时间：2023-09-21
实践作文。
写好作文是一件复杂的事情吗？作文记录了我们的历史与文化见证了我们的文明进程，写作是一份自我救赎可以帮我们避开城市的嘈杂和浮躁。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，经过精益求精值得转手游网为您呈现了“实践作文”，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！
十二月二十三号，温暖的平安夜，整个城市的夜色都淹没在人们狂欢的纸醉金迷中，而我，坐在旅舍酒吧的角落，纪念自己漂在这座城市的这段时间。也许，这座城市会说我只是个短暂的过客，也许，你会说我还没有完全懂得生活在这片天地的艰辛和快乐，但有些故事不一定亲自书写了才明白其中的情感，我喜欢看书，我也喜欢思考，虽然从小到大我的数学总是不好，但是我喜欢思考，思考生活，观察周围发生的一切。
或许还是要从开始说起，还记得在学校的那段时间，每个人都面临离开这座避风的象牙塔，每个人都带着年轻的热血向往以后的生活，有人害怕思考害怕面对，所以选择继续留在学校，有人害怕独立，所以选择回到父母的身旁，有人害怕面对自己的脆弱和虚伪，所以选择一头扎进一座大城市，誓言闯出一片天地，每个人都在害怕，每个人都在逃避，只是承认与不承认罢了，而我属于上面说的最后一种情况。不过，我也知道自己其实不完全是虚伪和脆弱，更多的是因为我想做的事情，我想从事的职业或只有在一座大城市才有发展的空间，所以，即使竞争在激烈，即使寻找工作的过程再困难再累，我也坚持去我想去的地方，所以，我来到这座城市，第二次来到北京，坚强的在这座无依无靠的城市里活到现在，我知道，这不值得炫耀。从时间上算来，已经来这座城市半个月有余，虽然是作为实习生，但是开始工作也有一个星期。如果以后我要留在这座城市，如果以后我要在这里为自己奋斗青春，我知道我所体会到的感受远远不够，我可能不会懂得在这里成就的快乐，我可能不懂得在这里被认可的满足，但是每天这个城市里发生的一切都被映照在我眼里，现实的生活像一记狠狠的耳光将我抽醒，我开始犹豫，开始困惑......
每天早晨，和每一个在这城市努力生活的人一样醒来，开始思考生存开始考虑竞争。带着刚工作新人的兴奋，带着还未完全退去的学生气，我每天精神的走出旅舍，路口向左转的阿姨每天肯定会比我早的摆好摊位，开始新一天的卖包子和豆浆，我听的出来阿姨不是北京人，就像很多为了生活在这里打工的人们一样，还有两三位从他们聊天的内容和感觉我猜测应该是阿姨的亲戚，他们每天晚上就要开始准备第二天要卖的东西，一家人都挤在附近租住的房子内，有的时候不是很赶时间我也会多和阿姨多聊两句，阿姨总是很热情每次都会给每个客人额外的多加一些包子或者豆浆，然后仔细打包好“。
唉，我给您多加点豆浆吧，您是现在吃还是一会吃啊？要不我给你多带个盒，免得待会凉了，今天豆浆没有熬好，两毛就算了，收您两块五就行了”，有一天我听他们之间说话不是本地的口音，所以就问他们是哪里的，来北京多长时间，阿姨告诉我已经七八年了，家里男人在这里打工，他们也就从河南农村跟着来了，每天都在这里一起卖一些早点，不过有的时候也会遇到城管的阻挠，甚至被扣押，到现在一直住在城郊租住的房里。
一路急走边吃，虽然我知道这样不好，但是我知道很多人都像我一样，为了挤地铁为了能够准时到公司为了不被扣工资。地铁站依然还残留着浓重的人的味道，每个人都拥挤走向城市的地下，好像逃离阳光的照射，地铁上每个人都无精打采的玩弄着手机，没有激情没有交流，然后想血液流向各个地方。公司总是有人在你还没有到之前就会到，总是在你走时还没有离开，我不知道他们是真正的热爱工作，还是被压力逼迫被自己逼迫，你不能否认总是有精英存在这个世界上，那部分人就是前者。
一天的工作就是对着电脑，对着屏幕上一段段文字，不断的敲打着键盘，我承认我已经彻底厌倦了这十几寸的屏幕，我真希望我的世界能够完全脱离这该死的家伙，你的上司会偶尔走过来关心的问问你最近怎样，然后给你讲一大堆工作的任务，同事之间也会认真的送你一个小礼物，然后和你讨论工作的责任，我从来不会觉得每个人有多么的邪恶，大家其实都相互理解相互关心，但好像是这个城市这个氛围让一切都变得不那么亲切，我不知道为什么。现在的我还只是一个小小的实习生，或许我还没有接触到太多的工作内容，也许我还没有真正的融入进一个组织的氛围，我在的公司是一个很不错的公司，我所做的工作也是一个很有前途很有挑战的工作，但是我可以想象到如果以后我留在这座城市，以后再这里工作会是什么样的感觉，什么样的情形，我感到陌生的我感到失望的是漂在这个世界里。晚上回来，带着一身疲倦走出地铁站，天不知不觉已经黑了下来。
毕业顶岗实习是实践性教学环节，是专业教育的重要组成部分。通过毕业顶岗实习，使学生具有良好的职业道德素质和行为规范，掌握必需的专业基础知识，了解职业岗位的相关环节;培养具有较强专业操作能力的高素质、高技能、创业型专门人才;促进我院的内涵建设和“校企合作”、“工学结合”的办学模式，提高我院人才培养质量。
(一)使学生加深对职业岗位工作的认识，逐步明确自身的发展定位，克服对前途迷茫和盲目高攀的不现实思想，客观地确定人生的发展道路;
(二)加强学生的实践能力锻炼，提高学生的实际操作能力，缩小与企业实际需要的差距;
(三)提高学生的职业素质，培养学生的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态和作风;
(四)使学生逐步了解和熟悉社会，在社会实践中学会做事、学会作人，为走上社会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备，打下良好的基础。
(五)根据顶岗实习情况，在指导老师和企业专家的指导下，完成顶岗实习报告。
熟悉专业岗位的操作流程;具有团队合作精神;具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化及社交公关能力。
培养良好的职业道德、较强的心理素质和优良的身体素质。
通过实习，了解不同类型的企、事业单位在国民经济中的地位、作用，所适应的国家方针政策、规章制度;适应市场经济要求的经营理念、经营策略;从事经济业务活动的内容、范围;单位内部机构及不同岗位的工作任务以及相关业务的具体操作技能。
(一)实习期间，学生必须严格遵守实习场地的规章制度，坚决杜绝一切可能危及安全的事件发生。
(二)实习期间，严格考勤。学生必须每天按时参加实习，不准无故缺勤、迟到、早退。在实习期间严重违反规章制度的学生，将暂停或取消实习资格。
(三)实习期间，学生必须整理当天的实习笔记、心得、体会，进而积累更多的实践经验，收集有关资料，为今后的学习与工作做好充分准备。
(四)做好实习总结，写出实习报告。
“四海漂泊随工程，烈日炎炎洒汗水”，这是我记忆中路桥人艰辛工作的写照。当选择要成为一名路桥人时，我就已经做好了准备，相信经过长久的历练和四处摸爬拼搏，自己会迅速的成长起来，实现自己美好的路桥人生。
我是刚迈出校门的学生，是个没有工作经验的新手，新公司、新项目、新环境、新同事、新岗位，对我来说都是很好的发展机遇，是难得的锻炼和提升能力的机会。我早已做好了心里准备，牢牢的抓住这个机会，尽可能多的丰富自己的知识，并加以运用。来到这里我有一个深刻的体会，发现自己在学校里学到的东西都是皮毛，一些专业的仪器都是我在学校从不曾见到过的。我明白熟练操作每个仪器都需要不断的练习，这个过程虽然时间长，但并不能马虎，相信在同事的帮助和指导下，再通过自己的加倍努力，不久我就可以成为一名合格的测量技术人员，为这次项目贡献出一份自己应有的力量。
在工作中，个人的工作态度特别重要，领导交代的任务必须按照要求及时完成，如果遇到特殊情况不能及时完成需要及时汇报。便于尽快解决问题。技术人员的工作也是比较辛苦的，白天要在现场指导施工，晚上要对当天的内页资料进行整理并对第二天的工作进行安排。这就需要有吃苦耐劳的精神，当天的工作当天完成，决不能拖到第二天。
技术人员是工作在施工一线的，对施工过程中的质量、安全、进度等要负起责任。及时汇报施工中需要解决和改进的问题质量安全为前提。，并向领导提出解决方案。一切以保证进度和在新的工作生活里，我会努力做好自己的本职工作，使自己的专业技能得到提高，为公司尽自己的微薄之力。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天是万物生长的好季节，也是去踏青的好日子。4月10日，学校为了丰富我们的课余生活，提升班级的集体凝聚力，决定组织我们去华南植物园进行研学活动。
在活动的前一天，学校请来了一位观鸟专家给我们上了一节生动的课。在上课的过程中，老师讲述了各种各样的鸟儿，教了我们观鸟的注意事项，还有如何认识和使用望远镜。听了这些之后，让我们都迫不及待的想要去华南植物园了。
第二天我们就整装待发的去华南植物园开启了奇妙的研学之旅。经过了40分钟的车程，终于来到了生机勃勃的华南植物园。走在小路上，一阵清新的空气扑鼻而来，使人神清气爽。突然！我们的目光不由自主的落在了一块空旷的大草坪上，原来这里有一群可爱的鸟儿。我们赶紧拿出望远镜来观察，并在本子上做记录。我从望远镜仔细观察，它们有时在跟我们打招呼，有时在唱歌，那歌声真好听啊！有时又飞来飞去，从这边的一颗树上飞到那边的草坪上，那速度就像是一把离弦的箭。它们形态各异、五彩斑澜，其中有戴着“红腮”的红耳鹎，有“白头发”的白头鹎，有戴着“白色眼镜”的暗绿绣眼鸟，穿着“黑色大衣”的乌鸫，还有穿着彩虹衣裳的金刚鹦鹉。除了观鸟，我们也要观赏了植物，那里有蓝花藤、重瓣臭茉莉、绣球花、红睡莲、艳山姜、蝎尾蕉，水塔花、火焰树，七叶树，水杉树……唯一让我觉得最有趣的就是绣球花，它是紫色的，一朵朵小花围成一个球形，就像一个绣球一样，十分精致。
有人说：“大自然是最好的课堂”。我在这里上了一节深刻的自然课，从中学到了不少的知识。大自然充满了神奇，让我们沉浸其中尽情探索，释放天性，享受自然的甜美吧！
通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼，顶岗实习任务。
(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。
(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
(三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力
(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。
(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。
(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价，实习报告《顶岗实习任务》。
(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。
(一)报告实习地点：
在9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。
(二)过程记录：
实习期间认真学习，认真工作，注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。
在实习期间，要求结合自己实习岗位的具体情况写一份实习技术报告。实习技术报告要求有一定的技术含量，不能只是抄写一些设备使用说明书等。可以写自己所在岗位的生产工艺、技术特点、主要设备的工作原理、操作要点等，并能根据自己所学专业知识对生产过程中存在的问题分析出原因，并提出改进设想等。实习技术报告也可以是结合具体工作，根据自己所学的专业知识，写一份专业课题设计。实习技术报告字数不得少于5000字，同岗位同学之间不得抄袭。实习技术报告严格按论文格式来写，经指导教师检查合格后打印上交。
在实习期间，要求每周与实习指导老师至少联系一次，汇报自己的实习情况与日常生活情况，并可以根据自己在实习中遇到的困难向指导老师提出问题，以得到帮助与指导。
教师要如何跟学生做朋友？这一直是我实习以来困扰于我的问题。
在学生的心中我一直是一位非常凶的老师，就算在课外也是见不到我的笑容，所以导致好多学生都离我远远的，不敢接近我，甚至于怕我。
在一次课上休息的时候，我无意间的露出了笑容，一位学生很小声的说了句，周老师，我们还是第一次看见你笑，你笑起来还是蛮好看的，你平时为什么都不喜欢笑呢？我开玩笑的说了句，因为你们总爱惹我生气，我笑不出来。如果你们以后能乖点的话，你们就能天天看见我的笑容。接着我看见好多小朋友QQ上的心情都改成了：周老师终于笑了，今天我终于看到周老师的笑容了，好开心，希望以后能天天都看见周老师的笑容。于是我反思：原来我的一个表情对于学生来说是这么的重要，那时我慢慢意识到自己对学生的态度，似乎有点不得当。并且下决心改变一下自己对学生的态度，努力做一位让学生都喜欢的老师。
教师首先应该是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。如果学生畏惧老师，则必然会妨碍教育教学的顺利进行。因此老师在课内外如果放下师道尊严，多一些微笑，对学生多几句鼓励的话语，多主动与学生进行沟通，坚持“无错原则”，那么，课堂上必然会出现积极举手、各抒己见的.场面，而课外也会主动与教师打交道，出现其乐融融的场面。于是我给自己提出了要求：要面带微笑地上每一节课，尽量不在课堂上批评学生，不用过多的时间处理不良问题，表扬激励的语言不离口。另外，在校内校外，见了学生，我也会热情主动地与学生打招呼，这些做法使我的师生关系大大融洽了。几个星期下来，我跟学生的“距离”明显变近了，好多学生看到我都开始跟我打招呼，甚至有的学生在课间会主动找我玩，这让我很欣慰。
如果我们有耐心经常站在学生的立场去考虑，那么很多事情就会顺利解决，否则欲速则不达。只有设身处地体察学生的思想感情，努力克服“自我中心”的倾向，常把自己放在学生的位置去思考、体验，不断调整自己的教育内容和方法，这样学生才会信赖你，向你敞开心扉，教师也才能走进学生的心灵，真正成为学生的良师益友！
所以我决定跟学生做朋友，接近学生，让我们的师生关系变的越来越好，让学生越来越喜欢上我的课。
梦想，是班会课上最容易接触的词语。小的时候，每一个人心中都有一个小小的梦想，只是，有的人梦想死了，有的人梦想被现实压制了，有的人的梦想却生根发芽最后结成了果实。梦想是什么并不重要，重要的是有坚持下去的勇气。
我们可以完不成自己的梦想，但不能丢掉自己奋进向上的动力。每个人心中都有一座灯塔，他有时高，有时低，有时亮，有时暗，又是把你引向前方，有时带你回到故乡。
在人生的每一个阶段，我们都有着不同的困难与障碍，我们不要总是在这时候忧郁，心里每一个人都会有悲伤，我们要学会在心中埋葬这些小忧伤，用乐观的心去面对人生。
“董小姐，你熄灭了烟，说起从前，你说前半生就这样吧，还有明天。”对的，我们还年轻，还有明天。
我们每个人都是一张纸，夹在线上，飘在空中，有的人绚丽，有的人高雅，但是我们，还是一张白纸，我们学会用心中的画笔，在白纸上，画出追美丽的自己。我们每个人，都是最好的better me。
我佩服成冬青的努力，大学四年里的800本书，我也羡慕他们的大学，我仰慕孟晓俊的伟大理想，以及王阳的美好青春。他们是幸运的，他们进入了北大，他们是人们眼中的天之骄子，朝气的一代，但是他们死了，死于对梦想的压迫。
我向往渡边的20岁，向往他们单纯的大学，向往单纯的情感，向往单纯的氛围，赞美直子的死，那么淡然的死，不留恋生。我可怜渡边，因为直子连爱都没爱过他。
我渴望各种人生，渴望未来，我羡慕国外，他们可以淡然地完成梦想再去完成责任，而我们连完成青春梦想的机会都没有。少之又少的机会，少之又少的人突围。
我们的中国梦是什么？
也许，梦想正在前方，我们正在不停止的追梦。
综合实践课没有讲台，没有常规的班级授课形式，更多的是学生的主动参与，它本质在于：让学生自主参与到开放式的综合应用实践活动中，通过切身的身心体验，从而达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展。它强调的是学生探索新知的经历和获取新知的体验的过程。
小学综合实践课与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学“回归生活和社会”，目的就是让学生参与社会生活，使学生所拥有的经验尽量丰富，在“现代”中不知不觉渗入“未来”，以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。
小学综合实践课要回归生活和社会，我们不能将学生囿于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校、家庭、社会三维的活动网络，全面实施教育。引领学生走出校门，走进社会，在家庭、社区开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去研究生活。
时间过得真快，短短的十周的实习就要结束了。我们像往常一样早早地到了办公室，把卫生简单地打扫一下，然后把工作要用的资料准备好。主管问我的工作进度，跟我交代了下关于工作交接的事情。我把需要填写的实习考核表交给主管之后，就回到办公室里，把刚刚主管交代的事情一一办好。慢慢收拾自己的东西。回想着实习的这段日子，点点滴滴都还在眼前，仿佛刚刚发生的一样。这段时间里我学到了很多，无论是工作态度还是工作精神。还有如何将理论转换成实际应用。
在实习的过程中我也懂得学校里学的知识都是最基本的知识，但是不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变，不是吗？如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感。可我觉得，如果没有书本知识作铺垫，又如何应付瞬息万变的社会呢？这次实习，虽然时间很短。可我学到的是我在学校难以接触到的。不管是团队精神还是人际交往。估计这些都会是刚步入社会的大学生的命门。
实习更注重实践，与社会相挂钩。实习中遇到的问题都是我在未来的学习工作中应该注意的。无论以后是否还会有机会回来工作，我都不会忘记他们，不会忘记这些美好的实习时光。
我们慢慢长大了，成为了高年级的学生了，我们的见识越来越广，活动也变得越来越多。今天我们来到了高码参加了一次课外实践活动。
早上，我们等人都到齐后，我们便从学校的后门走出去，有一辆大巴车在等我们，我们走上大巴车，找到坐的位置。等所有人都上车之后，大巴车司机便驾驶着大巴车扬长远去。
大巴车在公路上疾速地行驶着，路边的景色一闪而过。不一会儿，我们便来到了目的地——高码。
我们先参观了高码完小，那里的学生都是住在那里的。他们的自理能力十分强，衣服裤子，牙刷脸巾，枕头被子等物品都整理得整整齐齐。
接着，我们走出了高码完小，开始徒步向山上走去。不久后，我们便到达了目的地，还认识了一个姓余的教官。
首先，余教官给我们出了一道难题，那就是站军姿十五分钟。一开始，我听到这个任务后，觉得十分容易，心想：不就是站着一动不动吗？这有什么难的，一小时都不算多。可是，当我试了之后，我才发现我的想法大错特错了。前几分钟觉得还行，可是，越后面越站不住，越来越想动，有好几人因体力不支，而被老师扶着去喝水。一秒仿佛有一个世纪那么长，时间一分一秒地过去了，终于结束了，但我们看了时间后，才发现只站了十分钟。
接着，我们又做了饭、进行了两人三足、表演才艺等各种活动。
今天，虽然只有一天，但是我们结识了很多朋友；收获了许多知识；增强了集体荣誉感；加强了自我管理能力……总之，今天真是收获满满的一天。
人生短暂，如白驹过隙。
生老病死乃是人之常情，然而人人渴望健康长寿，希望有所作为，如此便有了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的古训。
“虽然我无法控制生命的长度，但我要控制生命的密度！”已经成为这个时代的宣言。如何延长生命？从古至今，不少人用自己的方式向人们做了诠释。
“苟利国家之生死，岂因祸福避趋之”的林则徐，抱定必死的决心，曾郑重承诺：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”他很清楚自己的处境和最终的结果，但他宁愿用生命去换百姓的健康，维护国家的尊严。而当后来，腐朽的清廷将鸦片战败的责任全都推给了林则徐，他被发配新疆伊犁、而他在此期间，因主持治水、修渠、垦荒等一系列民生工程而成为百姓心中不朽的丰碑。正是因为他的才能与见识，令督办河务的大臣王鼎向道光皇帝以死相鉴。也正是因为他对生命的理解与敬仰，让林则徐名垂青史，人民纪念碑上的第一块浮雕就是在向人们叙述他昔日的辉煌。
再反观当时的直隶总督琦善，作为投降派的代表，他将外夷兵燹的根源怪在了林则徐的身上，欺软怕硬，为了让英军满意，撤销先前林则徐在广州设立的防御基地，裁减水师，遣散水勇，听任英军小艇驶进内河探测水道。而英军却只提出赔钱割地增口岸等更无理的要求，琦善却也只会点头，最终落得个锁拿进京，抄没家产，被后人唾弃的下场！
记得电影《风声》中女主角结尾时的独白：“我不怕死，怕的是爱我的人不知我为何而死。敌人不会了解，‘老枪老鬼’不是个人，而是一种精神，一种信仰。”或许这只是革命中的一个，还有很多我们所不知的革命仁人志士，他们以自己的生命，为了正义事业义无反顾。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”每个人对生命的理解不同，可真正延长了生命的`人是为了某种高尚的品质和信仰而活着。
碌碌无为一辈子毫无意义。
让我们把握住生命的密度―生命因信仰而坚强！
从上小学起，我们就听老师说：“孩子们，你们是祖国的花朵……”到如今的我成为一名教育工作者，我告诉孩子们：“你们是祖国的花朵……”在这些话语之后呢？我们做了什么？我们告诉他们，这你不能做，会妨碍你健康成长；那你不可以，不利于以后的发展……，然而有没有那么一次我们尝试着去相信他们，去鼓励他们。让我们用实际行动告诉他们“你们是美丽的花朵，你们一定会绽放。”
我接触过很多的家长，很多家长都会当着孩子的面说：我们家孩子××比较不好，或者我们家孩子特别粗心，我在家里都说过他很多次了，还是改不了，你们有什么方法么？……每当遇到这样的问题，我都会让孩子先去看看环境，再与家长聊天。因为这个时候我与孩子还不熟悉，而家长在外说自己不好孩子会觉得自己确实很不好，导致孩子没有自信，对于他存在问题的科目更加的厌恶，想到“我本来就学不好这个”“我本来就很粗心”的想法，这样更不利于他们的学习成长。当以后他犯同样的错误时，他也许会说：“我这方面本来就不好”。也就是我们常说的“破罐子破摔”。其实先贤们曾说过“七不责”，第一点就是“对众不责”给孩子以尊严。难道继承了古人智慧的我们不可以做得更好吗？请多欣赏一下，关心一下你的孩子。
我曾看过这样一篇文章叫做《一位母亲与家长会》。第一次家长会，幼儿园的老师告诉妈妈：“你儿子有多动症，连三分钟都坐不了。”妈妈回家告诉儿子，老师表扬他进步了，由原来的坐不了一分钟到现在能坐三分钟，儿子那天晚上自己吃的饭。第二次家长会，小学老师告诉妈妈：“全班50名学生，你儿子排49，我们怀疑他智力有问题。”妈妈回家告诉儿子，老师说他不笨，只要细心就能超过他第21名的同桌，儿子一下子由沮丧到两眼放光，变得温顺起来了，第二天去上学比平时都早。第三次家长会，初中老师告诉妈妈：“按你儿子的成绩，考重点高中有点危险。”而妈妈回家告诉儿子，老师说只要努力，他就可以考上重点高中。高中毕业后，第一批录取时，老师打电话让她儿子去一趟学校，回来后儿子告诉她，他被清华录取了。我也遇到这样一件事，一个小男孩，他不笨，努力一下，他可以进入班级前十名，可是作业一直拖拖拉拉到最后，字也写得歪歪扭扭的，一直以来都不知道为什么，后来一次的与他聊天，他告诉我，他觉得学习没有什么意思，学的再好又能怎么样呢，没有人在乎，没有人关心，爸爸妈妈只在乎新出生的弟弟。暑假后见到他却发现他似乎长大了，作业不拖拉了，字迹也工整了许多，问其原因，原来假期之间爸爸妈妈有时间了，对他关心了许多，经常对他的一些进步给予鼓励。
奇迹我们身边也许极少有，可是成绩忽升忽降的我们身边比比皆是。这两个故事明确的告诉我们，孩子的没一点进步，每一步成长都与我们的鼓励息息相关。欣赏孩子也许没有那么难。可能他数学不好，但是他语文英语每次都能拿高分；也许他粗心，可是思维运转特别快；或许他成绩不好，但他待人诚恳，乐于助人……鼓励你的孩子，给他设定一个可取的目标，改变、进步并没有那么难。
也许你的孩子是玫瑰，绚烂靓丽；也许他是向日葵，阳光热情；也许他是荷花，纯洁坚守；也许他是梅花，傲视风霜；也许这些他都不是，他只是一株小小的不被人注意的野菊花，但他坚韧刚强，不是吗？每一朵花都有绽放的瞬间，每个孩子都会有成才的那天，请在那天到来之前给他多一点关心，多一点信任，多一点鼓励，静待他的绽放，他不会辜负这些阳光雨露，这美好时光。
