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中学班主任工作计划。
为了进一步优化后续的工作流程，可以提前制定下一阶段的工作计划和目标，以达到更高效的效果。为了确保计划的有效实施，编辑筛选了多篇文章，认为“中学班主任个人工作计划”的文章表现出色。接下来的资料仅供大家参考，并希望大家能够阅读！
在校长室的引领下，本学期校本培训工作主要有以下三大项：
一、落实年级部的“六项”校本培训工作：
(1)每周一备课：年级部要规定每周1个时间段为备课组老师集体备课时间。年级部要在9月5日前将每个备课组每周活动具体时间和地点报教科室。学校每周进行核查并公布
(2)每月一主题：年级部要规定每个备课组每月开展一次主题教研活动。每次主题教研活动相关内容也需上传平中校本博客
(3)学期一命题：年级部要安排每位老师要参与一次命题审题工作(单元、期中、期末)
(4)学期一论文(或案例课例)：每位老师一学期要完成一篇论文(或案例或课例)。年级部要会同教务处将检查结果按不同等第纳入期末教师绩效考核
(5)学年一心得：年级部按照自己年级教学的实际需要，为每位教师指定一本专著，并要求每学年写一篇读书心得
(6)学年一课题：年级部按照自己年级教学的实际需要，督促每个备课组每学年要申报(或完成)一个县级以上课题(小的备课组可以以教研组申报。注意：前提首先是要申报)。年级部要会同教务处将检查结果按不同等第纳入期末教师绩效考核
(1)督促、调整、审核、编辑本组选修课程，完善本组课程方案，迎接省特色校复评
(4)开展两次主题教研活动，即：课题研究申报主题教研(10月9日前)、命题研究主题教研(11月20日前)
(5)关注高校“三位一体与自主招生”，积极向学校提供建议和教学资源
(6)积极开展竞赛研究、鼓励本组年青教师积极投身竞赛教学，并向王焕转副主任推荐竞赛教师
(1)新教师二次汇报课：教龄3年以下的教师需按教务处要求，每学期开设二次汇报课
(3)教学评比：未达高级职称的老师需参加学校组织的教学评比活动(高级职称老师也可以参加)
新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班学生品德的教育者，学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰辛与快乐中我一直积极思考如何做好班主任工作，使自己能成为一名合格的班主任。
一 、指导思想：
我认为万事德为先。先让学生懂得怎样做人，再谈学习、生活。引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、工作目标
第一：建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。
第二：向40分钟要成绩，良好学习氛围很关键，提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会的开展，每周发生的事要及时处理。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：卫生习惯的养成。 班级卫生实行小组长责任到位制，每天利用大课间时间教师带领小组长检查各组卫生，个人卫生实行同桌监督制。
三、具体措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的 生活、工作中感到轻松。根据本班学生的实际情况和学校的德育工作的安排，本学期，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、教学上，面向全体学生，利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。掌握他们成长道路上的发展情况。
4、与家长勤沟通。经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下，使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。
5、用爱心促进孩子健康成长。要关心、爱护每一的学生，在生活中体贴他们的冷暖，了解他们的心理，做孩子们的知心朋友。
在我的一个积累本的扉页上，写着这样一句话：“得天下英才而教之，其乐无穷；得大道恩师而学之，乐在其中。”作为班主任教师17年来我时时感到，是陶行知‘苏霍姆林斯基这些大道恩师给了我无穷的智慧和力量；是可亲可敬可爱的孩子们给了我无比的快乐和幸福。我和孩子们共同成长，创造超越的热情与日俱增，人性、人情和人道的爱心日长日旺。今天我也抱着这样的心态对新学期的班主任工作，我将在本学期的班级管理中突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。
一、工作重点
1.抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
2.转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
3.加强对优生的培养，发挥优生在学习上的带头作用，结对子帮扶学困生。
4.进一步加强学生作业的检查和辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
5.营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
6.积极指导学生学校的各项活动，同时在班中开展文体活动，促进学生的全面发展。
7.继续利用午休时间开展课外阅读，拓宽学生的视野。
二、具体措施
纪律方面：
进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，这就要从形成正确的舆论导向开始。
学习方面：
在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
生活方面：
在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，班中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
苏霍姆林斯基曾说过“细腻的感情，只有在集体中，只有在同你周围的人们不断的精神交流中才能培养起来。”实践告诉我，不是自己领悟到的真理，不能真正属于自己。我感谢自己17年的班主任工作经验，因为我和孩子们一起成长着，我时时感受着这种成长的幸福和欢乐。这个学期依然是我与孩子们共同成长、共同幸福快乐的日子......
少年儿童是我们的未来和希望，为让他们认清毒品危害，增强他们抵御毒品的免疫力，净化他们的成长环境，为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，根据区教育局精神和校外办下发的禁毒工作计划精神，结合我校实际，特制定2019年度春季学期禁毒工作计划。
一、指导思想
认真贯彻有关禁毒工作会议精神，落实区教育局、校外办相关工作要求，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。
二、学校禁毒教育工作领导小组
我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒工作领导小组。
组长：李胜华
成员：吴祯凡、刘美仙、吴祥奎、朱秀菊、各年级班主任
三、工作措施
1.统一思想、提高认识
全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
2.切实开展好“六个一”活动
(1)上好一节禁毒教育课。学校聘请法制教师上一节毒品教育课。
(2)读一本禁毒书籍。三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。
(5)举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。
(6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3.加强宣传教育，增强学生的拒毒意识
要充分发挥教育主阵地作用。按照从初一年级每学期开设“禁毒教育知识四堂课”的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
4.将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性
我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。
1。在班级管理中，充分发挥班干部作用，用系统说话，努力营造良好的学习环境。
1.实行奖惩制度，强化纪律。
对于迟到、课堂纪律不好的学生，由于无法保证正常的课堂秩序，有义务打扫教室，同时给予奖励月和学期的全勤率。
2. 保证安静舒适的学习环境。
从班长到正常值班学生，及时反馈班级纪律，保证自习班的正常进行。
3.保证生活环境整洁。
本组值班学生由值班人员带队，负责日常值班工作，不负责的值班学生将负责被罚款并重新上岗。
二、在学习和生活中保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
智力低下的人，情绪也是一样的，所以要密切关注学生的思想，及时为有消极和悲观思想的学生做好工作，时刻保持乐观和乐观。进取的态度，看好班级的整体面貌。如果出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整。
2. 确立目标。
了解学生不同阶段的学习情况，同时让学生设定下一个目标。通过实现目标，比较目标的完成情况和未完成的情况，寻找差距和取得进步的理由。
三是着力发展教育，尽力帮助解决学生的实际困难。
1.让生活有节奏和规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，形成生活规律，跟上节奏，不能太快也不能太慢，并进行调整在轻松的状态下，全身心投入到学习和生活中。
2.加强家校沟通，了解学生生活实情。
了解学生的生活现实，学习环境的质量，是否有生活困难，及时帮助他们解除后顾之忧，全身心投入到学习和学习中生活。
中学班主任安全工作计划
尊敬的校长、各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！作为中学班主任，我深感责任重大，为了保障同学们的安全，确保校园秩序和谐，我制定了一份中学班主任安全工作计划。
一、加强班级安全教育
安全教育是班主任工作的首要任务。我将设计一系列生动有趣的安全教育活动，包括安全知识讲座、安全常识竞赛、安全演练等。通过直观的形式，让同学们深刻认识到安全问题的重要性和严重性，提高他们的安全意识。
同时，我将鼓励同学们积极参加社会实践活动，并进行制定安全行为规范，明确行为的边界，提高他们的自主防范能力，培养他们的危机意识和独立解决问题的能力。
二、严格学校安全管理制度
为了建立起一个安全稳定的学习环境，班主任在校规校纪方面发挥着重要作用。我将与其他老师密切合作，确保校园的安全管理制度得以有效执行。扎实抓好班级安全值日制度和值日表的制定，培养学生自觉维护校园秩序的习惯。
同时，我将及时向学生宣传学校的各项安全制度，如早上集会时的注意事项、操场上的活动规则等。通过广泛宣传，让学生们深入了解规章制度，并自觉遵守，从而确保校园的秩序和谐。
三、定期组织安全演练
在日常工作中，定期组织安全演练是非常重要的一项任务。我将制定详细的安全演练计划，确保同学们在紧急情况下能够有条不紊地应对。在每学期开始之前，我将组织一次大规模的火灾逃生演练，教导同学们消防安全知识和逃生技巧。同时，我还将组织地震避险演练、突发事件处置演练等，提高同学们应对各种意外事件的应急能力。
四、加强与家长的沟通合作
家长是我们班级安全工作的重要支持力量。我将积极与家长建立沟通渠道，定期开展家长会，向家长们宣传学校的安全工作情况，了解家长对班级安全工作的意见和建议，共同为同学们的安全着想。
同时，我还将倡导家长们加入学校安全委员会，参与学校安全工作的决策过程，起到监督和推动的作用。通过家校合作，共同维护学生的安全。
五、加强自身安全保障能力
作为班主任，我必须具备强大的自身安全保障能力。我将积极参加学校组织的安全培训，并主动学习相关法律法规和紧急救援知识，提高自身安全意识和救援能力。在紧急情况下，能够及时、果断地做出反应，保护好同学们的生命安全。
综上所述，中学班主任在学校安全工作中具有重要作用。通过加强班级安全教育、严格安全管理制度、定期组织安全演练、加强与家长的沟通合作以及加强自身安全保障能力，我们将共同创造一个安全、稳定、和谐的学习环境，保障同学们的安全。让我们共同努力，为每一位同学的安全贡献自己的力量！
谢谢大家！
一、班级管理中，用制度说话。
“没有规矩不成方圆”，在开学初期继续完善班规，充分调动学生的积极性，让学生参与到班规的制定中，也让学生以后在违反规定后无话可说。
继续推行值日班长制，由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
由劳动委员负责组织，带领每组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日，并批评教育。
二、关注每一个学生，营造良好的学习氛围。
密切关注学生思想动向。密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教咨询室老师，做好调节器整工作。
引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、通过各项活动，培养学生的集体主义精神。
本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。
1．做好开学工作（报名、收费）；
2．制定班规，定出奖惩制度；
3．确定本学期班集体建设目标。
2．植树活动；
3．培养学生的学习兴趣；
2．迎接半期考试；
3．总结半期工作。
五月：
1．迎接“红五月”歌咏比赛；
2．开展“我为班级”主题班会。
2．做好学期结束工作。
3．完善各种资料及总结。
中学班主任工作计划活动策划
作为一名中学班主任，我的工作职责是管理并关注班级内的学生学习和成长。为了达到这个目标，我制定了一份详细的活动策划，以确保学生们能够获得一个积极、健康和有成就感的学习环境。
首先，我计划举办定期班级会议。这将是一个平台，让学生们可以分享他们的想法和问题，同时也能获得我的建议和指导。在这些会议中，我将重点关注班级协作和团队合作的价值，并鼓励学生们积极参与和贡献自己的观点。此外，我还计划邀请一些优秀的校友或社会人士来分享他们的成功之路，以启发和鼓励学生们。
其次，我会开展一系列关于学习方法和技巧的活动。这些活动将包括讲座、研讨会和实践操作等形式，旨在帮助学生们提高他们的学习效率和方法。我将力求将这些技巧与他们当前的学习内容相结合，以便学生们能够更直接地应用和体验到这些技巧的有效性。
此外，我还打算组织一些志愿者活动，以培养学生们的社会责任感和团队合作精神。我们将与当地的社区组织合作，参与一些社区服务项目，如清洁运动、义卖活动等。这将是学生们接触社会、了解社会问题和贡献社会的机会。通过这些活动，我希望能够培养学生们的公民意识，并使他们意识到个体行动的重要性。
另外，我还计划每月举办一次班级活动，旨在促进班级凝聚力和友谊。这些活动将包括团建、户外运动、文化探索等。我将鼓励学生们提出自己的活动建议，并根据他们的兴趣和需求来确定具体活动。这将帮助我更好地了解每个学生的兴趣爱好，并为他们提供一个更广阔的成长空间。
最后，我会定期与学生家长进行沟通和交流。我将组织家长会来讲述班级的发展情况，并倾听家长对班级工作的建议和意见。此外，我还计划在班级群里定期发布学生的学习情况和班级活动信息，以便家长及时了解并参与进来。
总之，作为一名中学班主任，我将致力于为学生们创造一个积极、健康和有成就感的学习环境。通过我的工作计划和活动策划，我相信学生们将能够在知识、能力和品德等方面得到全面的发展。我将以激励和引导学生们为工作的核心，并一直陪伴他们走过每一个学习和成长的阶段。
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级共有47名学生，男生20人，27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
本教期我继承担负八年级2班的班主任任务。班主任的义务是崇高而又光彩，先生应以本身的班主任为枯，班主任也应以本身的先生而光彩。那是我一向鼓励本身话。以是身为班主任，起首就是要对得起先生，其次照样要对得起先生，最初照样要对得起先生。至于教校的表彰进步前辈，皆是其次。我战他们一样皆是为了对得起先生战对得起本身而任务的。我那教期的班主任任务企图以下：
1、赞助先生建立弘远的人心理念，变“要我教”为“我要教”
1、中先生是人生不雅构成的紧张时代。关怀时政，关怀国度平易近族的出路运气，盼望自已平生有所做为是他们的配合特征，是以抓紧抓好时政教诲，迥殊是以后天下取中国正在经济科技成长上的时机战挑衅，汗青上中国的掉队给我们的磨难战本日我们取蓬勃国度比拟我们存正在的毛病，以此经常能唤起他们的汗青义务感，建立起为中华之兴起而勤奋进修的疑念，那是先生时期最具感化力的进修本动力。
2、赞助先生剖析自已的潜伏劣势或赞助寻觅得当于他的人生路途。让他看到盼望，让盼望熄灭起黑暗，照亮别人生的路。
别的,班主任本身要做一小我私家格崇高的人，要宏杨邪气，明辨是非，坐场刚强，用本身的品德气力熏染先生，给先生以可托任感战可佩佩感，那是班主任任务的底子。
总之，以上思惟政治任务能极年夜赞助先生养成进修盲目性，自动性，战怯于索求的肉体，思惟政治任务是班主任任务的魂灵。
2、鼓动先生疑心
1、建立典范：小我私家教养的典范，进修耐劳末成年夜器的典范，勇于拼搏的典范，结果先居优势后终究遇上去了，获得了好结果的典范，巨人，名流，官方故事中的范例，迥殊是他们的已卒业校友的进步前辈古迹。
2、量力而行地指出先生的劣缺陷,赞助他建立目的,扬长避短。
3、面临波折量力而行地剖析掉败的缘由，指出胜利的路途，战他这时候具有的劣势前提，并鼓动他的斗志，夸大人不该只看重一乡一地的得掉，而应着眼于人生的全局。讲浑一时的勤奋没有会换去坐时的好结果，必须持久勤奋。
总之，班主任应当是煽动家要兴起先生的自负，“自负是人天生功的一半”。
3、培育种植提拔先生准确的进修方式
1、强进修方式的引导，进步进修服从是班主任常常的一项任务，也是好生转化的中间，班主任讲浑普通的进修方式，迥殊是它的感化战意义，并要慢慢培育种植提拔先生准确的进修方式，课前预习，当真上课，课后实时温习，频频温习，得当操练。要频频安排，理解后再接纳步伐改正，曲到那个进修习惯养成，还必要针对每科的详细状况对详细科目标进修方式全圆位的引导，
2、强迷信用脑的思惟教诲，小我私家心思调适，迷信的戚息法，影象法，迷信的身材煅炼，养分褡配，脑迷信
3、制前提让好生补习，同窗志愿，就教师补习或引导定阅教导材料或购置VCD影碟，总之要让他感触感染到先生正在同全班同窗配合勤奋，营建一种勤奋抢先，没有畏艰巨的空气。
4、织兴致小组，做为进修扶贫小组，让先生讲授生，进步其散体白手起家的才能，同时也让小组的同窗正在进步本身的同时让自已的才能也上一个新台阶。
5、调进修时光的投进，底子好要逃遇上去只要耐劳，只要艰辛的休息才有宏大收成，
6、强课中浏览引导，拓展先生的常识面。要教诲先生既要看重课内常识的进修，又要看重课中常识的汲取，讲堂内取讲堂中的常识是相反相成的。进修方式的养成是好生可否转化战先生进修可否提高的焦点。
4、增强班级经管
1、先生交换，掌握每一个先生的思惟，进修，糊口的静态。按期或没有按期的正在班长进止书面查询拜访，让他们反应课堂的规律，洁净卫生，同窗闭系等等成绩，和先生进修战教员讲授圆面存正在的成绩，如许能够实时地减以引诱，修改战跟踪经管班级，同时也可给科任教员指出成绩以便修改讲授，平常，早自习，上午上课，下昼上课多到课堂向先生理解班情，视察先生做习状况，向先生理解先生，总之平常经管正在于花时光，勤动脑勤脱手如许能力连结班上初末处于班主任的有用羁系中
2、心遴选班干部，斗胆勉励他们正在班上展开举止，同时增强引导，让他们尽量快的成生，无力地经管班上。
3、宽格规律请求。班级经管要轨制化，没有体奖先生没有即是没有处分先生，要先生清楚早到了，迟到了，缺课了将要遭到何种处置，重要正在于耐烦细仔的评论教诲，敷衍乏教没有改的先生正在动用教校规律的同时让他同家长战先生配合造定他的包管书，只需再犯就必须脆持按包管书履行，迫使他回头是岸，转头是岸，同时增强对他们的监视，多同他们交换，赐与他们疑任。
总之，班主任任务要从抱负思惟教诲进手，以进步进修才能为焦点，规律经管为手腕，全圆位变更主动性。
