2023教师自查报告

时间:2023-11-23

教师自查报告。

古语言,一分耕耘,一分收获,当我们结束一阶段的工作。我们需要写一份报告,报告的核心是实事求是。下面由栏目小编给大家来分享“教师自查报告”,愿通过本文您能够掌握一些实用的技能和方法!

教师自查报告 篇1

教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题,玷污教师行业形象、伤害家长及学生感情,社会负面影响巨大。作为从教16年的教师,我早已经充分认识到这种行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性,坚决的旗帜鲜明的积极拥护并坚守治理活动的各项要求,本人从以下几方面进行严格要求。

一、是要从思想上预防。

教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高国民素质的使命。教师要从思想上严格要求自己,要从实际行动上杜绝接受家长的礼品、礼金。教师要为人师表,要从思想上、行动上管理自己。只有教师从思想上坚决抵制收受礼品礼金行为,在行动上才可以表现出来。

二、是要从监督上控制。

除了自身严格要求以外,各教师之间也可以进行相互监督。可以给各家长统一发放公告信函,明确告知自己以及学校以后关于收受礼金等的明确拒绝的态度,便于家长领会精神,收敛送礼金行为,并且也可以邀请家长进行监督。大家互相监督,共同促进良好的校园环境。

三、是要从自身行为把控。

不在家长群、朋友圈发暗示性要求,不向学生提出暗示性要求,做一名言行一致,廉洁从教、高尚的人民教师。

教师自查报告 篇2

“减负”工作自查报告

为更好贯彻落实齐县教育局减负十项规定,全面实施素质教育,积极营造有利于学生学习的环境身心健康、积极发展 良好的教育环境,有效配合市对义务教育阶段“减负”工作开展专项督导,有效减轻学生繁重的学业负担。报告如下:

1.领导重视,健全制度,确保“减负”工作有效落实

1.学期伊始,学校及时成立“减负”领导工作组,为我校减负工作保驾护航。

2.学校领导始终把规范教学秩序、减轻沉重的课业负担、提高教学质量等工作放在首位。制定南社小学“减负”工作方案,制定规章制度和具体措施。

二、加强师德师风建设,提高“减负”意识

1.加强自身政治学习,学校组织教师学习上级文件精神,明确“减负”的重要性。

2.积极落实学习困难学生帮扶计划,要求自己热心关心和帮助家庭困难和学习困难的学生,不留一个学生,减负不减效率,确保学校教育质量.

3.严禁乱收费、带薪补习或带薪补课等,规范自己的行为。

三、检查督促十项,自查减负工作进度

(1 ) 课程管理

全面落实国家课程计划,严格按照课程计划开设必修课。自查后,我没有随意加深课程难度,增加或减少课程和课时,赶上教学进度,或提前结束课程。并按规定,切实保障开办体育、音乐、艺术、小学理科、小学英语等综合实践类课程,切实保障学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。

(二)在校学习时间

严格执行义务教育阶段中小学生在校学习时间规定不超过 6 小时。严格落实课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。

(3)作业量

我们学校的“减负”计划规定:

一年级和二年级不写作业,

总人数3、4年级每天作业不超过30分,

5、6年级每天作业总时长不超过1小时。 要求教师在布置作业时坚持“先选、先做、批、评”的原则。教师不得要求学生购买教具乱送。

(四)违规补课情况。

提高教师减负意识,严格遵守周末、法定节假日、寒暑假的规定。经调查,我校教师未在周末、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动,学校未组织或变相参加校外培训举办的文化辅导班机构。教师不为学生组织或参与有偿补习和补课。

(5)考试管理。

我校仅在每学期末进行全校或全年级科目考试;要求教师不得以任何形式公布学生成绩,学校不会用考试成绩来评估班级,教师和学生排名。

(6)休息和锻炼的时间。

科学安排学生在校作息时间,严格执行学生在校时间规定,严格执行课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,并确保学生每天至少有一天在校。体力活动小时,有效保证义务教育阶段学生每天睡眠时间超过9小时。

(7)教材和教辅资料的管理。 学校严格按照规定的程序和要求选择小学教材。不使用省教育厅颁布的中小学教学用书目录以外的教材;严格按照要求,在学生自愿选择的基础上,建议使用省中小学教材审定委员会中小学助教公告中的教辅材料。

8|积极改革评价方式

评价体系。

九、完善监督机制

学校设立举报热线和举报信箱,并向社会公示。

X。 严格的问责制

违反规定者将受到严惩。

总之,我校始终以素质教育为核心,以培养学生能力为目标,把培养人放在比传授知识更重要的位置。 通过认真自查,我们认为我校采取了有效措施,规范办学行为,不存在违反“减负”规定的问题和情况。 今后,学校将坚持高度重视这项工作,落实好“减负”工作,希望通过我们的努力,为上级部门、社会和广大学生、 父母。

“减负”工作自查报告

南方

社会

学习

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教师自查报告 篇3

小学师德师风自查报告

小学师德师风自查报告

学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。并制定了具体的活动方案,现将自查结果报告如下:

一、组织学习,提高觉悟

搭建平台,分享感悟。学校在校园网中教师论坛,让老师们共同分享彼此教书育人感悟,让大家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高。

学习先进,提升修养。学校通过专题讲座活动,宣讲优秀教师的先进典型事迹。

结对帮教,关爱学生。在教师中开展“走进学生心灵“的活动,每位教师至少认领一名需要帮扶的学生,建立帮教记录卡,有计划地开展帮教活动,每位教师每周至少找一位学生谈心,营造学生健康成长的良好环境。

二、查找问题,落实整改

通过家访、学生座谈会、家长委员会等形式,认真进行排查与整改,制定有效的提高措施。

通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。杜绝了乱收费、乱订资料。体罚或变相体罚学生,训斥、刁难学生家长的违规行为也得到了有效的遏制。学校的师德师风明显好转,学生、家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

当然,师德师风建设是一项系统工程,是我校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就,一劳永逸,必须常抓不懈,不断地总结经验教训,每一个我校人都在时刻地准备着。

了自学、听辅导讲座、讨论、等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求

自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、加大管理力度,经常自查自纠

校领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求我们根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体教师积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,做师德师风的楷模。另外,学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

3、密切家校联系,做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度,班主任定期家访,组织开展“一名教师进一家”活动,进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,对于托管的学生,学校和班主任都建立了联系档案,防患于先,继续做好扶贫帮困工作,各班做好贫困学生的统计、审核、上报工作。

4、加强对班主任工作的管理,杜绝以权谋私。

学校定期对班主任进行培训,不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报,时时自省自查,有无违背职业道德的行为,做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。

我们要继续在教职员工中深入开展“讲师德,做凯模,树形

象”师德师风教育活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实,抓出成效。办人民满意的教育。

XX年11月

师 德 师 风 自 查 报 告——王丽霞

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

一、主要存在的问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因:

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平时思考的不够多,工作方法单一。

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施:

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提

高。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作

XX年11月

制”政策,无违规收费行为。并向家长作出承诺,公布举报电话,设立意见箱,校长与教师签订了师德师风责任状,我校教师没有乱收费乱补课的现象。

二、师德建设常抓不懈

1.领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《扎兰屯市中小学教师“十要”“十不要”规定》和《扎兰屯市中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。

要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2.加大管理力度,经常自查自纠

校领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。同时,设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,开展了师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了解决、整改。另外,学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

3.密切家校联系,做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度,班主任定期家访,组织开展“千名教师进万家”活动,进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,对于托管的学生,学校和班主任都建立了联系档案,防患于先,继续做好扶贫帮困工作,各班做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费。

4、加强对班主任工作的管理,杜绝以权谋私。

学校定期对班主任进行培训,不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报,时时自省自查,有无违背职业道德的行为,做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。

我们要继续在教职员工中深入开展“讲师德,做凯模,树形象”师德师风教育活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实,抓出成效。办人民满意的教育。

一、查摆问题,看到自身的不足 (一)对学校的意见和建议

1、学校要严格落实课程方案,开设要全面,要注重学生全面发展;要定期开展安全教育,提高教育的实效性,增强学生的自我保护意识。

2、学校在课程改革方面步子迈的不够大,只注重刊物等方面的理论性学习,教师的专业成长重视不够,要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实地听课少。

3、校园设施急需进一步完善,学校教室门窗急需改造。

4、学校组织的大型活动,领导要积极参与,率先垂范,做好师生的楷模。

5、学校领导要深入一线,了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。

6、学校领导要关心教职工生活,提高饭菜质量。

7、学校要关心教师的身体健康,在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动;要公平对待每一位教师,特别是要多关心老教师和女教师。

(二)对教师的意见和建议

1、教师同事之间要加强团结、相互理解,思想上多沟通,工作中多配合,不要互相拆台。

2、教师言行必须为人师表,身教重于言教。教学能手和骨干教师要在工作中发挥引领示范作用。

3、针对个别教师作业布置过多的现象,要用孩子的心理看待学生,合理布置作业,减轻学生过重课业负担,不要把学生当作完成作业的机器。

4、个别教师责任心不强,对学生关爱不够,不能平等对待每一位学生,存在体罚或变相体罚学生的行为;与家长交换意见时态度一般,工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生,不注重室外卫生的保持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。

5、个别教师不能按时下课,有的教师上课接打手机和抽烟的现象,影响正常的教育教学活动开展。个别教师在教育学生时缺乏耐心出现了罚站、训斥等变相体罚现象。

6、教师要多与学生家长进行交流,共同管理好孩子;要了解学生心理,做孩子的知心朋友;对学生的教育要动之以情、循循善诱;要定期为学生调换座位。

二、剖析原因,查找问题的根源

针对上述存在问题,我们深刻剖析原因,寻找问题的根源,主要原因有以下几方面:

1、放松了学习,思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念,但由于平时事务有时不按课程表上课等现象发生,影响了学生的全面发展。

2、领导班子进取精神不强,满足于维持现状,缺乏创新意识。在工作中,学校班子对课改的认识深度不足,面对新形势、新挑战,安于现状,不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置无落实,检查和

监督力度不大,使有的教师思想上产生了惰性,工作缺乏进取心。正因为如此,才导致教职工思想出现了一些偏差,安于现状,不思进取的状态慢慢滋生出来。

3、缺乏师德考核长效机制,放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题,学校教育力度不大。如有的教室课堂上使用通讯工具、坐着上课等问题上,学校领导虽然经常在教师会上讲,但没有建立强有效的约束机制。

三、深入调研,落实整改的措施

为改进工作,提高办学水平,对梳理出来的意见和建议,学校领导班子要深入一线调研,研究和制定整改的措施,责任到人,限期整改。

1、领导班子要加强学习,更新理念,转变工作方式,提高服务水平。学校领导要通过学习,提高对课改的认识,增强服务教学、服务师生的意识,深入到一线去调研,了解教职工心声,工作中多指导,生活上多关心,逐步完善考核办法,建立师德师风建设长效机制,进一步提升教师师德素养,增强教师工作责任心。

2、着力解决影响学校发展的问题,切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题,认真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人,限期整改;学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料,认真整改存在问题,树立良好师风。

3、建立师德师风长效机制,切实提高教师队伍素质。学校要依据市局有关文件制定师德师风考核办法,逐步修订和完善制度,建立

师德师风长效管理机制,有效促进教师队伍整体素质的提高,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。

学教师职业道德规范实施细则》、《明溪县 爱岗敬业方面,能坚守工作岗位,认真备课,按时上课,及时认真批改作业;严谨治学方面,在教科研工作中无弄虚作假、抄袭剽窃等不端行为;廉洁从教方面,无借职业之便谋取私利,从无索要家长礼品、搞违规家教、私自办班等现象;团结协作方面,在工作上没有相互推诿、不配合的现象;为人师表方面,工作期间无上网聊天、炒股票、打游戏等不良行为。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

明溪县 小学年度目标任务完成情况自查报告

小学现有学生人,个教学班,xx名教师。XX年,我们小学,按照“抓管理,提质量,促和谐”的工作思路,追求质量 二是以高效课堂为重点,每学期开展两次评教赛教活动。三是掀起学习贯彻县局高效课堂教学要求的热潮,教师教学理论水平和实践能力不断提高,教学的高效性和针对性不断增强。

二、常规工作:

1、每学期开学前,领导班子成员提前到校,做到分工明确,责任到人,及时出台各种计划、表册,开好“三个会”,做到“六个一”,使开学工作按部就班,井然有序。

2、我校在对教师业务培训上,不怕花钱,舍得投资,完成市县安排的各种培训任务。教师学历提高教育,在财力和物力上给予倾斜和支持,促进教师专业成长。

3、学校管理坚持量化目标责任考核,做到月月有安排有教学质量检测,教学工作检查,期末一次记入本人业务档案。

4、我校学籍管理制度化、规范化,各年级均建立了学生学籍电子档,学生学籍及学生成绩册,对学生的学习情况和在校表现,做到有效监控。

5、财务管理规范,帐表齐全,做到了勤俭节约,日清月结。领导班子廉洁奉公。

6、校本教研已成为我校教师专业发展、教学水平提高的重要途径。学校严格执行校本教研计划,高、低教研组每学期各开展活动八次,每位教师均上一节公开课,每教师每学期听课17节以上。

7、学校严格执行安全工作管理制度,制定了《安全工作应急预案》,层层签订了安全工作责任书,严格执行值班护校制度,开展师生安全知识竞赛活动,一年来,学校师生人身安全,校产公物无损失。

在今后的工作中,我们将严格按照上级教育部门的安排,扎实工作,求真务实,努力把我校建成群众满意的学校。

学习辅导大会,省政府讲师团成员许胜利教授对行政许可法的立法精神、宗旨、原则、制度创新、政府行政管理等作了讲授。全体县级领导及县直部门中层以上干部近600余人参加了学习培训,全县30个乡镇设分会场,组织乡镇干部集中收看学习辅导会的电视转播,社会各界人士也在当日的电视台收看了大会实况转播。在6月24日到6月30日的《行政许可法》宣传周里,各成员单位及县直相关部门也结合自身实际,向社会广泛深入宣传《行政许可法》。6月30日是我县行政许可法宣传日,县建设、公安、司法、文体、物价、县行政服务中心等部门通过举行宣誓上岗,设站宣传、印发资料、挂横幅标语、电视宣传、讲话等,将我县宣传贯彻《行政许可法》活动推向了一个新的高潮。

按照盛市安排,我县已对县直部门工作人员1150余人、乡镇工作人员900余人进行了学习《行政许可法》国家公务员考试。同时,为促进政府各部门干部认真学习、熟悉掌握《行政许可法》的具体规定,县政府于7月11日在政府三会议室对县政府各部门领导班子成员学习《行政许可法》情况进行了考核。县法制办为此专门编印了《行政许可法》问答120题。会上,政府40余个部门将本部门行政许可清理情况作了报告,并报送县法制办备案、审核。

建设、物价、公安、交通、环保、林业、卫生、水利等部门贯彻实施《行政许可法》情况进行了检查,整改报告《目标任务完成情况自查报告》。通过检查,各部门对实施《行政许可法》都十分重视,领导亲自负责,法制机构人员具体组织办理,各项工作开展基本正常,建立健全了实施行政许可的相关制度即统一受理、统一送达制度,实施行政许可的责任追究制度,对被许可人的监督检查制度等。但是,由于现行行政管理体制和政府职能定位与《行政许可法》的规定不相适应,在某些方面还存在职能错位、越位、缺位的现象,一些部门领导和工作人员对此还较陌生,有待今后进一步加强学习、培训,使其熟悉、领会《行政许可法》等法律规定,切实保障《行政许可法》的顺利实施。

二、切实推进行政执法责任制工作的开展,确保政府依法行政。 一是加强规范性文件的审核,认真执行规范性文件备案制度。在规范性文件审核中,县政府法制办严格坚持了“法制统一,政令统一”的原则。做到了规范性文件制发必须先审查,再签发,后公布。严把了法律关、政策关,为县政府领导正确决策及时、准确地提供了法律意见。截止目前,共审核了如:《实行社区烟草专卖管理的实施意见》、《进一步加强废旧物质回收行业管理的通知》、《县统计数据管理办法》、《县城镇灵活就业人员参加基本保险暂行办法》等政策性文件及规范性文件近15件,对其作出了审核意见并进行了备案处理。

二是认真开展行政复议,较好地保护了行政管理相对人的合法权益,也对行政部门的执法行为起到了较好地监督,促使其严格依法办事、严肃执法活动。到今年12月,县府法制办共受理行政复议申请

4件,属于劳动工作认定,林权争议处理。目前4件已办结,并予以维持。对不属于复议范围的其余4件,也通过对当事人做好解释、说理,引导当事人以寻求其他法律途径予以解决。

三是县法制办主动积极参与行政应诉活动,维护了政府行政行为的权威性、严肃性。今年共参与行政应诉5件。其中2件经市政府复议决定维持后,当事人不服提起诉讼;1件已撤诉,另1件经县法院判决维持后,原告已上诉,目前尚在审理中。其余3件经一审判决后(裁定2件)原告均不服而提起上诉。目前,其中2件二审判决予以维持一审判决,另1件正在审理中。行政应诉案件较往年有所增加。为此,县法制办针对行政诉讼中存在的问题,及时向县政府领导作出书面或口头汇报,力求最大限度地将问题处理好、解决好。

四是参与重大,疑难问题的协调、处理。县府法制办到11月共接待群众来信来访100余件次,通过及时的信访处理,化解了当事人的矛盾,将对立情绪减到最小化,维护了一方的安定和团结。根据县政府领导安排,县法制办组织参与了处理广电部门清退人员信访咨询临时人员清退法律政策问题,县法院移送太和镇佛南村鲜时东主张土地权益及补偿其收益分配案,新华书店解放街宿舍住户与新华书店就其子女人身意外伤害赔偿案,柳树城镇建设规划争议信访、金华镇旧城改造中的房屋拆迁上访等。通过法制办工作人员的调查了解,做当事人的说理,解释等,当事人也通过法律途径维护其自身合法权益,达到了息访的目的。如柳树镇武小洋等人统拆统建中未批先建,由于多方原因,镇政府先后多次发出停工通知,武小洋等人在此过程中按建筑法的规定办理了相关手续,由不合法到合法,但房屋已修至四楼,在停工两年多的情况下,武小洋等人多次上访,根据县政府领导的安排,我办先后多次到柳树镇,通过调查了解武小洋、镇政府均有一定过错,及时提出了处理意见,通过多方做工作,武小洋等人已动工修建,拖了两年的纠纷终于得到解决。县法制办还配合相关单位对城南、城北、河东土地房屋征用、拆迁、补偿中的相关问题提出了处理意见,供县政府领导决策。

五是加强执法人员素质培训与教育,严格执法证件发放,一年近300余个,确保了执法主体合法,执法行为有效。

三、主动开展行政执法监督检查,学习、宣传《纲要》,建设法治政府。

主动开展行政执法监督检查,特别是对具体行政行为的监督。今年以来,我办共接到公民投诉案2件,投诉县稽征所收取规费中的执法违法现象。经过我办的认真调查和努力协调,当事双方取得了共识与理解,化解了双方的矛盾,当事人均已撤诉。

今年3月,《纲要》颁布以来,县委、县人大、县政府领导对此高度重视,亲自安排布置《纲要》的学习、宣传及我县如何贯彻落实《纲要》工作。一是要求全县各乡镇和县直部门领导及工作人员,认真学习《纲要》内容,深刻领会其精神;二是组织安排县人大法工委、县法制办、县依法治县办等部门调研我县落实《纲要》的五年规划及年度安排意见方案;三是结合“四五”普法,县上也将《纲要》学习列入其普法内容。

四、XX年保证目标及共同目标任务已圆满完成。 二oo四年十二月二十二日

精心组织发放农村低保、五保、退伍军人生活补贴、退耕还林补助资金、粮食直补资金、家电下乡补贴资金;为3294户农村低收入户6561口人发放户均一吨“爱心煤”;发展沼气57户;劳动力输出1250人;改建208国道综合服务中心1所;各村文化活动室、农家书屋、农民健身器100%全覆盖;为16个村安装了路灯。

3、社会事业:小学阶段适龄儿童入学率、小学六年制巩固率实现100%,新建的**寄宿制学校已入住,全面实施了校安工程,素质教育进一步推进;乡镇卫生院规范实施了基本药物制度,农民健康体检、保健品发放、项目建设等工作有序推进;李家尧村新农村建设危房改造完成16户;阳光农廉网建设基本完善;全乡人口自然增长率5‰,符合政策生育率达100%,出生人口统计率达98%以上,节育措施落实率达到98%以上;全年荒山绿化造林共计5000亩;实现社会治安综合治理目标责任落实100%;无重、特大安全事故、一般安全生产事故发生。

二、围绕发展中心,采取有效措施创新推进重点工作

(一)加大力度打造“中国核桃之乡”,核桃产业进一步发展壮大。近年来,我乡历届党委、政府坚持以打造“中国核桃之乡”为奋斗目标,以桃园村作为示范带动基地,大力推广种植优质薄皮核桃,目前全乡核桃种植面积已达到亩,XX年11月被全国特色乡镇工作认定委员会评为“中国核桃之乡”。今春在桃园、申则、走马岭、西汤、李家尧五个村补植补种核桃500亩,新种植300亩;在里庄村山西百川农林牧开发有限公司育苗基地新种植优质核桃200亩,育苗150亩。向水利部门争取资金25万元,在桃园村实施了核桃经济林灌

溉工程,可解决周边1000亩核桃经济林灌溉难题。目前全乡核桃产业规模进一步壮大,产业优势进一步显现。

(二)坚持造林、护林、经济效益三结合,大力推进绿色生态**建设。为进一步加快“绿色**”、“生态**”建设步伐,今春,我乡积极组织全乡党员干部实施了烂柯山5000亩生态经济林工程,义务鱼鳞坑整地3000亩,栽植松柏树25万株,并采取乡里统一供苗,专业队统一种植,农户承包管理的模式和“谁管理谁受益”的激励机制,发展坡地核桃经济林XX亩,栽植优质核桃苗万株。今年5月8日,市政府副市长马四清、县委卢书记到烂柯山生态经济林工程调研时指出:“要发展林下经济,向荒山要效益”,并对灭荒工程给予了高度评价。根据马四清市长的重要指示以及今年秋季植树造林工作部署,今秋,我乡坚持造林、护林、经济三结合,在桃园、申则、西峪、上峪四个村实施了卧龙山灭荒造林护林工程,该工程规划实施面积亩,今秋明春实施5000亩,现已栽植松树1000亩,连翘药材XX亩,修通了护林防火路15公里。该工程的实施不仅可以改善生态环境、灭荒造林,而且所种植连翘药材7年后经济效益十分可观,同时,新修15公里护林防火路,可隔断武乡与沁县山界,大大减轻护林防火压力,有效保护森林资源,进一步加快了绿色生态**建设步伐。

(三)创新办法抓落实,以“六位一体”及项目建设助推经济社会转型。今年储备项目13个,总投资亿元,项目落地7个,总投资亿元,项目开工建设5个,完成投资9500万元,其中固定资产投资完成8400万元。一是桃园核桃经济林示范园区。涉及桃园、申

则、走马岭、西

汤、李家尧五个村,今春新补植补种优质核桃500亩,新发展优质核桃300亩,并投资25万元实施了核桃经济林灌溉工程。二是里庄核桃生态种植庄园及育苗基地。引进山西百川农林牧开发有限公司,在里庄村投资1000余万元,建设1000亩核桃种植生态庄园及育苗基地,目前已种植核桃经济林800余亩,核桃育苗近200亩,今春又新种植核桃200亩。三

是天然气加气站建设项目。目前有江苏保利控股集团公司和山西华油天然气有限公司两家公司有意在我乡投资建设加气站,而且都选址在我乡西汤村金三角地段。目前正在向上级部门申报审批。四是肉牛养殖基地。我乡**村在外务工青年王飞、王国芳回乡投资300万元,在**村选址新建一座占地4000平方米肉牛养殖基地,年饲养肉牛200头,目前已完成选址、场地平整和牛舍及饲料加工车间建设。五是亩药材种植项目。与山西振东集团进行了协商,今秋明春采取订单合作模式发展苦参药材5000亩,发展荒山荒坡林下经济连翘药材种植5000亩。六是烂柯山生态经济林工程。今春实施了烂柯山5000亩生态经济林工程,其中灭荒造林3000亩,发展坡地核桃经济林XX亩。目前已栽植松柏树20余万株,万株优质核桃苗,成活率在80%以上。七是卧龙山灭荒造林护林工程。今秋在桃园、申则、西峪、上峪4个村实施5000亩生态灭荒造林护林工程,现已完成5000亩的鱼鳞坑整地任务及XX亩的松柏树种植,明春完成剩余的XX亩连翘种植。八是苦参药材种植基地。今春在西安庄、南涅水、里庄、川沟等村新发展苦参种植1000亩,乡里筹资每亩为农户补助100元;主要

采取山西振动制药有限公司租赁农户土地,农户为公司管理打工的合作方式,农户收益十分可观。九是韩家庄千头肉猪养殖基地。该基地占地面积1620亩,今春新购进优种母猪40头,年可产仔猪850头,计划三年内在韩家庄及周边6个村发展年出栏商品猪5000头。十是20万只土鸡养殖项目。引进山西华阳农牧有限公司在西安庄村投资300万元建设土鸡养殖基地,现养殖土鸡2万只。引进山西信仁义养殖有限公司在西峪村投资150万元建设特色土鸡养殖基地,现养殖土鸡1万只。引进潞宝金和生食品有限公司在山曲村投资1200万元建设有机肉鸡养殖基地,目前基础设施已完工。十一是洪教院旅游开发。积极申请上级单位扶持对国家级重点保护文物南涅水洪教院进行全方位的修缮保护,今年已投资80万元,对前殿、戏台、大雄殿殿进行了基础修复,并重塑了雕像。十二是道路修复建设工程。争取省交通部门支持,投资110万元对南涅水至东安庄公里道路进行了全面改造修复。十三是万亩高标准农田建设项目。投资1387万元在我乡山曲、南涅水、里庄、川沟四个村建设高标准农田亩。目前已给项目实施区的4个村提供化肥260吨,每袋补助50元,免费提供玉米、高梁种子XX亩,现已开工建设,明年6月底前完工。(请你支持:)

三、工作中存在的主要问题及原因分析

目前我乡的社会经济发展运行状况良好,但也存在不少困难和问题,主要有:受倒春寒影响,全乡今年梅杏和核桃大面积受冻,梅杏绝收,核桃减产90%,损失惨重;受强降雨影响,农作物浸水、掩埋、倒伏,桥梁塌陷,房屋进水、倒塌等灾害较重,损失较大;森林面积

大,护林防火形势严峻,措施和办法更加严厉却收效不大;因环境制约、引资项目审批进度慢等,导致引进的项目落地难,引进大的招商引资项目难度大,小的项目带动效果不明显;因发展核桃产业收益周期较长,群众眼前利益思想较重,在核桃经济林内间作高杆作物,导致挂果期延长,乡政府又无力承担补助资金,使核桃产业规模化发展进度不快等。

四、下一步努力方向

XX年,乡党委、政府将继续紧紧围绕县委“六条路径”,和**“五乡战略”,以开展群众路线实践教育活动和乡党委组织开展的“六比六看”主题实践教育活动为契机,全面实行乡机关干部周实绩报告制度、村干部月报告制度,强力转变作风,激发干部群众干事创业活力,扎实推进各项工作。

具体发展思路:一是推进“核桃强乡”工程。新发展优质核桃XX亩,力争引进外资投资新上核桃油生产加工项目。二是“招商活乡”工程。力争天然气加气站、500头肉牛养殖基地建设项目和亩中药材种植三个项目落户,争取引进山西振东制药集团药材加工项目。三是“生态绿乡”工程。争取省发改部门150万元以工代赈资金,在桃园、西峪等村实施亩生态灭荒造林护林工程。四是“产业富乡”工程。主要抓好亩苦参、连翘药材种植项目,20万只土鸡养殖项目,100亩食用菌基地建设,1000亩有机蔬菜基地,1000头生态肉猪养殖五大产业,力争实现产业富乡富民。五是“和谐兴乡”工程。抓好亩农业综合开发高标准农田建设项目,争取省交通部门立项和老区开发资金支持,实施走马岭村至上峪村8公里“村村

通”水泥路修复工程,全力配合县水利局做好西峪、上峪、申则河道扩改水库建设项目。

标任务高3个百分点;(3)实现全部工业入库税金945万元,增长44,比县下达目标任务高28个百分点;(4)完成技改投入2300万元,比县下达目标任务高10个百分点。

3、农业产业化目标:(1)实现农业总产值3308万元,增长21,比县下达目标任务多262万元;实现农业增加值XX万元,比县下达目标任务多128万元;农民人均纯收入2695元;(2)实现农村劳动力转移4434人,占县下达目标任务的104;(3)实现生猪出栏头,比县下达目标任务高7个百分点;(4)新增农业产业化经营大户20户,比县下达目标任务多10户;新建优质农产品种植基地1个,新建养殖基地2个。

4、城镇化目标:(1)净增城镇居住人口500人,比县下达目标任务高67个百分点;(2)城镇基础设施建设投资额完成358万元,完成县下达目标任务的130;(3)编制了红光村村民点建设规划,已完成审批手续;(4)上线工程招投标率、报建率达到100,工程款及民工工资旧欠偿还率及当年结清率达成100。

5、招商引资目标:引资额4456万元,完成县下达目标任务的114;完成招商引资固定资产投入2287万元。

6、交通建设目标:完成建设里程公里,比县下达目标高172个百分点;总投资万元,超县下达目标任务206个百分点。

二、党务政务工作目标任务完成情况

1、基层组织建设:(1)认真落实了党员先锋工程、党员扶贫工程、“三村建设”工程,“三大工程”促进了农村各项工作的顺利开展;狠抓了“三级联创”工作,一级抓一级,一级对一级负责,坚持

实行了党政领导干部联系村、包村工作制度,通过落实“三大工程”和开展“三级联创”工作,增强了村级组织的凝聚力和战斗力;(2)狠抓了对镇村社干部的教育、培训、管理工作,全年共集中培训20人/次参加,开展了党员“四学”活动,较好地发挥了党员的先锋模范作用;(3)在新民、曙光、界牌等村开展了示范村建设活动,开展了“支部 协会”工作;(4)全年共发展党员13名,为党组织注入也新鲜血液;(5)坚持民主集中制原则,重大问题集体研究,促进了班子的团结统一,积极开展争创“四好班子”活动,使一班人始终保持了求实进取的精神状态;(6)对全镇党员实行分类管理,加强了对领导干部泊监督力度,完善了相关制度,健全了干部考核体系。

2、党风廉政建设:(1)深入推进党的廉政建设责任制的落实,以山委发[XX]26号文件及时落实了领导班子及成员的党风廉政建设责任制;(2)认真落实领导干部各项廉洁自律规定,开展了领导干部收受现金、有价证券的清理工作,杜绝“赌博风”,规范了领导干部的廉洁从政行为,制度和完善了机关干部学习制度、人事管理制度、财政审批管理制度、干部目标考核管理制度等,加强了干部的管理;(3)开展了党性党风党纪教育,抓好执法纠风工作;(4)开展了对党内纪委监督条例的学习贯彻,及时办理纪检监察机关交办的事项。

3、宣传及精神文明建设:(1)坚持中心组学习制度,以山委发[XX]16号文件对中心组的学习进行了全面安排;(2)全年共开展学习12次,高度重视干部的素质的提高,积极组织机关干部职工参加了全县的“考学”活动,做好了纪念邓小平同志诞辰100周年的系列活动,开展了讨论,认真学习、观看了电教片,认真开展了贯彻落实

计及场地平整、水、电、路等前期工作,于10月13日启动了围墙、青贮窖等基础设施建设,完成投资200万元。wWw.ZhIDEzhUAN.cc

2、恒运祥生猪标准化规模养殖场建设项目,争取中央预算内补助资金25万元,累计完成投资210万元,建成常规猪舍1100平方米、生态猪舍300平方米、办公用房及饲料库300平方米,配备猪栏、饲料加工设备,购置自动饮水装置7套,完成场区绿化等建设任务。引进种猪260头,已投入使用。

3、千顺祥奶牛标准化规模养殖小区建设项目累计完成投资214万元,建成挤奶厅270平方米、犊牛舍300平方米、畜牧兽医室30平方米、青贮窖2200立方米,硬化小区道路2600平方米,埋设水管300米,建排污渠600米,购置安装挤奶设备、饲喂设备、诊疗设备仪器等22套,已全部投入使用。向阳奶畜专业合作社大型沼气工程项目,争取国家投资173万元,累计完成投资100万元,完成项目初步设计编制、评审,订购设备30台件,于9月2日启动基础设施建设。新绿大型沼气工程项目,可研报告已经省农业厅、省发改委批复,等待省、市下达投资计划。按照项目建设有关要求,投资计划未下达,初步设计和开工建设不能进行。

4、完成千湖湿地公园建设投资54万元。其中用于湿地基础设施投资40万元,湿地山坡绿化投资14万元,在刘家沟一组东栽植绿化苗木2388株,完成山坡绿化亩。

5、重大动物疫病免疫密度、挂标率均达到了100 %,全县未发生重大动物疫情和畜产品质量安全事件。全年检疫牛、羊、猪5626头(只)、蜜蜂1380箱;检测布病、结核1024头份,结果全部为阴

性。

6、实施八戒千头奶牛场二期工程、千顺祥奶牛标准化规模养殖场建设等基本建设项目5个,完成固定资产投资5218万元。

7、围绕畜牧产业发展包装各类招商引资项目11个,拟投资亿元,采取主动出击联系、组织招商小分队等方式,先后赴内蒙古、河南、山东、上海等地,扑捉投资信息、推介项目,签订招商引资合同6个,合同引资8104万元,实际到位投资3365万元。重点招商项目祝尔康两千头现代化奶牛场建设项目已落地建设,完成投资200万元。

8、紧跟国家产业扶持政策和方向,今年1-10月上报争取优质苜蓿生产基地、省级农业专项、农村能源等五类建设项目13个,总投资万元,拟申请国家投资2292万元。通过努力争取,汇源生猪、省级畜牧业专项、有机肥加工、优质高产苜蓿示范等8个项目到位资金670万元,占计划任务的111%。

9、市列高产奶牛核心群建设特色指标,已在新绿、绿源、八戒等3个千头现代化奶牛场和千顺祥、千汇、向阳等20个标准化奶牛小区培育高产奶牛及其后代5650头,其中培育高产后代1287头,全县规模化养殖率达到82%。核心群平均单产6675公斤,其中单产7000公斤以上的奶牛占核心群总数的20%。规范提升的裕华、闫家庵、段家塬等5个规模化奶牛小区已全部完成今年建设任务,累计完成投资550万元。1-10月全县奶类总产11万吨,其中牛奶10万吨。

三、存在问题与改进措施

今年来,虽然我们做了大量的工作,取得了一定的成绩,但与县

委、县政府的要求相比,还存在一些问题和差距。一是争资金难度较大。XX年以来我县实施了奶牛标准化养殖示范县建设项目,省、市先后倾斜支持建设资金2500多万元,从XX年起省市支持重点逐步转移到其他县区,因此近几年不可能再给予大量资金扶持。二是招商引资难度较大。畜牧业是投资大、见效慢的微利行业,好些投资商有投资热情,但多停留在考察层面,迟迟不能达成投资意向,接洽多,成功签约率较低。三是项目建设受制因素多。项目建设程序性强,新绿沼气工程项目可研报告虽然经省、市批复,但投资计划迟迟未下达,致使项目不能开工建设。项目建设期较长,与县上要求错位,如向阳沼气工程项目批准的建设期限为2年,在一年时间只能完成部分设计内容。项目用地落实难度大,向阳沼气工程项目由于与村组之间约定发生分歧,导致项目不能按时开工,推迟了项目建设工期。项目单位重建设、轻资料管理,因此一些建设项目虽然完成建设任务,但是项目资料归类整理存在问题较多。

下一步,我们将努力克服存在问题,迎难而上,加强与省、市相关部门的联系,积极包装上报各类建设项目,争取更多的项目资金落户我县;再添措施,广泛推介,加强联系,改善服务,积极参与各种招商活动,努力促成新的更多的客商投资xx畜牧产业;加强项目建设与管理,化解存在问题,采取有力措施,加快项目建设进度,确保全年目标任务全面完成。

教师自查报告 篇4

《义务教育学校管理规范》自查报告

为全面贯彻落实教育方针,深入实施素质教育,促进教育公平,推动学校依法办学以法制和科学管理,以一一认真学习《义务教育》。 《学校管理规范》之后,将结合我校实际情况进行一次自查,现将自查整改方案上报。

我。学校概况

二.学校管理

(一)严格执行义务教育课程计划和标准

全面贯彻《河南省中小学管理标准》 》,学校各项管理制度完善,管理规范,岗位职责明确,学校严格按照国家课程标准,使用国家批准或国家授权的教材实施教学。

1.课程设置

我校严格执行义务教育课程计划,开课全课,全课开放。

2.阳光运动

保证学生每天在学校进行 1 小时的体育锻炼。认真开展体育艺术“2+1”专题活动。

3.质量保证

师资安排合理,分工明确,细化教师工作量,确保所有课程全开。

场地布置合理,保证实验器材、活动器材、运动器材和场地的统一协调。

加强师资培训和仪器管理,确保各类课程的优质高效开展。

学校确立了教师专业发展和内涵发展的路径,加强了教师专业水平和师德建设。

4.制度健全,依法保障

开设所有课程,全日制。班级按正常情况随机分配,没有重点班和实验班。

不得进行体罚、变相体罚或其他有损学生尊严的行为。

倡导启发式教学,关注学生的个体差异,因材施教,重视综合实践活动的指导。

提供95%以上的课程和教材要求的实验课程。

严格控制学生课外作业量,每天作业总量不超过90分钟。

积极开展教育教学研究活动,各方面的教学工作也围绕着如何促进教师专业发展,提高教师专业水平展开。

(2)教育经费按时拨付

上级财政部门对我校的教育投入,可按有关政策拨付。教育经费保障机制改革及时实施,实行收支两条线管理,不存在挤占、平摊、截留等问题,不存在乱收费现象。教师工资按时足额发放,医疗保险按时缴纳,住房公积金按时缴纳。

(三)上级行政部门高度重视教育管理

1.组织领导。 学校发展受到党政高度重视,教育局领导专门整合学校。

2.集团管理。 认真贯彻落实义务教育均衡发展文件精神,统一进步、统一教研、统一评价,学校最大班级规模不超过50人。

3.巩固“公九”成果。 招生范围内的初中生全部入学,无辍学学生,辍学率为0。

4.学校周边环境和安全。

公安及相关职能部门组成专案组,对学校周边地区进行调查走访,开展专项整治。

学校层层签订安全责任书,规范安全管理制度和措施,查处涉及校园安全稳定的矛盾纠纷,检查维护安全设施,时刻关注安全教育.

广泛张贴交通安全知识讲座和海报。

学校不断完善德育工作机制,实施学校-家庭-社会相结合的教育网络。

三、主要问题及改进措施:

(一)存在问题

1。学校青年教师较多,但青年教师个人教育教学特点不明显,教学经验相对不足,个人特长不突出。 “模仿型”、“教学型”教师多,“科研型”教师多,“专家型”教师少,借款人和重病者多。此外,学科错位现象严重,给学校实现整体跨越带来一定困难。

2.学校声、身、美师资的匮乏给学校的美术教育带来了很大的压力,同时也阻碍了学生的全面发展。

3.当地经济发展水平、家庭经济状况、家长教育水平普遍偏低、学生的家庭环境和周边社区环境都对学校的发展产生影响。约束。

(2)努力方向

1.进一步完善义务教育的巩固、改进、平衡和延伸。 加大《义务教育法》宣传贯彻力度,确保教育区和农民工子女依法接受九年义务教育,严防适龄儿童少年辍学学校的;关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。

2.坚持推进素质教育,狠抓教学日常管理,打造一支热爱集体、乐于奉献、对学生负责的教师队伍。

总之,学校在办学模式、教育教学管理、课堂教学、师资队伍建设等方面取得了一定成绩。但是,由于各种主客观原因,学校教育教学的常规管理、教学、科研和教学改革仍有改进的余地。成为上级、家长、人民满意的文明学校。

教师自查报告 篇5

《义务教育学校管理规范》自查报告

(1)平等对待每一位学生

1.维护 学生在校享有平等权利

我校按照国家法律法规和教育行政部门的有关规定实施招生计划,并公开范围、程序、时间、确保平等接受学龄儿童和青少年的结果。受教育的权利。坚持就近入学不考试录取原则,接收农民工子女,不举行任何公开的入学考试或入学考试,不以各种竞赛、等级考试、颁发证书作为学生入学的依据。进入或进入更高的学校。实现了平衡类。学校共有45个自然班,不分重点班和非重点班。实行收费公示制度,严格执行国家免费义务教育规定,不乱收学生一分钱。

2.建立“控辍保学”工作机制

我校严格执行国家学籍管理相关规定,使用国家中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理,及时增减或更新信息。坚持每天实行学生考勤制度,每天统计学生到校和上课信息,实行缺勤跟踪。每个班级每天填写晨检和每个班级学生的出勤情况。近年来没有辍学。

3.满足需要关注的学生的需求

我校制定了保障教育公平的制度,并采用了宣传板、学校简报等多种形式。开展宣传,不让学生因学习、家庭、身体、性别等因素而受到歧视,平等对待每一位学生。关爱留守儿童和困难家庭儿童,及时跟踪服务,经常为他们寻求捐赠或补贴。坚持合理便利的原则,满足适龄残疾学生同班学习的需要,为其学习和生活提供帮助。为需要帮助的学生提供情感关怀,优先满足留守儿童的托儿需求,配备保安、门卫等管理人员。

(二)、促进学生全面发展

我校加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等,让学生牢记和践行社会主义核心价值观。积极开展形式多样的活动:少先队入会仪式、国旗特殊教育、清明扫墓、学习雷锋活动、观看影视教育片等,促进学生思想教育,切实加强安全教育; ;抓教学,培养良好思想品德。抓好促进良好道德内化的活动;通过教育,学生培养健全的人格,健全的思维,刻苦实践,表现出良好的精神面貌。

贯彻落实《中小学生守则》,让学生内化于心,外化于行动。充分发挥各学科独特的教育功能,统筹课程资源,落实全员责任,体现综合育人。创新德育形式,开展适宜的社会实践和公益活动,增强学生的社会责任感。培养教育在学校管理的各个环节分层次开展,培养学生良好的行为习惯和健康的生活方式。

帮助学生学会学习,营造良好的学习环境和氛围,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心。遵循学生的认知规律,帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。引导学生独立思考,积极探索,培养学生良好的思维素质。采用灵活多样的教学方法,因材施教,培养学生终身学习的能力。确保学生每天锻炼1小时,开设和参加体育课,养成体育锻炼的习惯。建立学生健康档案,将学生参加体育活动和体质健康状况纳入学生综合素质评价。科学合理安排学校作息时间,与家校合作,指导学生课外活动。按照国家要求开设音乐、美术、书法班。我们学校的老师经常利用寒暑假,让学生参与社会实践和做家务。每学期,教师都会布置一些社会实践作业,让学生学会“感恩”,从而培养学生的核心价值观和劳动能力。平时,适当安排学生做家务,培养劳动观念,掌握初步劳动技能。

加强学校教育教学的常态化管理,不断提高办学水平,不仅是学校自身发展的需要,也是当今社会和广大家长对教育事业的殷切希望。学校。我们将进一步加大力度,自我加压,不断进取,使学校的常态化管理再上新台阶。

七小

景甜

教师自查报告 篇6

教师三严三实自查报告

近年来,教师队伍快速扩张,数量的增多是好事,但面对新的教育形势和任务,教师队伍面临的挑战也日益增多。在这种情况下,教师必须加强自律,做到“三严三实”,以提高自己的素质和教育能力,为学生塑造更好的未来。

一、三严

1.严谨治教。作为一名教师,首先要认真学习业务知识,精细化地准备每一节课,讲好每一个知识点。在教学过程中,要注重教学效果,不断反思自己,不断完善自己,真正做到了“教学相长”。

2.严于德行。教师是社会的楷模,做好自己的职业道德,更是应该做到体面、正气、负责任。教师要以身作则,要严肃认真且一丝不苟地遵守职业道德和教学规范,为学生树立良好的榜样,抵御诱惑,不偏离道德底线。

3.严于思想。教师要守卫学生的灵魂,传播真理,矫正错误,注重培养学生健康的思想品质,引导学生在思想上不偏离正道,不滑向极端,让学生走向正确的人生道路。

二、三实

1.实事求是。在教学领域,要凭借自身的多年经验和专业知识,抓住要点,从本质出发,用最实际的手段解决学生的问题,让学生学到真正的知识。而在教育方面,要客观的面对学生,把学生的实际情况放在第一位去考虑问题,合理设置教育课程。

2.实用性强。教育和教学的实用性是学校和老师应该负责的问题。作为一名教师,首先要有深刻的了解学生们的实际情况,确保自身的思想资源、教育资源和知识资源都有很强的实际性,实现真正的应用。

3.实干精神。一名优秀的教师必须拥有一颗敬业精神饱满的心和热茶饱满的肯定能力。教师要具备一定的教育、教学管理和服务能力,能够基于不同学生,采取不同的方式和手段,真正落实“人人都能学会”的教育理念。

三、结语

作为一名中小学教师,我们要不断提高自己的素质和能力,加强自身修养,在知识方面精益求精,在道德方面严守底线,让学生从自己身上学到中学教育的本质,让学生走向更好的未来。只有这样,我们才能体现出“教育为基础,育人为本”的教育宗旨。

教师自查报告 篇7

新手教师自查报告

尊敬的领导:

您好!我是一名新手教师,非常荣幸能够成为贵校的一员。在过去的一段时间里,我认真学习了教学相关知识并积极应用于实践,同时也认真总结了自己的教学工作,现在向您提交一份自查报告,希望能够听取您的指导和建议。

一、教学目标

作为一名新手教师,我的首要任务就是确立明确的教学目标。我注重从学生的实际需求出发,将教学目标定位于培养学生的综合素质和实际能力。通过分解目标,我将其细化为知识、技能和情感目标,并通过案例分析、小组讨论和项目实践等多种方式进行教学。

二、备课准备

在备课准备方面,我非常注重对教材的仔细研读和理解。我尝试探索和运用新的教学方法,充分利用多媒体教学手段,为学生提供生动、有趣且具有挑战性的教学内容。同时,我也注重教材的有效衔接和课堂内容的渗透性,以确保学生对知识点的深刻理解。

三、课堂教学

在课堂教学中,我始终秉持着师生互动和学生主体的原则。我尽可能调动学生的积极性,激发学生的兴趣,并且注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生提出问题、互相讨论,激发他们的思维潜能。

为了让每一位学生参与到课堂中,我还积极运用多种教学方法,如小组合作、角色扮演和项目实践等。通过这些方式,学生在参与中学、在实践中懂。

四、课堂管理

作为一名新手教师,我深知课堂管理对于教学的重要性。在授课过程中,我始终保持教学秩序和良好的师生关系。我注重布置作业和考试,及时给予学生及时有效的反馈,以帮助他们改进学习。

在课堂纪律方面,我注重学生的课堂纪律,鼓励学生自觉遵守纪律规则。同时,我还充分尊重和关心学生,耐心倾听他们的心声,及时解决问题,确保教学过程的顺利进行。

五、个人发展

作为一名新手教师,我清楚自己还有很多需要改进和提高的地方。我将理论知识与实践经验相结合,不断探索有效教学的方法和途径。我认真参加各种教师培训和学术交流活动,与同行进行交流,不断学习和进步。同时,我还拓宽自己的知识面,提升专业素养。

未来,我将继续努力提高自己的教学水平,不断完善自己的教育理念和教学方法。我相信,只有不断自我超越,才能更好地为学生服务,为教育事业做出贡献。

这是我对自己教学工作的自查报告,请您批评指正,并提供宝贵的建议。我将认真对待每一个指导,并全面落实于教学实践中。

谢谢!

此致

敬礼

xxx敬上

教师自查报告 篇8

再次提高效率,优化服务

将主任轮班制打造成交通服务新品牌

县交通局

“提速增效”服务优化环境形象”,打造“创优环境”活动要求,变被动为主动,创新实施“主任轮班制”,丰富延伸制度内涵,把厂长换班制度打造成交通服务新品牌,以打造“首席发展环境”为总起点,实现了重新解放思想、提高效率、优化服务、提速的目标

我们的主要做法是:

一是加强岗位管理,实行“主管制”。我们建立了一个导演在 w 工作的工作台入单位,并公布监管电话。将制度延伸至基层,要求各交管所、局属企业主要负责同志定期轮班,探索发展思路,为行业户排忧解难。该局主要负责人还主动将“局长轮班制”的职务延伸至公交车。 3月9日,他坐了整整一个上午的公交车,与群众进行了深入的座谈,就公交车的发展征求大家的意见和建议。 .

在此基础上,结合全系统“我为沾化交通发展建言献策”,广泛征求各企业、各户对交通运输工作的意见和建议,进一步深化开展“提速提效、聚焦服务、优化环境树形象”活动。目前,活动共征集意见和建议207条。梳理后涉及农村道路建设与养护、交通执法、港航建设等诸多方面,认真组织实施,将所长办公桌打造成一个多功能的服务平台,解答市民的问询。经营户和接受群众投诉。

二是深化“对话”活动,畅通服务渠道。 我们进一步深化在县域开展的“对话”活动,变被动为主动,走访企业,或电话预约,或发邀请函,坦诚相待。 2月16日,局长值班第一天,局主要负责人请一松公司、滨州交运集团第九公司、运输服务中心领导就部门服务需求、货客交通运输、企业物流。发展是面对面交流的。在交流讨论中,他们深入了解了当前企业在发展转型中遇到的困难,就如何提高行政单位审批效率和服务水平,帮助企业解决实际问题深入交换了意见。问题。该局主要负责人在深入调研全县危化品运输工作的基础上,亲自致函拟邀请企业负责同志,邀请各企业领导座谈企业物流的发展。 3月1日,所长值班当日,局领导与远洋化工、海铭化工、伟业集团、滨化海源、沾化汽车站等来访负责人就企业发展进行了深入交流后勤。 .各企业负责人还就发展企业物流、拓展交通经济等提出了诸多意见和建议。

此举进一步深化了对话活动,将“厂长轮班制”延伸为与行业户、企业更密切沟通的论坛,架起了政府部门与企业真诚沟通的桥梁。通过心与心的交流,企业负责人对“主动、有为、零障碍、高效”的服务理念和“一心一意发展,交通事业部“全心全意求突破”。该县交通经济发展提出了许多宝贵建议,为下一步交通工作解放思想、提高效率、优化服务、加快发展奠定了基础。

三是努力打造名牌服务机构,优化服务环境。 在综合服务大厅内,将相关政策法规、法律依据、收费标准、办理程序等制成图纸并张贴在墙上。落实先问后责、限期办结制度,就群众关心的问题向社会公开承诺,开展服务礼仪考核、党员挂牌等活动。商户一进门就能感受到笑容。您好,您好,我们真诚相待。

四、加强团队作风建设,树立交通运输新形象。与全系统大力实施“四化管理”和深入开展“两保两树”活动有机结合。雷凤岗”,深入开展“全县群众满意站”和“全县群众满意服务窗口”创建活动,以经营户为契机,多与群众沟通,更踏实,想群众所想,急群众所急,切实帮助解决住户实际困难,不断提高社会满意度,打造一支依法行政、高效便捷的交通执法队伍

活动的深入开展,带动了全县各项交通事业的发展。一是基础设施项目建设全面加快。滨海大道工程大年初四开工,交通工程公司全体干部职工,不惧严寒,趁着气温低、整地比较容易的好时机,不分昼夜用了60多台挖掘机和推土机。奋力拼搏,已完成投资5000万元,路基整地基本完成,土方压实完成25%,9月底建成通车,送礼到国庆节;滨州北客运中心建设团队已进场,年内完成主体工程;海河东路项目稳步推进,确保5月建成通车。二是深入推进行业管理。对全县货运市场和危化品生产企业进行全面排查

3,安排部署货运市场专项治理,严厉打击黑出租车4家、黑登记点2家;着手制定和加快发展道路运输业,研究制定促进道路运输经济发展和有效增加地方税收的措施。三是招商引资初见成效。积极与外商洽谈洽谈,引进资金1200万元,启动沾化县第二所一流驾校建设。同时,物流业解决了难题,成功引进凯顺物流、虹桥物流、中石油滨港燃气公司、华滨实业公司等大型物流企业落户沾化,总投资1亿元。四是项目成果丰硕。局主要负责人带领相关人员就滨海大道二期及滨州北客运中心向省交通厅作专题汇报,争取资金落实到位。他还赴交通运输部、总后方通信部对接滨海大道二期工程,积极争取政策和资金支持。经省交通厅协调,军区交通厅已将滨海大道列为国防公路。争取2300万元资金,目前正在等待国家发改委批复。同时,建设农村公路、滨州北客运中心与省厅对接,可获无偿资金2200万元。 2月15日,县委书记、县人大常委会主任贾山银同志对我局积极争取资金的努力给予充分肯定。

总之,我们在“提速提效、改善服务、优化环境形象”的活动中做了一些工作,但与领导的要求和愿望相比群众中,还有一定的工作量。差距。我们将以本次座谈会为契机,进一步解放思想、提速增效、优化环境,努力把“班长制”打造成交通服务新品牌,把县交通局打造成县“局长”发展环境”作为名牌单位,协调推进各项交通工作,争先恐后,确保圆满完成县委县政府交办的各项任务,交出合格答卷献给全县人民!

教师自查报告 篇9

纪律指要求人们在集体生活、工作、学习中遵守秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规则。素材范文网今天为大家精心准备了2021年教师工作纪律自查报告,希望对大家有所帮助!

2021年教师工作纪律自查报告

一、政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名人民教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的习惯。

四、团结协作方面

在工作中,能和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等,我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处,主要表现在:

1、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

2021年教师工作纪律自查报告

为切实加强机关作风建设,严肃日常工作纪律,进一步提高行政效能,营造良好的发展环境,我局按照县委、县政府要求,对机关效能建设情况进行了严格自查,并在广泛调研的基础上修订了相关机关制度,现将自查整改情况汇报如下:

一、健全组织机构,完善规章制度

为将本次自查工作落到实处,产生实效,我局成立了由党组书记、局长同志任组长的行政效能建设领导小组。领导小组在负责检查、监督日常工作纪律执行情况的同时,开展广泛调研,听取机关干部和群众对机关作风建设和日常工作纪律的意见和建议,对机关制度特别是纪律制度进行了补充和完善。局工作全部纳入到制度管理之下,确保各项工作均能有章可依。

二、加大检查力度,严肃机关纪律

为严肃查处违反作风建设、工作纪律有关制度规定的行为,确保有章必依,做到违章必究。由局行政效能建设领导小组负责,采取定点检查和随机抽查相结合的方式,大力开展监督检查工作,切实杜绝作风涣散、纪律松弛、效率低效等问题。

通过建立和完善首问责任制、限时办结制、责任追究制等制度加强机关效能建设,杜绝作风漂浮、办事不公、推诿扯皮、效能低下以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”现象,切实维护群众利益。同时对工作时间擅离职守、工作日中午饮酒,打牌、上网聊天、打游戏、逛淘宝以及无故不参加会议、学习等不良行为进行严肃查处,将处理情况作为年度工作考核依据。

通过自查整改,我局干部职工的工作作风和精神面貌进一步提升,增强了我局在群众中的公信力。

2021年教师工作纪律自查报告

深入开展加强机关纪律作风活动,既是贯彻落实自治区党委、政府工作重要部署的具体行动,也是推动我市经济社会全面发展的基础工程,促进政府职能纪律作风具有十分重要的意义。通过学习,我对开展加强机关纪律作风活动有了深刻的认识和理解,同时通过总结工作单位和自我查摆分析,找到了存在的问题。

一、存在的主要问题

1、政治理论基础薄弱,专业技术新知识缺乏。平时认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况;同时没有及时适应新的工作的需要,对业务新知识学习的不透,掌握的不够,有时只注重学习当时用的着的、与本职工作有关的内容,不是力求全面发展。在工作中由于新知识,仅凭自已简单的、狭隘的主观认识来处理问题,完成工作任务,因此在平时的工作中,常常感到知识贫乏。

2、学习的自觉性不高。虽然平时党组织的各项集体活动和集中学习都能积极参加,但个人学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面。

3、工作作风还不够扎实,工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

4、领导班子管理科学化水平有待进一步提高;深入基层调查研

究相对较少,推进协调各地各有关部门项目进厅、整建制进厅等工作有待进一步加强;学习能力、创新能力有待进一步加强。

5、各科室和相关工作人员大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识淡薄,缺乏协调配合能力;政务、会务、事务等工作有些时候存在滞后现象,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待进一步提高;自觉、自发、自动工作的主动性不强,工作缺乏前瞻性和预见性。

二、整改措施

(一)针对学习的自觉性不高,政治理论基础薄弱,专业技术知识缺乏的整改措施。

加强学习提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念;要努力适应新的形势,新的变化,学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,与时俱进,开拓创新。

(二)针对工作作风还不够扎实,开拓创新、锐意进取的意识不强的整改措施。

1、严以律己,高标准、严要求,严格遵守党纪国法和单位的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动;克服自满思想,树立高度的责任心,爱岗敬业,扎实工作,提高效率;从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,团结协作,勇于进取。

2、加强纪律作风观念,积极工作。要身体力行“三个代表”,一切都要以党和人民利益为出发点,把全心全意为人民服务放在首位,不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念;把遵纪守法作为自己的座右铭,增强政治责任感和历史使命感;要树立高度的责任心和敬业精神,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,不计个人得失,勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作。

总之,今后我将在同志们的帮助支持下,在纪律作风集中教育整顿活动中,继续查摆自己和领导班子在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己分管的各项工作抓好,为我委更好更快的发展做出应有的贡献。

教师自查报告 篇10

全市小学生减轻学业负担自查报告

为进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保障青少年学生健康和谐发展,结合学校实际,实施科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”,确保学生健康成长。

1.组织宣传

1.成立以最高校长为首的“减负增效”领导小组,切实加强对学生学业负担的监控,确保“减负”工作取得成效。

2.召开全体教师会议,组织学习教育局“减负增效”精神,加强教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。正在发生。

3.利用校园网站、红领巾台、家长会、家访、电话沟通等多种形式,向学生、家长和社会宣传素质教育和全面发展的理念,做好减负宣传工作。减负,取得社会、家长和社会的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。

4.各教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论哪些学生沉重的负担必须减轻,哪些教学效果可以增加或合理利用,为引进我校的教学出谋划策。 “减负增效”实施方案。

2.具体实现

1.落实课程计划,规范办学行为

< p> (一)严格执行国家义务教育课程计划,不得随意增减课程,不得增加总数的每周活动。教学要严格按照教学大纲进行,不得擅自进行突击教学或结课。不得擅自增减教学内容,提高或降低教学要求。开设足够的体育、艺术、社会、教育、社会、劳动和技术课程,严禁将这些课时用于补充其他文化课程。

(2)严格控制学生在校活动总量。小学生在学校活动中的时间不应超过 6 小时。教务处要科学制定“课程”、“作息时间表”和“课外活动时间表”。小学生每天在学校集中学习不超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

2.科学布置作业,控制考试次数

(1)严格控制学生课外作业量。一年级和二年级没有书面作业,其他年级的书面作业控制在1小时内。作业量要高质量,不安排机械重复和大量抄作业。

(2)严格控制考试次数。每学期只有一次期末考试。不得公布学生的考试成绩,不得以考试成绩对学生进行排名,不得以学科成绩作为评判学生成绩的唯一标准。

3.实施学校计划教学,提高课堂效能

(1)减负的前提是提高效率。我校实施的学校计划教学,极大地提高了课堂教学的有效性,培养了学生的自主学习能力。课堂效能的提高大大减轻了师生的教学和学业负担,教学成绩不仅不受影响,反而稳步提高。

(二)加强师资队伍建设,做好校本培训活动,提高教师综合教学能力,提高课堂教学效率,不搞课外延伸(make- up课程),并确保“减负”不降低教学质量。加强教学日常管理。实行教师集体备课制度,分工负责,集体备课,共享资源,备好每一节课,优化教学设计和课堂教学流程,减轻教师负担。加强信息技术与学科教学的融合研究,充分发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学方法,增强教学的形象性、直观性、生动性和趣味性。

(3)加强教学研讨,提高课堂教学效果。每学期,学校都会举办“减负增效”课堂教学宣讲汇报活动。学校部分教学骨干将进行示范课,报告“减负增效”活动中的一些良好做法,并及时推广。

4.其他 (1)利用学校和社会教育资源,广泛开展科技、体育、艺术、团队和社会实践活动,逛好课程超市,丰富学生课余生活,让学生轻松快乐地学习,积极和谐地发展,培养学生的综合素质和实践能力。

(2)严格控制教材。学校和教师不得向学生发放未经上级审查批准的书籍和教具。教学办公室不定期组织检查学生书包,与个别学生交谈,并在学期内组织全校问卷调查。

三。检查和评估

1。教务处将做好检查考核工作。 为减负增效工作落实,学科教师全程自查,年级组长定期巡视,发现问题及时整改。

2.学校将“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容,纳入到学期教师绩效考核工作中。

四、完美的问题

1.各学科教师之间缺乏沟通,导致日常作业量不均衡。 为此,可以为教师开放作业列表区,让各学科教师协调安排作业,有效控制作业量。

2.临近考试,很多老师都想通过增加作业量来提高成绩。 除了严格控制考试次数外,教师在过程考核中要加强,平时的教学工作要扎实做好,避免意外。

小城市

2013 年 4 月

教师自查报告 篇11

党员教师教育自查报告

教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后,我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。

首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所以需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙,任务重,压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在局领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:

首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋事业,攻坚克难成事业。

其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,当学生喜欢的教师。

第三,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。

第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,要少留遗憾,能经得起检验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中,会更加爱岗敬业,认真备课,做好课前准备,并不断探索,大胆创新。更加关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让学生健康快乐成长。

党员教师教育自纠自查报告

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过深入学习培训,我进一步发现了自己作为一名共产党员教师的不足和缺点,并认真进行了剖析总结如下:

一、思想方面:

我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,学习和宣传马列主义、毛泽东思想。深入学习并领会科学发展观的思想,并用于指导自己的教学工作。在工作中尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮忙别人。在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致。能够廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不做任何违反教师职业道德规范的事情。能够忠诚党的教育事业,遵纪守法,处处以一个合格的共产党员的标准,严格要求自己。

二、工作方面:

工作上我认真、踏实、任劳任怨,不迟到、不早退。工作踏实勤奋,开拓进取,勇于创新,用心投身教育教学改革,具有较强的理解新课标的潜力。在课堂中,善于运用自己学到的教学理论,充分发挥学生的主体地位,本着“为了每一个学生的终身发展”的理念,不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。

三、缺点和不足:

1、不善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事必须要问几个为什么要进行独立思考,冷静决定,少些轻信盲从,少些左右摇摆。

2、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合校园的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。

下一步努力整改方向:其一应当提高执行力,要有担当。虽然对校园布置的工作会全力以赴的完成,但是,缺少主动做事的自觉性,总是有依靠思想,以后会力争做到完成校园布置的。其次要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。对近期要完成的工作,要有计划,找思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,该完成的事要有提前量,否则,遇到预料之外的事,便会手忙脚乱。工作没有质量不说,自己也会疲惫不堪。其三是要有团队意识。在工作中会多注重细节,要与领导班子成员多沟通,达成共识,在工作做到标准统一,要求一致。有利于团结的话多说,有利于团结的事多做。努力做一名合格党员。

党员教师工作自查报告

一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。

因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

对存在问题的原因分析及整改措施:

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会

比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。

今后的改进方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!

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