可爱的小鸽子作文

可爱的小鸽子作文。

撰写文章能帮助学生更深入地理解社会和文化对人类生活的作用,写作也是一种表达自我内心感受的手段。在动笔写作前,我们首先需要仔细阅读题目,清晰理解题意。在此,编辑向大家推荐阅读“可爱的小鸽子作文”,这是编辑觉得值得大家分享的佳作,为了便于浏览,建议大家将此页面设置为浏览器首页!

可爱的小鸽子作文 篇1

我家的小鸽子

爸爸给我买了两只小鸽子,全身洁白如雪,可爱极了。

它们长着一对小小的眼睛,尖尖的嘴巴,在我的手上捣食吃时,把我的手捣得痒痒的。脚上长着三只爪子,指甲非常尖利。因为他们总爱咕咕咕咕的叫,我给他们起了个名字叫咕咕。我每天 都和他们玩耍,只要用手指一戳他们的肚子,他们就会捣我的手,非常有趣。

鸽子每天很晚才睡觉,早上四五点钟就醒了,我们把鸽子笼放在阳台上,有天早上,鸽子自己用嘴巴捣开笼子的门飞走了,我非常伤心,我们都以为他们再也不会回来了,谁知过了几天,小鸽子 自己又飞回来了,我非常高兴。从此以后,我每天把鸽子放出去玩一会儿,渴了饿了他们就会自己飞回来,再也不用怕他们飞走了。

养鸽子非常有趣,可是也有麻烦事,他们喜欢飞到我家的吊灯上、空调上大小便,爸爸妈妈每天都要清理鸽子的粪便。我的任务是每天把他们捉回笼子里,因为他们只听我的。

我也想变成一只鸽子,因为鸽子聪明又可爱,还能在天空自由的飞翔。

可爱的小鸽子作文 篇2

美丽的小鸽子

我家有一只漂亮的鸽子,它的羽毛有好多种颜色,有黑色、白色、灰色还有闪闪发光的绿色和粉色。她的头是黑色的、嘴巴是非常美丽的橙黄色的、脖子上的羽毛是发光的绿色和粉色,在阳光的照射 下就像戴了两条闪光的围巾、身体是灰色的,像穿了一件鱼鳞状的袍子、翅膀也是黑色的,而它的尾巴却是黑白相间的。

鸽子喜欢吃谷类的食物,由于鸽子体质弱小,所以它白天特别警觉,小心谨慎地观察周围的动静,稍有一点风吹草动,它就会立即飞上天空。只有在晚上的时候,它才会安静的睡觉。

鸽子是一种非常可爱的小动物。平常的时候很胆小的,当你跟它成为朋友的时候,它就不会怕你了,高兴的时候它还会在你身边踱着方步,就像一个威风凛凛的将军在视察他的军队。有一天晚上, 我们家开着电脑,正在播放一些搞笑的视频,看得我哈哈大笑起来,这时我仿佛听到一个声音,回头一看,是小鸽子发出的叫声,我想我们家的小鸽子也能听懂人话吗?要不然它怎么会笑呢?这时小鸽 子又叫了起来,好像在说,你没猜错,是我在笑,我真的在笑呢!

就这样小鸽子给我们全家带来了不少欢乐。

可爱的小鸽子作文 篇3

一身洁白如雪的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上像扇子一样的尾巴,凑成了活泼机灵的小鸽子,它被人们誉为神圣的和平使者。

才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹醒了大地妈妈,到处展现出或深或浅或浓或淡的新绿;。小草探出小脑袋,打量着这个美丽的世界。迎春花乘着微风来到了我们的身旁,小鸽子咕咕地叫着,好像在为大地妈妈唱歌呢!

在微风中,在阳光中,鸽子好像一架架小飞机,斜着身子从天空中掠过,它们飞起来是那样的轻柔灵巧,优美极了。有的由这边的柳树旁,一转眼飞到了那边的梧桐树下;有的横掠过巨龙似的马路,一会儿高,一会儿低,好像在表演杂技呢!

几只鸽子飞倦了,有的落在房檐上,红红的瓦,洁白的墙,多么迷人的画呀!有的落在草坪上,摇摇身子,点点头,好像在说:“欢迎您的到来!”还有的落在树杆上,咕咕地叫着,好像在迎接春天的到来呢!

我爱活泼、机灵、可爱的小鸽子。

可爱的小鸽子作文 篇4

今天下午,我和爸爸妈妈一起到北部湾广场上喂鸽子。

这些鸽子全身长满洁白的羽毛,一双黑珍珠似的眼睛,橙色的小嘴巴,两只洁白的翅膀,还有一双红色的小脚,走起路来脖子一伸一缩的,样子十分可爱。

我买了两包鸽食,倒了一点儿在手上,学着鸽子的叫声,招引它们来吃。这时,一只鸽子往我这边走过来,啄了一口,又看看我,好像有所防备。慢慢的,它也不怕我了,开始大口大口地吃了起来。吃完了,它又到别处找东西吃了。

突然,我的脑袋里冒出了一个想法。我就又倒了一点鸽食,吸引了一只鸽子,我慢慢地把手抬高,果然不出我所料,那只鸽子飞到了我手上,爪子紧紧地抓着我的衣服,翅膀展在身后,好像在保持平衡。他的头在我的手上“埋头苦干”着,不一会儿,一大把鸽食就全被干掉了。吃完,它又舔舔嘴巴,飞走了……

要回家了,我回头看着这些小鸽子们,微笑着说:“小鸽子,再见了!”

可爱的小鸽子作文 篇5

然后,我又叫爸爸买子一包鸽子最喜欢吃得食物玉米粒。买好了玉米粒,我又跑回鸽子的面前,手里面放了一些玉米粒,一只鸽子走了过来。狼吞虎咽地把我手里的玉米粒吃完了。好像两三个月都没有吃过东西的大灰狼,吃起来真够急的!就在这个时候,我在去给鸽子吃得时候,鸽子看也不看地飞进自己的窝里睡觉去了,只有两只还在外面。咦?这怎么鸽子都不吃了呢?还是它们吃饱了?

我正在寻找答案,有一个女孩走了过来,手里拿了一袋米,她把米放在了自己的手上。大约过了两分钟,天哪!在里面睡觉的鸽子全飞出来了呀!太神奇了!于是,我使出天外飞仙的绝招,把玉米粒往地上一扔,正好落在了鸽子群中。这下可不得了,有的鸽子头朝头吃;有的飞起来吃;还有的踩在别人的身上吃,吃相各式各样,十分可爱呢!

今天,我知道了可爱的小鸽子不仅喜欢吃玉米粒,还喜欢吃大米呢!

可爱的小鸽子作文 篇6

你见过鸽子在天空中盘旋的情景吗?我就见过。那是一种享受,很美很美的呢!在蔚蓝色的天空下,在灿烂的阳光中,它们从我们头顶飞过,高高地在天空中展翅翱翔,消失在远方

一天早晨,我正要去上学,轻轻地推开门,突然看见一只可爱的小鸽子停在我家门口的走廊上,我蹑手蹑脚地走到它身边,它一点也不害怕,还咕咕咕咕地叫了起来,好像在说:我饿了,口渴了。爸爸把它轻轻地抱回了家,还给它找了一个窝,把它安顿了下来,我给它取名叫咕咕。

咕咕可漂亮啦!它的小嘴巴黑黑的,尖尖的;眼睛像黑珍珠似的,镶嵌在脑袋两侧,没颈时总是东看西看,好像在寻找美食一样。它身穿一件灰大褂,脖子上仿佛戴着一副五光十色的发亮的项圈,还有一双红色的小脚丫。翅膀和尾巴上长着又长又硬的花羽毛,能像扇子一样打开作文,真好看。

咕咕刚来我家时,初来乍到,挺怕生。我把小麦撒在笼子里,它看见我在旁边,就是不吃。它还挺凶的,我去摸它的头,它就会马上来啄我。有时候它还会飞起来,振振翅膀,发出扑棱扑棱的声音,试图要把我赶走。

没过几天,它和我玩熟了,不怕人我了,就咕咕叫,好像在说:小主人,你又送好吃的给我吃了啊!我马上喂给它最喜欢的小麦,可它连声谢谢都没有,真没礼貌,只顾自己津津有味地吃。

一天天过去了,它调皮起来了。现在经常会飞出来玩了,还站在乌龟盒子上,看乌龟的一举一动,大便随地乱拉,真不文明。每次,爸爸都把它给抓回去,还狠狠地臭骂一顿,咕咕都会生闷气:为什么要抓我,我又没做坏事,我要自由真是可爱极了!

自从它来到我家,就给我带来了无穷的快乐!我爱你一一咕咕。

可爱的小鸽子作文 篇7

哈哈!昨天萱萱说明天送我两只鸽子,今天我早早地就起床跟爸爸、妈妈一起去买笼子,我一眼就相中了那个大大的笼子。我们一回家,没过一会那两只小鸽子就被萱萱带过来了。

它们全身上下都雪白雪白的,没有一丝杂色,跟公主一样披着白色的披肩,像似一个雕塑一样,又像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的。它们的小眼睛跟黄豆子一般大小,两颗眼球像闪闪发光的金子。我常把它们带到草地上,跟别的小动物玩,它们把眼睛绕一圈后不停地拍打着自己的身子,飞又飞不起来,我觉得它们是不是有点饿了呢?我连忙拿了些食物,放它们跟前,它们看了我一眼,不理我,扭头就走了。我想它们是不是不好意思呀?虽然不知道她怎么了,但是我依然很喜欢它们。

过了些日子,我跟小鸽子都熟悉了,每天我带着食物去喂它们的时候,它们就会争先恐后的抢着吃,小嘴一下一下的,可爱极了!等它们吃完了,我再放些在笼顶,它们就一边张嘴一边飞,停在搭好的树干上,仰着脑袋吃,看着它们吃东西太好玩了!

鸽子们慢慢长大了,一天放它们出来的时候还引来了另外两只鸽子,这四只鸽子真像一家子团聚了呢!

我家的鸽子真是太可爱了!

可爱的小鸽子作文 篇8

可爱的小鸽子今天,我和妈妈在仁寿山上的小路上遇到了两只翅膀受伤的鸽子。妈妈说:把鸽子养在家里的笼子里吧!我高兴地一蹦三尺高,对妈妈说:太棒喽!于是,这两只鸽子就成了我们家的新成员了。仔细看这两只鸽子,它们有灰黑色的羽毛,只是趐膀被人剪掉了一部分飞不起来了。它们的肚子边上的羽毛十分漂亮,一只的肚子上是由青桐色和白色、黑色的羽毛组成的,这只有点瘦;另一只的脖子上的羽毛是有紫色和深蓝色、黑色组成的,似一串黑白色的珍珠项链,很象一位贵夫人,我分别给它们取名叫可桐、紫珠,它的脚爪细细长长的十分锋利;它们的眼珠外面有圈橘黄色的眼白,眼珠的颜色是黑色的,长的可爱极了!它们吃食的时候,总是先把一样东西啄一啄,再把东西放下;它们喜欢吃小米、鱼肉、麦子、菜叶、玉米和高粱;它们睡觉的时候,喜欢挤在一起;它们早晨总把自己的羽毛整理一下,不时的发出咕咕的声音;它们活动时,总是在笼子里扑打翅膀,或跳来跳去,可爱极了!有时,它们会打翻水或小米,或干一些坏事出来,唉,这两个淘气包!过了几天后,两个小家伙开始不安分起来了,总是扑翅膀想冲出笼子,我想它们太渴望自由了吧!况且羽毛也长齐了,于是我就把鸽子放飞了,心里默念再见了我的小鸽子,回到你该回的大自然去吧!

【写作指导:作文怎样做到写我所想】

一、写时要以像不像作为标准,衡量想和写是否一致

比方写人,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的,在写到这个人的语言和行动的时候,也要和这个人的性格相吻合。总之,笔底下写的人,一定要像脑子里想的人,而且越像越好。

如果写事,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这是一件什么事,发生在什么时间,什么地点,开始怎样,经过怎样,结果又怎样。(next88)最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候,就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。

写好后,还要以像不像作为标准,把想的和写的进行对照修改,直到想的和写的一致为止。

二、平时要以读和写加强训练,提高想、写结合的能力

写像了,这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高,自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真,就能让人读后如见其人,如见其物,如临其境,如闻其声。不过,要做到这一点,还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练,还要不断提高自己的文字表达能力,通过多读、多写、多练,逐渐改变自己作文中力不从心的现象。

要做到想、写一致,还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记,把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动,就不但能提高自己观察生活的能力,而且还能提高自己的文字水平。久而久之,当自己掌握了越来越多的词汇,掌握了越来越多的写作方法,就能得心应手地把脑子里想的内容写出来,不但想的和写的逐渐变得一致了,而且写的一定会比想的更好!

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