工作计划书(必备十三篇)

时间:2023-09-22

工作计划书。

为了保证整个项目能够达成预期目标,那么也该根据公司未来发展需求去撰写工作计划了。如果想要写好工作计划应该怎样做?值得转手游网编辑认为这篇“工作计划书”文章非常适合广大读者阅读,欢迎光临我们的网站让我们为您提供有价值丰富的内容!

工作计划书 篇1

一、全力提高住房保障覆盖面。一是积极完成省、市下达的保障性安居工程任务,全力推进保障性住房建设和棚户区改造。全年完成400套公共租赁房建设和357户城市棚户区改造及298户工矿企业棚户区改造任务。二是坚持公平、公开、公正办事原则,严格“三级审核、三榜公示”办事程序,继续做好廉租住房租赁补贴和保障性住房实物配租工作,建立健全保障性住房后期管养工作和准入退出机制,并按要求做好住房保障信息公开工作。三是将已竣工的华昌佳苑二期廉租房和公共租赁房交付住房保障对象家庭使用。四是开展廉租房、公共租赁房“三房合一”、“租售并举”工作,着力解决保障性住房建设资金不足的问题。

二、全面促进房地产市场平稳健康发展。一是继续强化商品房预售许可制度,完善商品房预(销)售网上管理和网上备案制度,严格执行“一房一价”、“明码标价”制度。二是推行新形势下商品房预售资金银行监管,严防不良房地产开发商携款逃跑,确保商品房预售资金的安全。三是对房地产开发项目进行清理和检查,利用商品房统计分析系统准确掌握每个项目的全面数据,研判房地产市场发展趋势,为县委县政府科学决策作参谋。

三、扎实推进住宅小区物业管理。一是充分发挥业务指导和监管职能,提升我县物业服务企业的管理水平。积极协助社区居委会对具备条件的住宅小区召开业主大会成立业主委员会,努力提高物业管理小区业主委员会覆盖率。二是创建2个物业管理示范小区,选择有条件的住宅小区试行电子化管理,逐步建立政府引导、小区示范、业主自治的管理机制,努力构建和谐人居环境。三是建立健全市场选择机制,大力推行前期物业管理招投标。强化物业管理的源头管理,发挥前期物业管理备案作用,推行物业管理承接查验制度。完善物业管理投诉受理、调查、处理机制。四是大力扶持物业服务企业,做好法规宣传和岗位培训工作,提高物业管理从业人员的综合素质。探索欠缴拒交物业管理费的制约措施。扶持培育1-2家信誉佳、规模大、效益好的品牌企业,发挥示范辐射作用,带动全县物业管理整体水平的提高。

四、进一步提升服务水平。一是对房地产交易与权属登记工作进行自查、自我完善、逐步规范,争创全国房地产交易与权属登记规范化管理先进单位。二是加强驻行政服务中心窗口建设,建立岗位责任制,实行效能问责。按需设置岗位,合理调配工作人员,增强人员素质,提高办事效率和办件质量。三是进一步简化办件程序,压缩办件时间,提高办事效率,努力提高办件质量;全过程公开行政审批和办事程序,坚持“两集中、两到位”,所有审批事项在窗口受理、登记、收费、审核、报批,实行 “一站式”服务。

工作计划书 篇2

一、公司介绍

深圳市秉诚投资咨询管理有限公司是一家专注于工程咨询、投资咨询、咨询的服务机构致电_______,目前公司业务范围主要覆盖了项目可行性研究、项目融资方案策划、产品、企业管理策划等服务。公司具有庞大的数据资源,专业的行业研究,优秀的项目团队,本着服务至上、诚信为本的原则,致力为企业提供一流的整体解决方案,突破企业当前的发展瓶颈。

公司秉承“扎扎实实做研究、一心一意为客户”的服务理念,在工程咨询、投资咨询、营销管理咨询等领域取得了长足发展,公司的研究范围涵盖了农业食品、钢铁冶金、生物医药、能源环保、石油化工、交通运输、电子信息、机械加工、金融服务、服装纺织、建筑地产、电子电气、汽车制造、家电通信、培训等31个行业。至今为止,秉诚咨询先后与各行各业的客户取得了成功的合作,累计服务客户达1500余家,并与一部分客户建立长期的合作伙伴关系。公司坚信,以专业技术为根本,以贴心服务为承诺,必将会在市场的红海之中立于不败之地。

二、产品与服务

(一)工程项目咨询服务

1、可行性研究编写

2、项目申请报告编写

3、项目编写

4、资金申请报告编写

5、节能评估报告编写

6、社会稳定风险评估报告编写

(二)融资咨询服务

1、商业计划书编写

2、项目计划书编写

3、书编写

4、招商计划书编写

5、合作计划书编写

6、并购计划书编写

(三)管理咨询服务

1、设计

2、产品营销策划

3、品牌管理咨询

三、公司服务优势

1、经验丰富,众多成功案例;

2、专家团队全程把控,从战略高度把握你的项目;

3、行业市场海量数据支撑;

4、SWOT、波士顿矩阵等模型分析,编制技术熟练,财务工具先进;

5、权威专业机构,百度、360、58等推广会员实名认证,杜绝欺诈,信誉+诚信;

6、应客户需求,不仅为客户提供登门服务,更可亲赴项目地。

四、服务流程

1、双方电话初步沟通,我司了解客户项目基本情况和要求;

2、与客户达成初步合作意识,我司安排专业人士与客户当面沟通,深度了解项目情况;

3、双方确定服务价格,签订合作协议,支付首款,我司收集材料开始编制,在规定时间内提交初稿给客户;

4、客户反馈意见,双方共同讨论,在3-5个工作日修改和完善;

5、双方确定定稿后,我司提供电子档和纸质档给客户;

6、后续可提供一定程度免费修改服务。

工作计划书 篇3

七年级数学是初中数学的重要组成部分,通过本学期的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能,进一步培养运算能力、思维能力和空间观念:能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。

一、学情分析

本人执教的七(3)、(4)两个班共85人,根据分班考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想,总体的水平一般,尖子生少、低分的学生较多,而且学习欠缺勤奋,学习的自觉性不高。七年级学生往往延用小学的学习方法,死记硬背,这样既没读懂弄透,又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练,要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,初一学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应初一教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。学生大多存在学习粗心,作业马虎,对数学学习缺乏兴趣和信心的整体弱点,学习习惯差。

在知识结构上:

学生在小学已学过的四则混合运算,相应的较为简单的应用题,对图形、图形的面积、体积,数据的收集与整理上有了初步的认识,无论是代数的知识,图形的知识都有待于进一步系统化、理论化,这就是初中的内容,本学期将要学习有关代数的初步知识,对图形的进一步认识;

在数学的思维上:

学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期,这期间,结合教学,让学生适当思考部分有利于思维的题目,无疑是对学生终身有用的;另一方面关注一题多解,多题一解,从不同的角度看问题,培养学生数学思维的活跃性和敏感性。

在学习习惯上:

部分小学的不良习惯要得到纠正,良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,及时改正作业等,都应得到强化。

一般来说,大部分学生对数学是感兴趣的,但仍有部分学生对数学信心不足,因此开学初要给学生树信心;对于小学升入初中,学生有一个适应的过程,刚开始起点宜低,讲解宜慢,使学生适应初中的学习生活。

根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度,培养学生的创新意识,激发学生学习数学的热情,抓优扶差,同时强调对数学知识的灵活运用,反对死记硬背,以推动数学教学中学生素质的培养。

二、教材情况分析

(一)本学期教学目标

本期教材知识内容为基本的几何图形、有理数、有理数的运算、数据的收集与简单统计图、代数式与函数的初步认识、整式的加减、数值估算、一元一次方程。

1、知识与技能目标:

学生通过经历从具体情境中抽象出符号的过程,认识有理数和代数式,掌握必要的有理数和代数式的运算(包括估算)技能,能运用有理数,代数式探索具体问题中的数量关系和变化规律,并能运用有理数的代数式来进行描述;了解开方和乘方是互为逆运算,知道实数和数轴上的点一一对应;会解一元一次方程,能利用一元一次方程解决简单的实际问题;学生在经历物体和图形的初步认识过程中,掌握基本的识图与作图技能,认识最基本的图形--点和线,进而认识角、相交线和平行线,掌握与此相关的基本推理技能;学生通过经历收集、整理、描述、分析数据,做出判断并进行交流活动的全过程,体会数据的作用,掌握基本的数据处理技能,形成对统计与概率的初步认识。

2、过程与方法目标:

①学会能对具体情境中较大的数字信息做出合理的解释和推断,能用有理数、代数式刻划事物间的相互关系。②学生通过在探索图形(点、线、角、相交线、平行线)的性质、图形的变换以及平面图形与窨几何体的相互转换(三视图、展开图)等到活动过程中,初步建立空间观念,发展几何直觉;能在说理的推证过程中,体会证明的必要性,发展初步的演绎推理能力。③学生能在数据的收集与表示中,学会收集、选择、处理数学信息,做出合理的推断或大胆的猜测,并能用实例进行检验,从而增加可信度或否定。④学会能结合生活实际的具体情境发现并提出数学问题。⑤学会从不同的角度解决问题的方法,有效地解决问题,尝试对比评价不同方法之间的差异,并学会对解决问题过程的反思,从而获得解决问题的经验。⑥学会在解决问题的过程中与他人合作学习,养成独立思考与合作交流的习惯。

3、情感态度与价值观目标:

①学生通过初步认识数学与现实世界的密切联系,乐于接触生活环境中的数学信息,愿意参与数学话题的研讨,从中懂得数学的价值,形成用数学的意识。②学会敢于面对数学活动中的困难,勇于运用所学数学知识克服困难并解决问题,获得成功的体验,从而树立学好数学的自信心。③学生通过学习,体验到数学中的有理数、代数式和几何图形是有效地描述现实世界的重要手段,认识到这些数学知识是解决实际问题和进行交流的重要工具从而了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。④初步认识到数学活动是一个充满观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想的探索过程,体验到数学活动充满着创造性,感受证明的必要性、证明过程的严谨性和结论的确定性。⑤学会在独立思考的基础上,积极参与学习讨论,敢于发表自己的观点,并能虚心听取、尊重与理解他人的见解,从而学会在交流中提高自己,形成良好的思维品质。⑥通过阅读学习,了解我国数学家在数学上的杰出贡献,从而增强民族的自豪感,增强爱国主义。

上述三维目标是一个密切联系的有机整体,它们是相互联系的和相互作用的。过程与方法目标的实现,情感与态度目标的实现,离不开知识与技能的学习,否则它们的实现将是无源之水、无本之木;同时,知识与技能的学习必须以有利于过程与方法目标、情感与态度目标的实现为前提。

(二)教学重点与难点

1、有理数的概念、分类及运算。

2、代数式的概念及分类。

3、对函数的初步理解与认识。

4、整式的加减运算。

5、一元一次方程的概念及求解过程。

三、教科研课题

课题名称:怎样学好数学?

研究步骤:1、研讨学习数学的重要性,让学生了解数学就在我们身边。

2、老师认真分析学生的具体情况,研究怎样教的问题。

3、探讨让学生怎样学习数学及学习的方法。

4、加强师生之间的交流。

具体措施:首先是全体数学老师共同研究,然后老师与学生相互交流,同时学生与学生之间也展开讨论具体的学习方法。

在学校领导的高度重视和大力支持下,初一备课组跌跌撞撞一路走来,虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实,一学期来,七位老师共同合作,共同探索,共同进步。

一.分工合作

我们组的几名成员虽然性格相投,但也各有特点。针对各人的强项、办事风格,合理分工。比如每次的导学案的设计编排都会经过这样一个程序:先谈论每课时的学习目标、出题范围、所用时间,再分工负责:编题的、上网查资料的、画图的、打印的。。。。很快一份凝聚集体智慧的导学案便出炉了。再比如上次的竞赛试卷,先集体讨论,再俩人一组出一份试题,再从三份试卷中挑选、整理,最后定稿。这样我们七个人一些好的想法都在这份试卷中体现了。

二.互帮互助

我们互相听课,取长补短。每个人都超额听够学校规定的20节课,并及时评课。评课前讲课人先说课,说明个人教学设计,目的,及手段。然后实事求是的对这节课进行分析,找出值得借鉴的地方,再找出不足,共同进步。还有比较令人感动的一件事,姐因事请假一周,但是她俩班的课一节都没少上,其他几个老师挤出时间,给学生当起了值日数学老师。

三.共同研究实施生命化课堂

一个班级是一个群体,每一位学生都希望在这个群体中得到认可,可在大课堂上学生展示的机会很少。我们将班级的学生分成六个小组,每一小组设小组长,并按学习能力为每组学生编号。这样小组内组长组织学生探讨他们可以自己解决的问题,学生展示自己的机会就多了。我们又引入了竞争机制,进行小组竞赛,相同难度的问题留给不同小组的同一编号的同学,从而保证了竞争的公平性。还强调了课堂小测,我们也将测试成绩记入小组的比赛。

工作计划书 篇4

在美国心理学家马斯洛的基本需求层次理论中,人被满足了维持自身生存的最基本需求后,对安全的需求就成为另一个最基本的需求。这一观点体现在公司管理中可以这样理解,当员工的薪水能满足其个人在社会生活中的一般消费需要后,接下来能对他产生激励作用的就是安全因素,具体地说这安全因素又包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全等。

由此,在公司安全管理工作中,我们的重点内容就是要通过人力和物力的预先投入,营造安全和谐的工作环境,保障员工的人身安全和健康,减少工伤事故。这样不仅可以满足员工的基本需求,降低支付给员工的伤病补偿成本,而公司还可以从建立安全的工作环境中获得更多。

20__年是充满希望的一年,在这一年里,我们计划要完成如下的安全生产目标:

1,重伤及以上事故为0。

2,职业病和急性中毒事故为0。

3,重大交通事故及重大生产性火灾事故为0,一般刮蹭不超过2起,交通违章不超过5起。

4,重大设备事故为0,一般设备事故不超过2起。

5,轻、微伤事故不超过3起。

为达成以上的安全生产目标,需要从以下几方面做好日常的安全生产生理工作:

一、进一步落实和完善公司安全生产管理制度

1,20__年已发布的制度,有一些是改善目前的安全生产状况急需的,要继续完善并推广实施下去。如安全生产检查制度,安全生产教育培训制度,劳动保护用品发放及管理制度,安全生产责任制度等。

2,我们目前所有的制度,只是安全生产管理制度体系中的一部分,随着安全管理工作的不断深入和完善,还需要进一步补充一些比较实用的管理制度。如,安全生产会议管理制度,应急救援制度等。

二、狠抓安全生产责任制度落实,明确安全责任。

安全是一份责任。如果每一个员工都清晰自己的责任,并且能尽责,就能保证我们的生产工作环境安全,不出事故。20__年,我们已经分部门分岗位编制了安全生产责任制,在20__年里,我们的重要工作就是切实落实每个部门、岗位和人员的安全生产责任,真正做到安全生产,人人有责,为我们的零事故目标铺平道路。

签订安全生产责任书是落实安全生产职责的有效方式,安全管理部计划在20__年1月份组织动员河北百灵威全公司员工开展安全生产责任书签订工作,确定安全目标,制定完成方案,规定奖罚原则,为20__年公司安全生产工作目标的顺利完成许下诺言。

三、增强安全教育培训,提高安全意识和技能。

事故的发生有多种事故隐患存在(即人、机、环境的安全匹配中存在缺陷),这其中人为的因素占很大比重。据统计,70%以上的事故均来自人为因素,违章指挥、违章操作都容易产生不安全因素和隐患。为避免因人为原因而造成生产事故,加强安全教育和培训是解决这一难题最基本也是最有效的手段和方式。

安全生产教育培训工作是20__年安全工作的重点,我们准备结合公司生产作业工作实际,制定适合公司的安全生产教育培训计划,编制公司安全教育培训手册,以班组为单位,对各个班组进行扎实有针对性的教育。让员工通过安全思想教育和岗位安全技能的培训,全面提升自身素质,推进企业安全、和谐、健康发展。

四、全力做好安全技术措施计划,改善员工劳动和休息环境。

按照原劳动部、全国总工会发布的《安全技术措施计划的项目总名称表》及其说明的规定,根据公司目前发展状况,有计划有步骤地制定公司的安全技术措施计划,改善生产作业场所的劳动条件,保障员工健康安全。

五、做好有关劳动防护用品的宣传教育工作,建立发放标准,进一步落实劳动防护用品的发放与管理,减少职业危害的发生。

劳动防护用品是劳动者在劳动过程中为免遭或减轻伤害或职业危害所配备的防护装备。它是劳动者在生产过程中辅助的劳动保护装备。我公司的生产作业场所受到多种化学物质的影响,但由于条件限制,不能装备较完善的工程防护技术措施,佩用劳动防护用品就成为主要的保护措施。

20__年公司已建立了劳动防护用品发放与管理制度,20__年我们要把它落到实处,依据生产现场的实际情况,制定可行的劳动防护用品发放标准,建立起完善的劳动防护发放,使用,保养、监督等一系列流程。

六、治理隐患,控制事故。

事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态,人的不安全行为和管理上的缺陷,是引发安全事故的直接原因。加强对事故隐患的控制管理,对于预防安全事故有重要的意义。

由于目前公司的安全生产管理体系不健全,安全生产教育培训不到位,生产作业场所和物品储存场所紧张,事故隐患时有存在。因此,20__年我们在完善安全生产管理体系建设的同时,隐患治理工作也非常艰巨,为了达到完成年度事故管理目标,我们要加大安全检查的力度,及时治理一般事故隐患,有效控制重大隐患,将事故消灭在萌芽状态。

七、落实建设项目三同时管理制度。

在20__年的新建、改建、扩建项目中,配合工程部做好安全、卫生、环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

八、环境保护工作。

做好环境保护宣传教育工作,逐步完善公司生产生活中所产生的废弃物尤其是化学危险废弃物的管理工作,保护环境。

事故源于违章,安全重在责任。只要我们每一个人都积极的落实各项安全生产要求,努力学习各项安全生产知识和安全技能,认真执行安全无小事,小事当大事,确保不出事的安全管理理念,不断的浓厚我们场的安全氛围,0事故的最终目标很快会实现。

工作计划书 篇5

一、加强社区党组织建设,拓展党建工作新领域。

1、进一步加强辖区内基层党组织的共建工作。增强其在辖区的渗透力、影响力、凝聚力,实施“四项工程”。

一是素质工程。从教育入手,采取多种学习形式,开展系列教育培训、外出考察学习,聘请专家讲课等活动;

二是为民工程。从服务入手,各党组织每季为居民办一件实事,体现“亲民、利民、爱民”主题活动,增强社区党建工作的凝聚力、影响力;

三是形象工程。在辖区全体党员开展“保持共产党先进性教育”活动,从党员先进性教育入手,组织辖区党员与居民开展“扶贫济困送暖和”活动、“评优创先”活动,如“助残帮困”、“爱社区、保安全”、“热心社区公益事业”、“义务奉献在社区”等好党员,强化党员形象意识;

四是凝聚工程。从整合社区资源入手,加大企业党组织、共青团、妇联的力度,形成组织有人、工作有点的组织网络,并积极开展双拥工作,成立社区义务消除大队,把部队建设和社区建设融合在一起。

2、树立“大群团”的思想观念,把社区在册党员、在职党员组织好,成立卫生巡逻队,分片、分块巡逻,积极投入到创国卫活动中,以创建为契机,把党员的积极性、为民服务意识推向新的高潮。

3、发挥社区党组织与社区居民代表、议事协商委员会的作用,对社区政务公开工作进行监督、检查。

二、让公民道德规范深入千家万户。

随着社会发展的需要,大力宣传做文明市民,做守法公民、树道德新风的活动。提高公民的文明道德和社会责任感是社区建设的一项基本智能。它能深刻的反映出一个社区的精神文化面貌和文化品位。把“五个一”工程深入社区的每个角落,即:文化体育活动、道德实践活动、党员贡献日活动、社区市民文明学校开展教育、评社区文明户。根据社区的实际情况,充分发动群众,在辖区内开展了多种多样的宣传活动。

三、树立正确的指导思想,确定可行的工作目标。

要以“三个代表”重要思想为指针,以创建文明示范社区为切入点,以提高居民文明素质为目的,以提供便民服务为重点,以营造美丽环境为基础,以开展社区文化为载体,提高居民素质为保证,秉承“规范治理,优质服务”的社区理念,从社区单位和居民共同关心的问题入手,充分发挥自治作用,以开展“十大文明在社区教育活动”为主要内容,按照“整体规划,分步实施”的原则,努力把兰岭社区建设成为组织健全有力、环境整洁美丽、治安稳定有序、功能齐全完善、服务优质高效、文化健康活跃、居民文明和睦的现代化文明社区。

四、围绕“三自”在“三化”上下功夫。

面对新世纪,社区建设任重而道远,社区居民委员会必须不断加强自身建设,围绕“自我治理、自我服务、自我教育”的职能,努力适应新形势的发展需要,在社区党支部的领导下,有计划、有重点地开展工作。

工作计划书 篇6

xx工业大学xx学院社团联合会,在学院领导的关怀下,在院学生工作部和院团委老师的具体指导下,在所有社团的积极配合下,走过了充实的xxxx这一年,顺利地完成社团的各项工作,发挥社联的应有职责,宏扬我院的校园文化,丰富同学们的课余生活。现在新一届的社联及社团干部即将上任,他们将开拓出属于他们的社团新篇章,开辟社团联合会的航程。

高校社团文化是精彩多姿的,作为一名“社团人”,我们热爱我们的社团生活,我们享受我们的社团文化,我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际,社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动,规划社联发展改革方向和目标,务求能够让社团更好的继承与创新,让社联更好的服务与提升!我们相信xx工业大学xx学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”,我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:

改革社联机构,明确职责要害。

社团联合会监察部职能:

1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。

2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。

3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。

4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。

5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。

6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。

社团联合会宣传部职能:

1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。

2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。

3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。

4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。

5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。

社团联合会办公室职能:

1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作,协助主席团与各部部长之间的联系;

2、负责起草社团联合会的文件和材料,审核以社团联合会名义印发的各类文件;

3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作;

4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记,管理、清洁办公室;

5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况;

社团联合会策划与执行部职能:

1、负责各个社团活动申请表的审批工作,并对各社团的活动开展进行协调、提出建议,并做好登记备案;

2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动,包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等,确保社团活动圆满成功;

3、根据社团联合会主席团安排,对相关社团活动进行指导和帮助;

4、对于活动策划书要保证内容充实,主题突出,操作明确,富有创意;

5、在社团联合会中,不断发掘文艺人才,有效组织文艺团队,为演出做好人才储备。

社团联合会科技传媒部职能:

1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作;

2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作;

3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作;

4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等;

工作计划书 篇7

一、学好理论,更新观念,提高素质

1、进一步认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,紧紧围绕三中学生差基础、低素质、坏习惯的现状与家长、社会早成才都升学高期望等矛盾热点问题,结合文综教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,进一步完善个人的教育观和学生观。

2、全体文综组成员要坚持通读二、三种文综教学研究刊物,及时了解教学的动态和教改趋势,开拓视野拓宽教学改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的教学内功,从而更好地适应当前社会对教师所提出的更高的要求。

3、紧密结合上期各科教育教学实际和三中学生的学习实际,本学期计划以教研活动为平台,以个人课堂教改为阵地,稳步推进扎实有效的探究完成以下四大课题:

①结合三中学生实际如何推进课改工作,提高教学效率?

②如何正确对待处理特长生专业成长与文化课提升的关系?

③如何正确认识引导学生普遍抄袭作业的现象?

④如何帮弱扶困正确对待学困生?

二、立足教研抓常规,改革教学,提高效率

1、加强教研组建设。排如下:

①整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:定期召开教研组全体教师会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校文综教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。

②强化备课的责任意识:在统筹全组工作的前提下,各成员教师分工负责,开好分科备课组会议及做好集体备课。

③安排本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、教学进度、教学深度进行统一布置,对教学内容进行教材分析、对作业进行设计。

④积极参加本市及学区的教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。

⑤每个教师积极参加会议、遵守会议纪律,认真服从教研组集体定下的教学安排;教师共同出谋划策,协同本组成员完成本年级的教学工作。

2、抓课堂教学常规的落实。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的课堂教学模式;注重激活学生的求知欲,培养学生的阅读、分析、理解、比较、评价等基本的文综学科能力,突出学生正确的情感、态度价值观的培养。按时有序备课,认真有效写好反思;分科协调合理布置适量书面的识记的作业任务,抓好早晚自习的跟班与辅导。

3、加强常规调研,确保过程增效。每学年每人至少上一节公开课。配合学校本学期课堂大奖赛计划组织两大类组内公开课:

①组内示范课第3周闫霞(政治)第4周魏彩霞(历史)第6周赵伟军(地理)

②组内交流课第7周杨丽萍(政治)第8周史芳英(地理)第12周吴月红(历史)第13周蔡亚虎(地理)

再结合上学期公开课选拔老师参加学校新课改课堂大奖赛。同时,教研组将配合教务处通过听课、抽查教学反思、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况,要求每学期每个老师听课不少于10节,作业批阅不少于16次,课后反思不少于32次。

三、加强课题研究,注重学生素养

1、加强课题研究,注重培养学生的人文素养。在抓好课堂教学的基础上,在学生中进行研究性学习和社会调查。

2、加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写1-3篇教研教改论文或反思体会。

3、积极将符合三中学生实际的课题研究成果应用于教育教学中,提升学生的学习成绩,培养学生的良好习惯。

四、加强对外交流,组织学生实践

1、有计划的联系组织老师前去泾川一中听课、学习,并写出学习心得;积极倡导每位教师参加各种各类各项教研教改交流活动,交流经验,向其它学校取经。争取在教研活动中展现个人风采。

2、适时组织学生到校外参观考察进行实践探究活动,如组织学生游览大云寺、王母宫、南石窟寺;或地貌大断层等。

以上的教研计划还不够完善,随着教学中发现的新问题及时调整、完善,从而改进本组的工作。

文综教研组

工作计划书 篇8

目前行政人事部虽然在原有的工作制度原则基础上对各项工作虽有一定的规范流程但还是存在以下的重点各类问题:

1、 员工基础信息、档案等资料缺失和不规范。员工档案、劳动合同等不完整。

2、 招聘工作,“招人难,留人难”直接影响正常的运营工作。

3、 员工在职期间异动工作不规范,如入职、离职、调动等本部门没有完全把控。

4、 培训工作,没有计划性和系统的组织监督。

5、 考核工作,还没有形成考核循环管理,不能反映员工工作表现。

6、 薪酬管理工作,目前薪酬制度还不健全和完善,缺少员工薪资管理的依据。

7、 还没建立内部纵向横向沟通机制从而难以逐步形成固有的企业文化,不能控制员工流动率及劳资关系、纠纷处理。

8、 公司人力资源调配不够,员工工作单一积极性不能调动。

一、人员招聘

20XX年是公司快速发展壮大的一年,人力需求迅速增加,主要体现在公司业务量上升,所需人员进一步增加。而明年二期项目的启动无论在原有经营范围还是扩张的部分需求将进一步提升,所以人事行政部应逐步完成公司的招聘计划。

利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会,补充基层员工和基层管理尤其是本行业高端人才和优秀基础人才,作为人力资源的更替、补充和培养储备。公司目前处于蓬勃发展期,20XX年总体目标首先要保证满足岗位需求,然后再考虑人才储备,实现梯队建设。具体招聘岗位、人数等需要根据各各用人部门要求确定。

1、计划采取的招聘方式:以现场招聘会为主,兼顾网络、报刊、推荐等。

2、具体实施方案:①多参加各类费用低或免费的招聘会或校园招聘会,非基层管理员工和技能员工采用网络或报刊。鼓励员工间的转介绍,但关键岗位或管理岗位原则上不接受推荐。②今后针对校园招聘基层岗位会以实习生名义进行,一是能扩大招聘成功的机率,二是能为日后发展培养管理储备,三是可以采用轮岗机制进行旺淡季合理的人员岗位调配。

3、招聘过程管理按既定的招聘管理制度进行,行政人事部与职能部门进行充分沟通原则上应提前一个月对人员需求进行计划招聘。

4、计划发生招聘费用:根据实际情况而定。

 二、员工培训

1、培训工作主要分为:新员工入职培训、员工在职岗位培训

2、具体实施方案:

①新员工入职培训,根据招聘情况原则上在一个月内完成,课程安排在原有的基础上再优化,并做好跟进工作,同时给予学习的知识进行考核。

②员工在职岗位培训,主要针对员工工作中的技能或员工间存在的不良工作情绪气氛由行政人事部开发课件培训或外训来不定期进行。

③管理员工培训,基层管理干部的培训是提升管理水平的途径和方法,我们要改变过去被动的学习方式,从要求学到主动想去学,因为随着公司的发展壮大,我们总会出现管理瓶颈,所以我们基层的管理层干部的知识更新要能跟得上公司的发展速度。具体的培训形式有授课、读书写心得体会、集中学习演讲等,课程以领导力、执行力、管理等方面为主,要求每月中旬(15日前后)开展一次半天以上的集中培训。

3、培训费用:全年控制在5000元以内。

三、绩效考核

绩效考核工作的根本目的不是为了处罚不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法,建立公平的竞争机制,从而推进企业的发展。目前公司绩效考核制度没有具体形成,但在实验过程中没有达到预期的效果,主要是由于对绩效考核工作没有给予高度的重视,月度计划总结评分有一定的随意性。

1、具体实施方案:①20XX年1月中旬前各职能部门依据目前工作现状与行政人事部共同确定各岗位的考核指标,行政人事部进行梳理。②20XX年1月底完成对《公司绩效考核制度》和配套方案撰写,提交厂长及各部门主管进行审议并修改于2月中旬前通过。③20XX年3月开始对修改完善的方案全面实施绩效考核。

2、实施目标注意事项:绩效考核工作涉及各部门员工的切身利益,因此行政人事部在保证绩效考核薪酬体系链接的基础上要做好绩效考核根本意义的宣传。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核。绩效评价体系是一个循环的管理行为有制定、执行、监督、修正、在制定的过程,在操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题,应听取各方面个层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

四、员工关系

员工关系工作的成效,很大程度反映在员工队伍稳定性上,员工关系应该包括企业和员工、上级和下级、员工和员工之间的关系,妥善处理好员工关系不仅是公司良好社会形象打造的一个方面,更是企业寻求长期发展的重要支柱。

工作计划书 篇9

我班现有44名幼儿,有七名插班生。经过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高,他们有礼貌,会自我的事情自我做,有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要教师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在团体生活中,将尽快让其适应与班团体中,另外本班幼儿个性鲜明,活泼开朗,在活动中主动,易理解新事物,可是他们自控本事较差,比较好动,,课上习惯也不好,这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的工作。

二、本学期工作总目标:

1、有初步的保护自我身体进行安全活动的意识和技能。

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。

3、在日常生活中坚持愉快情绪,较正确地选择方法表达自我的情绪。

1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。

2、能注意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求办事。

3、正确地使用普通话,能用较连贯的语言表达自我的意见、愿望与要求。

1、会运用多种感官认识事物。

2、掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。

3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。

1、能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自我的不良行为;学习自我解决交往中的小纠纷。

2、能正确使用礼貌用语,爱护用具,明白保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。

3、热爱家乡,尊敬周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和服务。

能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。

1、定期召开班务会,发挥班级各位教师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能到达最佳效果。

2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节俭用水用电等。

3、在完成班级任务的同时,进取参加园里组织的各项活动,虚心理解家长和同事提出的意见和提议。

(二)教育工作:

1、创设与教育相适应的环境:

根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情景,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,

2、注重幼儿良好习惯的培养:

本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

(1)礼貌习惯:结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。

(2)耐性的培养:经过形式多样的直观教具,结合故事、游戏及竞赛等活动,提高幼儿学习的兴趣,吸引幼儿的注意力,培养幼儿的耐性。

(3)收放玩具的习惯:经过帮忙、提醒、督促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护玩具,玩具玩完应当放回原地等方面的培养和教育。

(4)自信心的培养:班上有些幼儿由于缺乏自信心,在遇到困难时就退缩,经常把家长搬出来,请家长跟教师说;为此,我们将采取多鼓励、多肯定的教育手段,对有提高的幼儿及时给予肯定,增强其自信心。

3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,写好观察记录,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。

4、利用社区资源开展各项活动:

开展各项兴趣活动,鼓励幼儿进取参加,并且继续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一部分在工作中体现出来。邀请家长参与和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。经过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、进取地配合我们的工作。为创出我班的特色,还要充分利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。

5、开展丰富多彩的体育活动:

首先,根据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合孩子的早操。其次,进取开展每一天的户外体育活动,保证每一天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展专门的训练活动,促使幼儿基本动作的发展,增强幼儿的体质。

6、加强语言会话本事的培养:

7、供给多种机会培养幼儿的动手本事:

经过对幼儿进行环保教育实行值日生轮值制度,让当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增强幼儿的劳动意识,感受劳动中的酸甜苦辣,提高幼儿日的动手本事。

8、开展丰富多彩的节日活动:

利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动,充分调动孩子们学习的进取性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”配合幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动。

1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取有针对性的措施帮忙幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每一天一小扫,每周一大扫;物品坚持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。

重视开展家长的工作,经过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。

1、根据幼儿的具体情景,随机进行家访或电访,向家长反馈在园表现,了解幼儿在家情景,取得家长的配合。

2、召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作情景及幼儿在园的情景,同时虚心听取家长的意见和提议以促进班级工作的开展。

4、开展社区活动,让家长参与活动,帮忙幼儿了解周围的自然环境,加深幼儿对自然的热爱,建立初步的环保意识。

5、丰富“家教园地”的资料,使其更丰富多彩,更好地满足家长、孩子们的需要;定期更换家教专刊,为家长供给最新的幼教资讯,并及时了解科学的育儿知识及育儿动态,充分发挥其桥梁的作用。

总之,我班教师将遵守园里的各项规章制度,以“一切为了孩子”为宗旨,时刻把幼儿的安全放在首位,以满腔的热情投身到工作之中。

工作计划书 篇10

认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的'办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。

1,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。

2,各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。

3,一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90,优秀率60。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。

4,按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。

5,特色教育力争全镇第一。

1,抓常规教学:细化备,教,批,辅,考,评,补等七个环节的管理。要求集体备课,提前两分候课,尽量面批,批改要及时,抓两头带中间,考试标高适中,评价科学合理,补习针对性强。

2,抓年级管理,抓科组管理。教师负责堂堂清,年级负责日日清,科组负责周周清,教导处负责月月清。

3,抓行政查堂,教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。

4,抓“踢门课”的频,抓创优质课质量,抓教学小结。

5,抓周查,抓月考,注重质量分析。及时改进教学方法,全面提高教育教学质量。

6,抓检查落实,发现问题及时解决,检查结果与工资挂钩。

7,抓住科组长,抓住集体备课,抓住级组长,抓住常规教学。

8,抓教学研究,抓教师业务培训,提高课堂教学效果。

9,抓我本管理,深化人文环境,用事业留人,用感情留人,争取待语留人。

2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划,学科工作计划。

3.组织新学期学生报到工作,安排班级;分班,调班。

5.正式开学按课表上课;举行开学典礼。

6.开展教学常规教育系列活动;

7,开展教学常规培训。

8.正常开展教科研活动;

9.启动各兴趣小组活动;

10.全面检查各项教学常规执行情况;

11.召开科组长会,作业检查。

12.庆祝教师节活动,庆祝中秋节活动;

13.学部领导推门听课,课后与上课教师互相交流,及时反馈发现的问题。

2.召开学生座谈会,开展评教评学活动;

3.优秀课后记评比展览;

4.开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。

6.作业规范示范班评比;

7.组织“青年教师课堂教学大赛”,分学科组分别评出一、二、三等奖。

8.举行月度教学质量检测;

9.综合实践活动观摩评比;

10.组织教学开放日活动;

11.发展新队员;

12.组织学生秋游活动;

13.备批工作检查;

14.各班创建和完善图书角,进一步规范图书管理。

2.组织期中复习、考试;

3.期中教学工作检查;

4.召开学生家长会;

5.组织爱科学、学科学、用科学系列读书活动;

6.举办学生硬笔书法竞赛;

7.举办学生英语演讲竞赛;

8.优秀作业评比展览;

9.学生作文竞赛;

10.中小学生田径运动会、太极拳竞赛。

2.学生歌咏比赛;

3.年段学生舞蹈竞赛;

4.组织小学生参加全国数学大王趣味数学竞赛;

5.学生数学节活动;

6.月度教学质量检测;

7.组织一次“请进来”教学研讨活动;

8.圣诞英语艺术节活动。

2.小学生英语会话比赛;

3.心理健康知识讲座;

4.教学进度检查。

5.庆“元旦”小学生书画比赛;

6.教师学生总结、评比、表彰活动;

7.期终复习、考试;

8,教学质量分析。

工作计划书 篇11

一、工作思路:

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》,积极推进全市中小学课程改革,进一步开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

在校长室、政教处的指导下,组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动,强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想认识水平,培养学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施:

课堂教学:教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三课二操五活动”,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。

1.践行“学为中心”,以“以赛促学”为载体,有效提高教学效率。

2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,注重合作学习的时效性,来实现高效课堂。

3.注重教学反思,每月上交一篇反思到体育学科博客。

4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用,为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

5.重视九年级的体育中考,七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因,想办法,拿措施。

6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师积极撰写教学论文,参加学校和温州市直中学的论文评比。

工作计划书 篇12

信息技术工作

以来,德惠市调查局高度重视信息技术的推广应用,通过完善制度、落实责任、加强培训、鼓励应用等措施,使人员应用水平、工作效率、技术手段等方面均有明显提升,为调查工作顺利高效开展提供了有力的支撑。

一是健全制度,落实责任。在信息技术管理应用方面,指定专人负责承担计算机软件、硬件和网络的管理与维护,并对计算机、打印机、网络系统、内部信息网站等方面管理进行规范,强化内部信息网的管理,确保信息及时更新。

二是加强培训,提高能力。为了提高全体职工信息技术应用水平,每年开展信息技术运用能力的培训,对工作中经常使用的'电子邮件系统、即时通信系统、字处理软件(Word)、电子表格(Excel)和幻灯片制作等软件进行培训,在全队人人有电脑的条件下,达到调查工作中人人熟练运用电脑。目前,队上大多数文件、信息传递都已实现无纸化。

三是推广应用,鼓励创新。鼓励在调查业务中推广应用新技术、新手段来提高效率,解决工作中专业调查多、调查对象多、人员相对不足的矛盾吗,鼓励企业实行电子化报表、网络化传送;推广应用多媒体技术,提升培训效果。通过各种新技术运用和推广,全面提高了德惠调查局运用信息技术的能力。

工作计划书 篇13

一、工作目标

我校备课组本学期将围绕本期工作计划、教导处工作计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去。积极开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。

二、工作思路

1、组织全组教师认真学习工作计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。

2、按教研组的要求,组织老师们搞好备课活动。

三、具体工作重点

1.突出教学常规工作,细化教学常规管理

在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施。认真学习新课程理论,研究人教版新教材,在学习中走进新课程。相信学生,摆脱按部就班的固有模式,教学中,把关注的焦点真正放在学生身上。认真思考和排查学生在做什么,需要什么,依据他们的实际学习情况和掌握情况,合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

另外,还要注意七认真的互查工作。做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作业批改情况、查学生作业的质量情况,真正使教学的每个环节都得到优化。

2.学习系列相关理论,促进和提高教学的层次。

备课组教师要积极学习各方面的相关理论,积极写教育教学随笔,重视教育实践和反思,能及时将撰写的随笔上传学校博客与他人交流互动,并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论,积极投稿;自觉参与课题研究,积累过程性资料;积极参加学校组织的教研活动等,并提交相关资料。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息,从而使其更好地为教学服务。认真参加各类培训,如参加现代信息技术培训,进一步学习课件制作。在理论学习中提高和促进教学层次。

三、工作措施

1、研究教材教法,根据教材和学生的实际备好课。

2、研究课堂教学,加强组内听课评课, “人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”。

3、研究阶段质量,分工协作,设计每一堂课的练习,并做到“四精四必”:即精选、精练、精批、精评,有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。

4、研究热点难点重点,学习教学刊物(学校图书室可以借阅),分析教学问题,以寻找新策略,应用新方法,解决新问题,取得新进展。

5、认真做好七认真工作。认真备课,教学设计突出学生活动,能使用多媒体体课件教学,注重课后反思;精化作业布置,作业布置题量适当、题型多样,作业批改及时、准确、细致;优化辅导过程;针对学生实际,做好“提优补差”工作;对于“学困生”要及时补习。

6、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,特别是同年级的老师,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的`教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。

8、针对本期学校课程计划的变动和教师们工作量的变化,如何利用有效的时间搞好教学和辅导;加上教材的改变,如何搞好教材的衔接等,初步设想在5周后做个交流,相互学习取经。

四、任务安排

1、关于备课:全册教学计划个人制订,备课时,手写稿和电子稿都可以。

2、以上关于集体活动的安排以教导处通知为准。

3、轮到任务的教师,要提前做好充分准备,以便活动高效开展。

4、每次活动后,均须上交书面材料。

XX小学教务处

相关下载

相关标签

最新更新

精彩专题

更多+

游戏排行

软件 游戏