泛起了层层彩色的涟漪。我看呆了，然后我就不停地移动着脚步，一圈圈涟漪荡漾开来，五彩缤纷。
不久，爸爸来了，就把我们接回去了。
这样的傻事我再也不会做了，而童年的趣事也就一去不复反了。这些，将永远化作贝壳藏在我内心的深处。
有人说，生活像一杯美酒，只有细腻斟酌，方可知晓；生活像一汪海洋，只有意志坚强，才能到达彼岸。而初中生活正如沙漏一般昙花一现，却又如美酒一般耐人寻味，如海洋一般令人钦佩。
我们缓缓地踏入校门，带着莫名的苦涩，却又忍俊不禁。全新的校园全新的味道全新的面孔，每次与一名同学擦肩而过都全然不知也许他即将在接下来的3年中陪伴着你、带给你欢乐。在迷茫中找到自己的班级，在门前已经可以感受到那无法言喻的恐惧和担忧：我会交到朋友吗？他们会喜欢我吗？
拿到初中生活第一本书，还没翻开已经闻到了浓浓的书香味，既熟悉，又陌生。我认认真真地在书上写上自己的名字，还有新的班级、学号，没有昔日的彷徨，工工整整，就这样开启了我的初中生活。
倘若说我能记得所有的事情，那是假的。但是至今我还记得每天早读戴起的红领巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的无声的默契，每天在阳光哺育下的矮小、幼稚的身影，每节在操场上挥洒着汗水的体育课，每分每秒我们在一起的时光，我所能记得的，也许只是这些零零碎碎、无法拼凑的片段罢了。
那时候的我们呀，可以做到从不迟到的回到教室，可以在每节课下课后的安静的坐在位置上不言不语，可以把黑板擦的一尘不染，可以把课室卫生打扫得令人眼前一亮，甚至还可以很快的组建Q群然后聊得一发不可收拾。但是现在的我们呀，时而会为自己找借口不经意地迟到，每节课下课后都沸腾得像个市场，黑板也是随意擦拭，每天的卫生都需要老师不停不停地督促，颈上的红领巾也逐渐被那闪亮的团徽取代，甚至都各自有了圈子，群上也不再像以前那样热闹了。我们都还是我们，那到底是什么变了？
慢慢地，我会发现从前那矮小幼稚的身影变得高大成熟，我们都在适应这个校园，却又都在脱离这个校园。若干年后，可能我们的记忆只会剩下“上课、考试、作业、老师、同学。”
那天在翻着手机相片的时候，发现那些依然清晰的照片背后已逐渐泛黄了，记录在照片后面的故事也开始晕开了花，有些模糊不清。我们都知道，当往事回首，一切依旧，但是生活还是要继续，我们还是要每天踏进这个熟悉的校园，只不过到处都是熟悉的面孔，即使你在想别的事情，你的步伐依旧可以随着思绪的深处找到你所在的班级，翻开那画满涂鸦的书，慵懒地感受着阳光的陪伴，慵懒的读着书，这时候我们才意识到，我们终究输给了时间。
曾经有个谜语这样说道：“什么东西你对着它笑，它也对着你笑，你对着它哭，它也对着你哭？”“镜子。”“不，是生活。”所以我们接下来唯独能做的，就是好好珍惜我们的初中生活，当你想哭的时候，想想那些令你捧腹大笑的瞬间，然后打起精神，笑着走下去。
都会有叹息的，望叹息美一点吧。二中是我们的，我们却是回忆的。
现在的我已步入高中。初中快乐时光已化成一只蝶，在我心中作了茧，它将永驻我心中……
回忆起我的初中时代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来，大家就要行动。我们班的每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕，有的人负责买喷彩和拉花，有的人负责买蜡烛。就这样，准备工作完成了，剩下的就是耐心等待难题的来临。
时间过的好快，转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课，我们派了几个人去稳住老师，为了不让他回家，再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌，蜡烛已点好之时，有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那，大家又是往老师头上撒银粉，又是往他身上喷彩带，结果弄的老师都慌了，不知所措。后来班长向老师致贺词，然后许愿、吹蜡烛，那时教室里好安静，时间好似停止了，画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕，说难听多的话，那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后，大家都互相往脸上抹奶油。这时，大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中，歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心，好感动。
岁月如梭啊！转眼间，我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来，天天脑子中全都是化学方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的心酸，是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆，年级掀起了“同学录风波”，下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书，找最要好是同学给我签名。这下好了，我就永远不会遗忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中，他将会伴我走过更多的风风雨雨。
“初中时代，黄金时代，系着红领巾迈进校园，带着团徽走向未来……。”初中美好回忆，永伴我心中……
童年，这是每个人都有的经历，相信是美好的，也许有的不是很好，每个人的童年生活不同，不过，我知道大家不会忘记那快乐的童年，那美好的回忆。
其实，我的童年是高笑的、调皮的，那是无知的我做了一件多愚蠢的事。
小时候，大概是6岁的时候吧，妈妈早上叮嘱我说：女儿，今天，爸妈都不在家，你自己要小心喔，找过好自己，在家不要捣蛋，要记得把家的小鸡喂饱，冰箱里有饭，知道吗？
我说：知道啦，吗再见，坐在家里写作业的我是那么的无聊，想起我当年是那么的听话，过得好久，叮叮，钟声响了，响了一次，我看了一下钟，也不怎么知道点数，心想，响了一次是不是1点啊？不管了，出去买点东西吃，我拿着5毛钱去外面买雪糕，高高兴兴的我跑出去，雪糕买回来了，在回来的路上，我看到一个比我小的婴儿在哭，心里好奇的我看了好久，想，她为什么哭啊？是不是她妈妈不给钱她买雪糕，还好，我有钱买雪糕，我不会哭，哈哈！突然，我看到一个大人来了，手里拿着碗和匙表，把饭慢慢的为在小婴儿的口里，奇怪的是婴儿不哭了，不看了，赶快回家，呆会妈妈骂，
回到家，坐了一会儿，听到后院的小鸡在叫，叽叽的叫的好大声，我跑过去一看，哦，原来我还没喂小鸡，我把冰箱了的饭拿出来，心里郁闷，怎样喂啊？经过思考，我想到刚才那个大人是怎样喂小孩了，我也拿了一个碗来，想把饭喂在小鸡的口里，可是，小鸡在跟我玩，我一走进它就跑，弄得我头都晕了，后来，我把小鸡抓住了，我把它抱在怀里，一口一口的放在它嘴里，小鸡喂饱了，我可以看电视了，不知不绝妈妈回来了。
旁晚，妈妈回来了，问：女儿，今天有没有顽皮啊？
我：没有，妈妈，我好乖啊，我一直在家。
妈妈：小鸡喂了吗？
我：喂了，不过好难搞啊。
妈妈：怎么样难，说来看看。
我：小鸡一直在跑，后来我抓住了它，抱在怀里喂了，不过还好我把它喂饱了。
每个女人都是美人，只要对用心去体会。这是我一个朋友跟我说的，我品味至今。
记得是刚上初中，那时情窦初开，在懵懂之间的一种朦胧的爱恋。她，大大的眼睛闪烁着迷人的光芒，还有什么特点我真不记得了，虽然没有谈过恋爱，但我是一直把她当作初恋来看的。时隔多年，我们应该有差不多十年的时间没有联系过，但我却一直记得她那双闪耀的大眼睛还有她含羞的笑容。长时间没有联系，也不知道她现在是怎样的一个人，我也不想再刻意的去联系，我希望是不再见，留给我一个美好的画面。她，应该说当时的她在我心里就是玫瑰，带些许的刺却还招人喜欢。 高中，刚刚入学。青春期感情的动作总是会有很大的波动。我看上了一个女孩，她不像很多漂亮女孩子那样的突出，也许是大家刚刚组成一个班级，彼此还不熟悉的缘故，她静静的坐在教室看着同学们闲谈抿嘴微笑。我仿佛看到一朵清新的水仙，静静的在她生长的地方散发着淡淡的雅香。而在现在看来，我的想象并不准确。和她关系最好的时候是到了高三，突然的发现之前的评价跟她格格不入。我才发现真正的她，虽然还有一点水仙的感觉，但又更适合用月季来形容。比不上玫瑰的娇媚艳丽，却也不失风采，不是水仙一样恬静淡然，却多了一点调皮和活力。直到现在，她有了男朋友，但我们还是好朋友。也许是她知道我喜欢她，为了避嫌，从去年五月之后就很少联系了，但是我还是希望能联系，因为我现在当她是好朋友，我希望她能幸福，但同时我也不希望失去一个朋友。 同样是高中，一个弄得人尽皆知的我喜欢的女孩子。我喜欢她害羞时逃避时闪烁的眼神，我喜欢她一害羞就红红的脸蛋，我喜欢她柔弱里掩藏的内劲。这股劲不能用言语诉说，只有我自己知道。她或许在有的人眼中不尽善良，但她还是能让当时的我如此迷恋。如果也要用一朵花形容的话，我要赠予她牡丹。
最后，我最深爱的女人。在我眼中她的美丽不在于外表，可以说我从不认为她的容颜比前面三位要好。但她却在我心中无比的沉重，沉重到在我的心里扎根。我说她是我的信仰，我从来没有像现在这样的爱一个女孩。我个人是属于比较忧郁阴暗的人，跟她在一起突然感觉阳光了很多，冬天的太阳也暖和了许多。我感觉仿佛我的另一半就该是如此阳光的女人，来感化我，治疗我。当然，阳光的背后也会有许多她不想让人知道的心酸与烦恼。有时她也会跟我诉说，我会努力的表现阳光企图来治愈她，但结果却往往是火上浇油。在她面前，我总是显得很笨拙。似乎跟她在一起的时候，我宁愿做一个什么都不想的傻子。她是大女人性格，我也愿意做一个小男人。但是不知怎么她却似乎想要做一个小女人，我也不清楚她到底是怎么想的。她没有让人一看就迷住的容颜，但却在一日日的相处中扎进我的心里。我不能用一种花来概括她，她如同仙人掌永不放弃地下的水源，坚强的生长，如同蒲公英不会放弃播种的希望，如同向日葵，不管怎样永远朝着阳光。
这些都是我曾经爱过和正在爱着的人。他们属于不同类型的女孩。对我都有着一种独有的吸引力。还有许多我有好感的女孩，不可否认的拥有着属于自己的魔力。最后我希望将来你们都能够嫁给爱情，也希望你们已经嫁给了爱情，也祈祷我能娶上爱情。
我其实不喜回忆，如果有一天忽然开始回忆的话，必定是当下出现了什么不好的事情。偶尔因太过沮丧而失眠，在黑夜中睁着清明的双眼回想过去的人生，细细的数尽所有大小事，盘算着到底是哪一个环节出了错导致现在这幅模样。过去的`画面像黑白电影一般一帧帧缓慢播放，是压抑与痛苦。像是把自己围成了一个小小怪圈，逃不出也放不下。
最近开始回忆童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情琐碎而色彩混乱，像每周去教堂做礼拜时紧紧盯着地那些彩色玻璃窗，不纯粹的颜色拼接成一幅不纯粹的图画，因为都太过鲜艳而找不到焦点。于是索性放弃按事情回忆，想起什么便写什么。
幼时喜好杜撰故事，那时的想象未被任何人禁锢与打击，开阔得如同一片原野，分明一个字也不识却能将许多故事从头到尾讲完。理所当然一般，在刚刚进入幼稚园的年纪便被夸奖聪颖与天赋，却明明没有一人告诉我所谓天赋到底指什么，于是年幼的我便对这些夸赞欣然接受。甚至在十岁之前都一直活在这样子的设定里，坚信自己只要保持现状就是很优秀的。后来读张爱玲自传，读到她自小饱读诗书，14岁就发表个人作品震惊香港文坛时，难掩惊讶，当时的我忽然明白所谓天赋也不过她这样，但不同的是她还不忘苦心钻研，潜心练习。而我这么一相比真是自惭形秽，心安理得地接受他人的客套赞扬，甚至失去了自知。长大了看得书也渐渐多了起来，看到香港作家林奕含从小连砒霜这样的词语都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次对比自己，感到了目光的短浅与知识的匮乏。
小时候经常摔跤，上幼稚园时，每天放学就是卷起裤脚让奶奶膝盖上新的伤口。也有很多人说小孩子幼时磕磕碰碰好像是正常的事情，长大一些便好了。我于是就希望能快些长大，可是哪怕都已经上了小学也经常在平路上毫无预兆地摔倒，到了现在也会时不时被地上的琐碎物体绊到。于是便渐渐明白，小时候很多习惯，是能在长大后潜移默化的体现的。
入小学两年忽然开始恐惧数学，看不懂任何题目，厌恶计算，成绩下滑飞快。后来渐渐连数学老师都连着一起恐惧起来。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，无论怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一贯喜好逃避，数学这一个科目仿若一个雪球一般，向前滚着，从小变大。从最开始只是低于九十到最后在及格线上挣扎。整个过程我纠结，痛苦，却不曾想过要去改变，总是想着太晚了，殊不知如果再向后退的话便是掉入万丈深渊。
这么一想好像待人也是这样，自小以为大家都会喜欢活泼的孩子，于是异常外向，对一个新认识的人总是像关不住的话匣子一般，也不想说这么多话会不会给他人带来困惑。直到后来被长辈忍无可忍地说教：“你能不能矜持一点。”才开始收敛，在外和朋友以外的人相处更多是在安静的做自己的事情，和不熟悉的长辈在一起会一直紧张地看眼色，去年夏天听到别人嘴里转述出的“这孩子真懂事勤快，家教一定很好。”这样来自陌生长辈的客套赞赏的话才明白这可能算是我为数不多靠自己纠正过来的习惯。
写到一半忽然觉得幼时的我或许怎么也不会想到会被十多年后到自己冷静地敲打键盘地对比与批判。可是这样一看现在的我好像也差劲极了，竟然会把那么多过错全部打包推到年幼的自己身上，仿佛这样就可以推卸责任甩手不管一般。
喜欢的作家说，一些事情不要去分析它，人的理性也许是很低级的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情会按照它规定的规则和秩序往前走，慢慢就会发现，原谅过去以及与自己和解，胜过一切人对自己试图一清二白的企图。
就这样决定以后不要再回忆过去了，错误早已犯下。时间终究强盛于一切语言，并且越过所有微小的行为。一味的指责于自己绝对不会是最好的办法，应该全力去负荷，或者全然放下，疑问最终会自己解答。
那个时刻，定格了我们的邂逅。
阳光洒满的道路，我盈盈而踏，却闻萧声萦绕耳边，不禁循声望去，却只看一潇洒少年正陶醉其中，我不忍打搅，便在一旁默默欣赏，只可惜音律之物，我并不多了解，但如此之美景，怎可因我而碎?于是，我沿石盘而坐，静静听着这音乐，静静看着这少年。
一曲终，我回身欲走，不巧背后传来：如此美韵，为何要走?我轻轻转身，回道：君之音律可谓天仙之作，我一小女子怎能与之相较，又怎能乱加评判?今日搅扰，愧疚难安，若他日相逢，必定亲身而谢。
转身欲走，忽闻萧声又奏，我不禁低声吟道：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?你却说道;这是朗朗白日，哪来明月夜之说呢?我俯身笑说：心有所想，才有所感悟罢了。你却对说：也不尽然，姑娘这是从何说起呢?我眉头一紧说：今日天色已晚，与君相谈不胜荣幸，但家母见小女子迟迟未归，怕是要着急了，告辞。你潇洒的放下萧，两眉一蹙：敢问姑娘的芳名?我闻之略作沉吟：相逢何必曾相识?
微风渺渺，我长舒一口气：何时能放下?!
为何这少年，在我的梦中出现?又为何我会与他相聊?又为何我会如此心神不定?难道，是上天注定?
我依着记忆寻白日那幽邃古道，这条路在这冷冷的月光下显得格外深邃，我不禁倒吸一口凉气，也禁不住这微风的游走，打了一个寒颤。
背后忽然有衣搭在我肩上，我不禁一惊：是谁?!又是那个明朗的声音：姑娘为何深夜走动?我转身作揖：长夜漫漫，心有所思，故特来消遣。君又是为何?如此萧索的道路，君为何半夜而踏?你微笑着说：寻佳人。我不禁疑惑：哪位佳人?是位怎样的佳人?倾国还是倾城?你不禁感叹道：倾城又怎样?倾国又怎样?倾国又倾城，佳人难再得!我感受到了你心底的那一丝忧愁，不禁也有同感，低声说道：同是天涯沦落人。你也抬头轻轻说道：是啊，同是沦落人。
一朵梨花飞舞而下，你拈在手指上，轻吟道：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?我不仅对道：盈盈一佳人，卧于谁侧。
我们不仅相视而泣，互诉衷肠。
别了时，你说姑娘的佳人，我的佳人，都在一瞬间灰飞烟灭。
我叹息道：回忆不能触碰，也不敢触碰。
你突然说道：不如，我们忘记过去，如何?去寻找自己的心?
我眼睛一亮;君之语真是点醒了小女子，人生在世，不能只靠幻觉与回忆生活。
两个春秋之后，古道边，静静的谈着。
他蹙眉问之：姑娘此去，何时再回?我低头轻喃：恐怕不会再度相聚了。
那棵梨树，静静的'守候着，只盼再度邂逅。
