那是纪念册作文19篇

时间:2023-12-20

纪念册作文。

那是纪念册作文(篇1)

毕业,是结束,也是开始。

小学的毕业纪念册记录着我在学校的一切,一张张相片道出属于我们的故事,每个人的签名都是独一无二的,甚至老师的评语也因人而异,激励着我们向上,还有最重要的的留言,是好朋友的专利,毕业纪念册里,装载着我们的回忆。

照片里我们手牵着手,疯狂的转着圈,尽兴的玩耍,这是一个无忧无虑的童年;我们齐声歌唱着,美妙的乐音荡气回肠,所有人都沉浸在我们的歌声里,嘴角也勾起了一丝丝的微笑;你一句,我一句,聊着老师和同学,哈哈大笑之后,也更珍惜当下;偷偷暗恋的心情,也诉说给你听,你的一句“加油!”使我更有勇气;我们纯真、不做作,懵懵懂懂的,用我们对彼此的'爱,编织成一幅最亮丽的画,一幅属于我们友情的画。

一声又一声的“喀嚓”,一幕幕都成了永恒,或许多年后,我们不再联络,但是只要翻开这本充满回忆的毕业纪念册,就会想起这些无可取代的美好过往。

那是纪念册作文(篇2)

当我们回忆起自己的小学时代,有几个人能不为那一份纯真的同窗情谊感动呢?校园里结下的友谊少了几分世俗,多了几分真诚。

步入了初中的殿堂我们多了几分成熟,少了几分天真。这不是也时要我想起那小学纯真的我们。

“小笨蛋,总是这样老是忘记带东西”,我吐了吐舌头,一连无辜的对死党说:“不好意思嘛!人家真是忘记拉!保证下次不会拉”健忘的我考试前总是会忘带东西。而好心的死党总是会大方的给我送上。

“我的天啊!怎么老忘记吃早餐啊!这样会生病的哦!”死党一边拍打着我的头一边关切的问。“今天起晚啦!来不及吃了。”我总是像个长不大的孩子,宁可在被窝里多睡一会儿也不愿意起早吃早餐。“就知道你会这样,来我的早餐的半。下次不可以这样了,再这样,我以后就不理你了”我总是满口答应的,然后和死党一起享受美餐。

“哎呀!终于上完体育课了!好累啊!”每次上完体育课我总会抱怨体育课的累。我伸手去摸书包,拿出水瓶才发现今天忘记带水了。我看着人家享受着甘甜的生命源泉,我终于体会到了水的珍贵。“呢!给你!”我看了看死党手中的矿泉水,就想哥伦布发现了新大陆一样,激动得一涌而尽!喝完后,总是用感激的目光看着死党。死党总是微微一笑的说:“下次别在这样拉。”说完后转身离去。

圣诞节的前夕,座位总是多了几封贺卡,纯纯的祝福。考试前身边总会聚集着很多的人,我们互相鼓励,让你忘记考试的恐惧。生病时总会有人在你的身边鼓励你要快快的好起来。

想到小学的种种,我们的喜、怒、哀、乐。眼泪就流了下来,那是幸福的泪水,是永恒的泪水。让这份爱,任何时刻打开都是新鲜的。让这简简单单的友谊,让我们的爱镶在青春的纪念册里。让时间来考验我们的友谊。

感言:

朋友,相信友情。他会使你快乐,但不要依赖友情,因为他也会害了你。

朋友,我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大我也会勇往直。因为你们陪伴我不会害怕。

初中的生活让我们一起努力的度过。给我们的纪念册留下美好的一笔。

那是纪念册作文(篇3)

我的芳华,我的祝贺册。它将我的胜利与衰落合并在一块,从来到我老去的那成天,渐渐回顾,渐渐考虑。

题记

天天早晨从第一缕光反射进充溢庸懒氛围的小窝,就明白了新的成天又被再一次期望着。这个期望满满的装进了我的脑壳我的心,屡屡又愈发觉得芳华太累,太倦,没有意旨。梳洗结束,背着寂静的书包,或许就好像妈妈说的那样这即是学生的工作。本来平常听到这一句话,都感觉这份工作太重,本人悠久都在勤奋着,却怎么也完不可这份数目少却工作重的工作。学校,肯定是我们这些莘莘学子的另外一种抵达,在这个大家庭中,尽管比赛剧烈,却不乏朋友间的嘘寒问暖。90后的我们更多的是在被人关心的状况下鼾声如雷,鼻涕眼泪一块擦。我们是大海中的小鱼,从来在动摇着尾巴,多是这世界太大的原因,不知道本人该游向何方。哎,也只能等候着被渔夫打捞上来的-一刹那!

又到了熟悉的那条上学门路的柏油路,却早已没有了它过去的那种精气神。再也没有人去感慨它的用处,此刻的它很脏,好烂,与从前的那种丑陋对照好像此刻平静了很多。是啊!我们也是这样,已经的爱伴跟着我们的生长逐步淹没,尽管爱的本质与分量也早已变革,但这却无声无息的在心底积淀着。因为芳华的造反,我们各自挑选着本人的路。不知啥时间已走到了路口,灯光也慢慢在深厚的晚上下特别光亮,我看着灯光下的背影,一会儿延长,一会儿缩小。这即是此刻的我,好诱惑很惋惜,不知道应当挑选啥。一阵喧闹的声音传了过来,打断了我的思路,我又接续顺着巷子转了弯,又是这边,一家人气很旺的网吧,屡屡途经,人都非常多。很多和芳华相关的人都聚拢在这边,寻觅他们所谓的愉快。本来本人很痛惜这些在芳华中迷惑着的朋友们,或许他们觉得本人就好像路边的花朵,零琐屑散,虽也灿烂,却无人关心。只能让本人渐渐沉沦下去。惟有屏幕中的一个一个血腥的画面才能或多或少攻下精神上的一些不快乐。猛地敲打键盘的声音即是他们对这个世界最大的泄漏。自然,大多半的人依然是在为来日而勤奋努力着,朗朗的念书声依然是校园中的主乐律,尽管不愿意的采用了很多的不爱,但当我们每做出一道难题时,我们照旧笑脸明媚。内心终于感觉所有的支出都是发自内心的值得。本来我们都在期望着每一年的年终庆典,我们也都期望那几张纸上有本人的名字,不管啥时间,只要举起奖状的那一刻是我们最高兴时!一年的勤奋终于没有白白支出,其时我们肯定想要马上飞驰到妈妈的身旁牢牢地拥抱着她,告知妈妈这所有,我想,她的笑脸肯定很明媚很慈爱,同时又充溢了更多的希望。此刻的我们也只能赋予她们这丁点的愉快!

芳华是一首伤感的歌,即甘甜又有些心伤。尽管这条路跋山涉水,我们依然是一样要勤奋希望,穿梭矗立的山脉,淌过澎湃的江水。把这首歌的乐律传遍每一个边际。我们把芳华装进祝贺册,让它跟我们一块生长一块愉快,一块风雨同舟。直到它像祝贺册中的照片一般泛黄。

芳华是青和春配合而成的,青代表着这个年岁的青涩和质朴,高枕无忧的渡过着每天。春代表人们的期盼正如等候春季的到来一样,期望我们如春季一般朝气蓬勃。芳华,配合成了质朴的春,我们在这个花团锦簇的时节把芳华的脚印踏遍每寸地皮,让每寸地皮都开遍鲜丽刺眼的鲜花!

那是纪念册作文(篇4)

窗外下着滂沱大雨,滴滴塔塔的,使人想起许多往事。

初中的生活已过一半,蓦然回首,才发觉以前的自己是多么的荒唐,但却又如此幸福。

记得刚来到学校,感觉是如此的陌生,但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己!新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学,也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来,我竟超水平地考进级的前10名,这真是一个超级意外的惊喜!但同时也是一种无形的压力!

在这一年半的时光里,不仅仅只有紧张的学习,那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情,不曾假装,不曾修饰。在宿舍里,女同胞们都热情地介绍自己,彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助,彼此关怀,多温馨!在班里,男女同学之间,可谓“不打不相识”,彼此在打打骂骂中熟识了。

我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候,同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒,尤其是在我们班同学出场的时候,他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生,也有那乌龙百出的傻校长,他们令大家都棒腹大笑。校运会,我们班也不甘示弱。这边有跳远高手,那边又有短跑能手。当他们比赛的时候,其他同学就在一旁加油鼓劲,那声音响彻天空,响彻校园;当他们冲刺的时候,同学们比他们还要激动地拥抱在一起;当他们跌到的时候,同学们马上把他们扶起来,鼓励他们继续坚持下去。最后,虽然我们不是冠军,但是在我们的心中,二(7)班永远是冠军!

在这一年半的时光里,除了同学,老师也伴随着我成长。

小时侯,常认为初中的老师是威严的,不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师,关注着我们的学习;他们是朋友,与我们畅谈心事;他们是亲人,关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师,他从来没有骂过我们,只是默默地关注着。然而,在第一个学期时,他就离开我们了,去走那属于他自己的路。在他走的时候,我们都哭了,因为我们都不舍得这位好老师。我真希望,在我们成功的时候,能再次看到简老师,向他证明我们是行的!

就这样,一年半的光阴过去了。在这一年半里,我们大家从相遇—相识—相知,经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过;一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了,真不舍得!

我们大家要一起为最后的冲刺而努力!让它永远成为我们美好的回忆。

那是纪念册作文(篇5)

纪念册

感谢老师,给我顽强的翅膀,使我飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感谢老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

老师让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

要是没有你的教导,我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您,我的字好看了两倍,错!不能说是两倍,应该说有三四倍,以前我的字又大又粗,当然也不好看,而现在我的字已经是中等的水平了,可以说我的字在直线的提高,李老师,我真的很感谢你对我的教导。

那是纪念册作文(篇6)

青春在我们身上停留的只是一瞬间,而它留给我们的却是永远。

曾经,我是那么的叛逆

刚刚进入青春期的我,思想很奇怪,开始很乖的小女孩,突然变成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那时候的我的心里,好像就是这样想的:“老师是我的敌人,老是想管住我,我已经张长大了,她凭什么管我?”总是认为听老师的,心中便认定了那个奇怪的荣耻论:以捣乱纪律为荣,以遵纪守法为耻!因为以前是个好孩子,父母和老师并没有在意。

或许是贪新鲜,或许是玩累了,在某一天,忽然发现,那些不好好学习,跟老师较劲的学生,很幼稚。又觉得老师很可怜,用心良苦,一心为学生,却出力不讨好。不知不觉中,我又“浪子回头”了。

曾经,我是那么的天真

刚刚升学的时候,最要好的朋友转学了,其它的好友也都没有跟我一个班,我在新的班级里,没有一个很熟的女生,后来才知道,从原来的班分过来的女生,只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友,而我,却没有。为此,我经常在半夜里偷偷掉眼泪,怀念过去。wWw.ZHIDEZhuan.CC

后来被妈妈发现了,妈妈笑着说我太天真。妈妈,其实女儿是重感情。在和好朋友分别时,始终没有说出那句:“其实,我会很想你的。”我不说,只是怕我的好朋友心里好过一点。

那是纪念册作文(篇7)

早在以前就知道华夏写了篇纪念青春的小说《青春祭》,看看题目就知道有些许的忧伤搀杂在其中。待在创网发表之后他对我说有时间了就过去看看,还要我写写看后的感言。我实话,我是不懂得欣赏小说的更不用说写小说了。感觉只要是写小说的首先就在我之上,不说内容如何。今天我终于在放学之后独自呆在网吧的角落里写下一些无关的文字,想着一些无关的事情。

先说说华夏这个我没见过真实面目听说也不怎么帅却深得创网女生喜欢和男生追捧的人。真的没见过面,最多也只是看过他的照片。看后给我的第一个印象就是真的不怎么帅啊,和我自己相比(自我感觉是这样的)。以前还看过他发在新浪网站的一篇也忘记了他参加的是什么新浪活动的小说,感觉他也就只适合写写那些玄幻之类的小说。现在我还是这样想的,他真的不怎么适合写有关青春这样的小说。我不知道怎么写小说也不会写,但从我看了这么多小说之后感觉是这样子的。

其次想说说《青春祭》的有关内容。其实我在几天前就已经在读的过程中在文章的那个版面也曾写过评论,写的也蛮多的。看完之后给我的第一个印象是里面几乎全部是天生的个人日记,我在看的过程中就说过了。我很懒的一个人,从不写什么日记。记得以前读初中的时候老师啊要我们都把日记上交,之后老师还要进行批改检查。那时候我总是写诸如今天早上起床后就进教室早读,之后就吃早饭再之后就上课之后就吃午饭之后就继续上课之后就吃晚饭之后还继续上课之后就睡觉。这样的语句。老师看后就把我日记在班里面念了,说真的这是我第一次在班级里听到我写的文字。呵呵。好像跑题了撒。

青春的日子里,我们总是在和时间做斗争。和时间厮杀到最后,但是我们总是以失败而告终。青春纪念册里我们自己编制着青春的梦,就好像一场战争总是自己在厮杀自己的战争自己斗争自己争取。在天生看来他的青春就是在一个不断和时间和命运愤抗的过程,青春我们可以原谅同样也可以拥有。但是我们拥有也仅仅只是记忆里的青春,早已疲惫不堪的所谓的青春。

青春是道明媚的忧伤。何时我们还记得这场战争的过程呢?只是在我们看到天生的记忆的时候回想起以前自己的点点滴滴,然后刹燃感叹地说自己以前也是这样的撒。原来我们早已经在记忆深处忘却了那场战争,那场不怎么激烈的一个人的战争。战争还在继续,只是我们早已不再拥有。释然这个词语是我所想到的,的确释然了就结束了也就解脱了。但是青春的战争会继续持续下去,我们究竟该何去何从呢?那还要我们自己去争取自己去把握,毕竟自己的战争也只有自己是敌人也是参与者。

我是喜欢一边听着歌曲一边写着东西的人,歌曲是别人的。但是听者也是一种体味。我们的青春是自己的,欣赏青春的人也是我们自己。这场无休止的战争会在我们周围繁盛的开放。青春在我们敲击键盘的时候在我们听着美妙歌曲的时候已将我们俘虏。继续我们的战争继续我们的青春继续我们的纪念也继续我们的回忆

最后写给华夏,说真的你不适合写这样的小说。现在的你也同样在和青春正厮杀着,正为你的明天而PK着。那就放开心中的一切杂念努力去追寻你真正属于你自己青春战争吧。祝愿你幸福快乐!

那是纪念册作文(篇8)

我的青春,我的纪念册。它把我的成功与失败融合在一起,一直到我老去的那一天,慢慢回忆,慢慢斟酌。

题记

每天清晨从第一缕光折射进充满庸懒气氛的小窝,就明白了新的一天又被再一次期待着。这个期待满满的装进了我的脑袋我的心,每次又愈发感觉青春太累,太倦,没有意义。梳洗罢了,背着沉重的书包,也许就像妈妈说的那样这就是学生的工作。其实每每听到这一句话,都觉得这份工作太重,自己永远都在努力着,却怎么也完不成这份数量少却任务重的工作。学校,一定是我们这些莘莘学子的另一种归宿,在这个大家庭中,虽然竞争激烈,却不乏朋友间的嘘寒问暖。90后的我们更多的是在被人关注的情况下鼾声如雷,鼻涕眼泪一起擦。我们是大海中的小鱼,一直在摇摆着尾巴,可能是这世界太大的缘故,不知道自己该游向何方。哎,也只能等待着被渔人打捞上来的一瞬间!

又到了熟悉的那条上学途径的柏油路,却早已没有了它从前的那种精气神。再也没有人去感叹它的用途,现在的它很脏,很烂,与先前的那种喧闹对比似乎现在宁静了许多。是啊!我们也是这样,曾经的爱伴随着我们的成长逐渐消逝,虽然爱的性质与重量也早已变化,但这却不知不觉的在心底沉淀着。由于青春的叛逆,我们各自选择着自己的路。不知什么时候已走到了路口,灯光也渐渐在深沉的黑夜下愈加明亮,我望着灯光下的身影,一会儿拉长,一会儿缩短。这就是现在的我,很迷茫很惆怅,不知道应该选择什么。一阵嘈杂的声音传了过来,打断了我的思绪,我又继续沿着小路转了弯,又是这里,一家人气很旺的网吧,每次路过,人都很多。许多和青春有关的人都聚集在这里,寻找他们所谓的快乐。其实自己很同情这些在青春中困惑着的朋友们,也许他们认为自己就像路边的花朵,零零散散,虽也绚烂,却无人关注。只能让自己慢慢堕落下去。只有屏幕中的一个个血腥的画面才能或多或少占据心灵上的一些不愉快。猛地敲打键盘的声音就是他们对这个世界最大的宣泄。当然,大多数的人还是在为明天而努力奋斗着,朗朗的读书声还是校园中的主旋律,虽然不情愿的接受了许多的不喜欢,但当我们每做出一道难题时,我们依旧笑容灿烂。心里总算觉得一切的付出都是发自内心的值得。其实我们都在期待着每年的年终庆典,我们也都希望那几张纸上有自己的名字,无论什么时候,只要举起奖状的那一刻是我们最开心的时候!一年的努力总算没有白白付出,那时我们一定想要立刻飞奔到妈妈的身边紧紧地拥抱着她,告诉妈妈这一切,我想,她的笑容一定很灿烂很慈祥,同时又充满了更多的期望。现在的我们也只能给予她们这丁点的快乐!

青春是一首感伤的歌,即甜蜜又有些苦涩。虽然这条路长途跋涉,我们还是一样要努力前进,穿越高耸的山脉,淌过汹涌的江水。把这首歌的旋律传遍每个角落。我们把青春装进纪念册,让它和我们一起成长一起快乐,一起同甘共苦。直到它像纪念册中的相片一般泛黄。

青春是青和春组合而成的,青代表着这个年龄的青涩和纯洁,无忧无虑的度过着每一天。春代表人们的期盼正如等待春天的到来一样,希望我们如春天一般生机勃勃。青春,组合成了纯洁的春,我们在这个繁花似锦的季节把青春的足迹踏遍每一寸土地,让每一寸土地都开遍鲜艳夺目的鲜花!

那是纪念册作文(篇9)

小时候,

我总是天真的认为,

最好的朋友总是会在一起的。

直到我们要毕业了,

有些曾经想说的话却怎么也说不出口。

黑板上,

斑驳的粉笔字依然清晰。

座位上却落满了灰尘。

恍惚中,

仿佛看见了我们曾经打闹的场面,

有说有笑。

好像又记起了小时候,

为一件芝麻小事而争得面红耳赤。

事后却又互相原谅了彼此。

我们曾许诺,

如果以后再见到了,

那么,

一定要再像儿时一样,

好好地、认真地、

打打闹闹……

这首诗歌“青春纪念册”,有着朴素的语言,“为一件芝麻小事而争得面红耳赤。事后却又互相原谅了彼此”,自然松驰的心态,把诗歌的抒情特质得到较充分的挥发。

那是纪念册作文(篇10)

青春,是让我多愁善感的时光。

青春,是让我尽情挥洒自由的季节。

青春,是让我感受爱与梦想的天使。

一一题记

时光的海浪翻滚跃动着,把这十二年光阴里的喜怒哀乐漂白成永远。在这永远里,混杂了太多的失望与迷惘、美丽与智慧。它们就像沙滩上的贝壳,数以千计。顺手捡起一个,放在耳边静静聆听,心头又再次涌上一种说不出的感动。

翻开纪念册的第一页,那是我初次进入这个班级的时候。同学们的互相问好,嘴角挂着的甜蜜笑容,让我感到了一种不知名的温暖。"咚咚咚…"一阵脚步声传入耳帘。咦,那是谁?讲台上突然冒出一个卷发披肩,散发着不同凡响气质的女士。"大家好,我是你们的老师。"就这样,我们组成了一个欢乐的'家庭。

翻开第二页,我看到一个小女孩。她奔跑着,阳光如泻如瀑般洒下,跟着她一起欢乐的奔跑。突然,"扑通"一声,小女孩栽了个跟头,接着便号啕大哭起来。周围的花儿"咯咯咯咯咯"地笑着,似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模样。"加油,站起来!"一男一女走出来,他们脸上挂着期待的笑容。只见小女孩停止了哭泣,吃力她爬起来后,破涕而笑……哦,那个小女孩是我呀。

翻开第三页,一张试卷映入眼帘。试卷上,红叉多之又多,鲜红的笔迹在卷上写着那不尽如人意的分数。我拿着试卷,失魂落魄,垂头丧气。尽管有老师的鼓励,同学的关心,我都视若无睹。我变得沉默了。在夜深人静的时候,仰望天空,望向那轮明月,"高星灿金粟,落月沉玉环",它是多么完美无瑕啊!就在感叹之既,一大片乌云遮住了小半个月亮,虽然缺了,但却别有风韵。其实,太过圆的月亮少了一份缺憾与沧桑之美。而残缺的月亮不同,它可能越来越缺,也可能越来越圆,让人或为失败而遗憾,或为圆满而庆幸。人就需要这种感觉,需要留下遗憾去奋斗、去填补。

关闭了纪念册,我加快了步伐,向着有梦想,有希望的地方前进。再见了,过去……

那是纪念册作文(篇11)

值得纪念的事情有太多太多,每一份纪念都是一份美丽而不可触摸的网,哪怕你再小心翼翼都会担心会把它弄坏。每一份纪念都是美丽而温馨的。

每当我愉悦的开启相册时,就会看到一张张宛如阳光般灿烂的笑脸。刹那间,你似乎忘却了所有的伤心与悲,只沉沦在幸福的河畔边缘。脑海深处浮现的是与家人、友人共处的美好时光。

每当我在学习路途中遇到挫折,我就会抚摸那一份份见证我努力的奖状,以让我应付学习生涯中重重困难,让我更有自信、更有勇气向前冲,不论你摔得多重,你都不会感到疼痛……

它们已经深深印在我脑海里,成为永不泯灭的纪念,然后随着时间的流逝和我一起漂向远方。

那是纪念册作文(篇12)

我把芳华装订成册,间或的翻看,便已是泪流满面

初恋

记得一名书生说过,连手都不敢牵时,就是初恋,敢接吻时,初恋便已老了。也有人说,初恋是必定得不到的,她便不过用来景仰,抑或可以叫做守望芳华那最美的最永久的一抹彩色。

初恋,便于无形当中,成为书生笔下最美的华章。好像恋情,便一朝与笔墨联结,即会孕育好看的一幕。在面临恋情时,任何一个木讷的人,都会用本人的式样,去抄写一段漂亮的篇章的,或许等于云云吧,或许在属于芳华的祝贺册里,我们该用何如的颜色来为我们的初恋描述上一抹本人爱的颜色呢?当这个问题在脑子里逗留时,便无声无息地开端丢失、开端逃离

初恋,便不过伊甸园里青青的苹果,虽则有迷人的颜色,便必定是满眼的伤,将我们的芳华灼痛。但是,在面临这样的优美时,我们便-常常丢失,-常常忘却,就犹如自取灭亡般的执着与永久。

当浅浅的翻看本人的芳华祝贺册时,我们悄悄的一笑,初恋,就是那抹涩涩的青。

景仰

爱景仰,直到脖子酸痛,泪流满面

朋友说,景仰天空,眼泪便不会落下,大概是的吧。不过,在非常多时,辽阔的操场上,面临且自的飞鸟,抑或只是是天涯不知什么时候飞来的一片云,景仰,景仰,便泪眼布满。或许,分别的人,对景仰有分别的明白。我们的景仰,便抑或可以叫做芳华的景仰,与定夺无关。不过,带着芳华莫名的伤,莫名的孤寂与孤单。

我就是一个敏锐的孩子,孤单孤寂的守看着本人的景仰,不知什么时候会是一个完结,一如不知道它什么时候会完结一般。或许,我便会在某一个功夫,变幻为阳光的化身,为我的朋友们带去属于这个年岁和时节的阳光,不过,阳光背后,你们可曾亲吻到我的泪水的幽香?

也即,便不过我的芳华梧桐飘落下的一片叶,罢了

烽火

烽火,就是一种暖和,就是一种属于芳华的漂亮辞汇。

口中浅浅的吐出一团白气,我们揉搓着已被冰冻得通红的小手。发角,好像还挂着昨夜的冰晶。我们就这样走着,无声无息,从今日走到了来日,来日的街角,便必定是属于我们的吧。我们没有牵手,初恋,就是悠久年轻的吗?或许,书生错了。或许,就是初恋,转弯。

街角的烽火,也即使成了我们行走的最漂亮的见证。不过,还没有悄悄地对你说声爱,我们的初恋便已慢慢的老去,逝去

在某个功夫,街角的烟花再一次的开放,不过已少了一份行走悲伤的心计,抑或是勇气吧。悲伤,便不过适合于在某个特定的功夫,来品味,抑或晾晒。

流亡

流亡,抑或旅游,陈旧的背包。

旅游,或许就是有一个特定的方位,而流亡,便不过为了一种神情,抑或生活。那么,我就是更加适合于流亡的,抑或可以说流亡,便不过我的最爱。在芳华的时节里,我们都已经透露出对那份优哉游哉的期待与寻找。

实质里,对流亡是一种莫名的爱。街道,便如我的背包般陈旧;荒原,便于神情是过度的和谐;公路,莫名的奔走。或许,便不过一种潇洒,抑或可以叫做顽固。

不过,流亡,或许,便与芳华无关。不过,当芳华慢慢老去时,我们便少了一份流亡的躁动忧郁,便少了一份对芳华最美篇章的抄写与寻求吧。不过,芳华渐老

涅磐

这是一个柳絮上升的时节。

风很轻,云很淡,白色的柳絮漫天上升,完好得像童话里才有的世界。

同学都说下雪了,我其实不那么觉得,雪会淹没,而柳絮应当是一种超常的东西,它可以看着尘世间的子息情长或是流离失所飞到没有欢乐没有泪水的地点,然后扎根,出现出更多的柳絮。

生命是这个世界上最软弱的东西,就在你看见这句话时,有多少人在始末着存亡的灾荒?生是开始,死是尽头。

这个世界上不会有任何像柳絮一样的东西,涅磐,长生。

深夜

这就是最爱的功夫了,好像,我就是属于夜的精灵。所有,与我,就是悄悄浅浅、随云飘散了。

在这个特别的功夫,我们这些精灵才得以脱下本人的假装,光复一个最可靠的自我。并非每个精灵都期待翱翔,或许,在某个边际里,阒然的品着一份属于本人的幽香,抑或是漂亮的故事,便已经是充实的了。不过,我们明白时,芳华好像已慢慢的从我们手中遛走,甚而至于,我们还不曾有任何的反响。

悄悄地喝下一口矿泉水,夏日,就是一种烦闷;冬季,便不过一种刻骨的凉。或许,所有只是是为了祝贺

故事

我们老是生活在他人的故事里,悲伤他人的悲伤,愉快本人的愉快,终是忧多乐少,及至于体魄慢慢的发疼

或许,这就是芳华最漂亮的部分。芳华就是一个适合于故事存活的年头,假如连故事的都没有了,那么,那么,我们的芳华便果真已慢慢老去

悲伤也好,愉快亦罢,便也不过逃不过故事里的过往。犹如一曲高奏,便终有要散尽的功夫。或许,明白了故事到底不过故事,而芳华便在我们的手中存在时,我们的眼角便已淌满泪花,或许美好,或许悲伤。当写下故事时,我的眼角,挂满了泪水。在深夜,我亲吻着泪水的幽香。

那是纪念册作文(篇13)

小时候,

我总是天真的认为,

最好的朋友总是会在一起的。

直到我们要毕业了,

有些曾经想说的话却怎么也说不出口。

黑板上,

斑驳的粉笔字依然清晰。

座位上却落满了灰尘。

恍惚中,

仿佛看见了我们曾经打闹的场面,

有说有笑。

好像又记起了小时候,

为一件芝麻小事而争得面红耳赤。

事后却又互相原谅了彼此。

我们曾许诺,

如果以后再见到了,

那么,

一定要再像儿时一样,

好好地、认真地、

打打闹闹……

那是纪念册作文(篇14)

他掂起脚,右手中指在红色字迹上描摹。他的眼神跟着中指缓慢地起伏,脸上看不出有任何表情。他描的是写在后黑板上的倒计时数字,红色,意在醒目吧。而后他朝手指划过的地方哈气,脸几乎要贴在了黑板上。他弹了弹中指,退后看了看黑板上镂空的数字,嘴里不禁奏出老狼的《同桌的你》,他觉得这首歌很有真情。那时的天总是很蓝,日子总过的太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……

他转身回到座位,眼神不情愿地落到躺在桌上的纪念册上。他用还残留着红色的中指在硬牌纪念册上摩挲。三年的高中生活,铭心刻骨,却又弹指即逝,到最后只剩下这本纪念册。

他翻到她写的那一页,那页上的褶皱他抚了好久也没有抚平,他不知道那上面有她哭过的痕迹。他喜欢她快三年了,暧昧一点也可以说成暗恋吧。他是有思想的,他能明白高中的恋情会像晨曦、晚霞那样绚丽多彩而变换无端。他知道自己的傲慢,喜欢是一种理性的态度,若非要以爱的借口去占有,爱只会变的自私。他不知道让她写纪念册是对是错,她的影子在他的脑海里婆娑了近三年,留下了暗恋的伤痕,伤痕会随着时间的流逝而渐渐愈合,但记忆呢?

他读她写的短诗,

(xiLe受伤了,

为了那朵盛开的莲花。

忆今往昔。

旅途中

多么多的落寞与繁华。)这首诗他读了好几遍,隐约感受到字句见透露出的荒凉,让人猜不透。他没有刻意去解析这首诗,他认为这种朦胧的意境很好。

她接过他的留言纸时,显得很平静。她没有和他说过太多的话,但她的内心堆积起了许多话。她知道即便有机会,她也不会去和他说,她只是在心里对自己说我有话想和他说,那只是一种念头,想想而已。他觉得他有内涵,她喜欢有内涵的人,她倒觉得那些整天嘻嘻哈哈、闲皮扯闹的人很枯燥。他渐渐将他收入心底,每日地将他拿出来温习,即得不到又舍不了,那种淡淡忧伤的感觉她很喜欢。但当这一切只剩下一张留言纸时,她突然感到抑郁,或许她只是舍不得放下一种习惯。她本可以忍住不哭,但她的情绪败给了感情。泪滴到留言纸上,感情随之渗到了纸上,她用力的擦,扣上了指甲的皱纹。她写下了一首诗,其实那几句根本算不上是诗,没有明确的大意,只是在影射感情上的种种。她自己认为那是一种意思流,即便那与意思流不搭一点边界。

他记得杜拉斯说过的一句话,一个人有回忆时,他便开始苍老。他没觉得自己苍老,但开始怀念了。他翻着纪念册,他能指出写纪念册的人当中谁和谁恋爱过,谁和谁有过伤。只要是用过心,不管爱过、没爱过,幸福过、伤过的人都有了回忆。高中的感情大概是用来留念的吧,至少他这样觉得。

后黑板上的倒计时从粗题变成镂空,又从镂空变成粗题,数字在一次次的演变中愈来愈少。他后来在给她写纪念册是说,谢谢你,给我留下了回忆。

那是纪念册作文(篇15)

68班我们奋斗三年的班级!三年的时光已经过去!在我们的记忆中留下了美好的回忆!值得我们去留恋,回味!!!

田文柔:68班班长,我的老班长!我最好的伙伴!从小到大学习都很棒,名次总是名列前茅,让我羡慕不以!微笑起来很好看,比较内向,做什么也拉上我!嘿嘿!李皓天:68班副班长!大大咧咧,很外向,喜欢和别人交往,十分开朗!有点狂傲,很有个性!

陈诗瑶:语文课代表!三年一直帮着老焦,很敬责!很外向,和同学有说有笑的,微笑很灿烂,很可爱!我们叫她“陈”!

靳梦霞:英语课代表!英语超级棒!喜欢和同学交流!也别爱吃,也特别能吃!微胖,个子再高点就好了!我们叫她“靳”

徐晶晶:英语副课代表!英语还算可以吧!内外向混合型,喜欢和男生玩,有点胖,年龄也算是小的了!呵呵!同学叫我“徐”

冯翔:政治课代表!外向的很,喜欢和男生打闹,有时也很孩子气,偶尔撒撒娇!学习比我好!

朱泽明:物理课代表!内向,给人一种平凡的感觉,对事认真!据说在二中学习很好!好像是全校第一吧!厉害!

闫春旭:脾气不太好!太瘦了!!!

刘晓奋:我的好朋友!很外向,爱帮助人,很大度,热爱劳动,与朋友合得来!我们叫她“奋姐”!

靳天慧:记得刚开学总是和我对着干!不过现在关系不错,外向,喜欢和男生玩,喜欢撒娇,脾气暴得很!

张锦彦:有点好成绩就骄傲!不过他成绩很好,与皓天竞争不休,中考取得了好成绩!上课积极回答问题,喜欢思考!

范恩旭:脾气不好,经常欺负女生!字写的太...很厚道,讲义气!!!(我的第一个同桌)

席权慧:学习超好,字超漂亮,留着短发,体形和我差不多,戴着眼镜,脾气不太好!不过发起脾气来可爱的很!嘿嘿!

李阳洋:我最最好的伙伴,每天形影不离,她丫内向的很,文文静静!字写得很漂亮,学习还可以,中考成绩和我一样

靳霞:喜欢笑,喜欢交朋友!

李俊林:孩子气,很可爱,胖胖的,我们都叫她”胖女“

宋佳儒:脾气暴躁!男孩子气!

闫一辉:个子特小,就像个小学生!人小鬼大,爱打小报告,烦得很!挺可爱的!

张帅帅:历史好的很!个子太低(他说现在长到一米七了,和我差不多了,好久不见,变化真的很大啊!再接再励!)数学差的没得说,和数学老师的关系还不错,走路就像脚下安着弹簧似的!有点狂...闫宇辰:个子不高,有点胖,喜欢唱歌,我们班的歌王,也是学校的歌王!很幽默,脾气好的很,坏习惯太多了,真得改改,可爱的很!我们都叫他”try“!

宋受吏:体面,悄悄的捣蛋!学习不努力!

燕忠豪:很爱笑,脾气好,总爱和我比,有点狂!

侯俊磊:很调皮,知道承认错误但是不懂得改!记忆力特别好,脑瓜字灵的很,可就是不努力学习!

张宏勇:忒调皮,特捣蛋,总喜欢开玩笑,很幽默,能和同学合得来,每天打打闹闹成绩不降啊!(二豆腐)

宋绵福:个子很小,咬字不清,小眼睛,很可爱!爱笑!和同学合得来!

侯俊杰:内向!不太和同学交流...个子太小了!

魏庞:脾气不好,个子太低,很厚道,讲义气!

靳正秀:内向的很,总是默默无闻,不喜欢交流,好像独来独往,大人似的!学习不错!

武殿忠:大方,外向,喜欢开玩笑,字龙飞凤舞,喜欢笑,喜欢玩游戏,喜欢交朋友!

石光宏:我们一直是在一个班级,包括高中,他脑子很好,数理化不错,很厚道,我没见过他哭,男子汉!跑步很好!

靳天洋:小玩意特别多,乱花钱,很帅气,很幽默,爱开玩笑,不错的小伙子!我们叫他”大屁股“

魏帼梁:我们班的生活委员,威信很大!比班长还班长,爱开玩笑,关心同学,老师的得力助手!优秀班干部!我们叫他”老魏“

郭世强:内向,个子老高了,字写的特漂亮,学习不错!

张耀文:爱笑,个子很高,太瘦了,学习进步的很快!羡慕...

鲁航宇:复读生,只和我们处了一年,他有点“娘娘腔”太像个女孩了,做事很认真!

薛厚谦:脾气好,很厚道,学习努力但总是成绩上不来!

任善杰:皮肤黑的很,我们都叫他二黑!

闫昌岳:皮肤比较黑,脑子很好,学习不错,就是字太糟糕了,说话咬字不清!

席毓鲜:很内向但喜欢交朋友,爱笑,笑得很甜!

陈彦语:孩子气的很,爱撒娇,爱哭,挨摔东西乱发脾气,爱蹬腿,同学们都得向这她,拿她没招!声音很甜,很可爱

赵千丽:复读生,内向,不喜欢交流

任丽钦:内向,不怎么交流,初二转到我们班

任美霖:声音很?,学习还ok!

胡馨丹:很时尚,爱打扮,什么都喜欢做,唱歌,跳舞...但什么也做不成,很漂亮,很调皮,爱关心同学!

张璐:内向,我总爱欺负她,太有意思了,嘿嘿!

燕佳彤:留着长长的辫子,很精干,说话利索,做事认真!爱笑,爱交朋友!

温丽婷:直来直往,爱笑,爱帮助人,我们都叫她婷!闫丽竹:总是拖拖拉拉,爱打扮,和同学还不错,学习不太好!

郭永霞:爱笑爱打闹,经常和我打成一片(我同桌嘛)就是不努力学习!

赵享荣:很活泼,很爱笑很搞笑,爱开玩笑,很幽默爱交朋友,可惜初一时转走了!

初中各位恩师全部:校长:魏锦宏(戴着墨镜般的近视眼镜,总是站在旗台上教育我们头头是道,我们听的津津有味,还有点小幽默!)教导主任:姚明明(戴着一副眼镜,个子不高,喜欢穿西装帅气得很!很humor!课堂充满兴趣!脾气好坏双兼,发起脾气威震四方!严肃的很!爱笑,批评过学生后总是笑眯眯的,给同学有安全感,和蔼的很!尽职尽责,威信很大!Goodman!!!/强我的最爱!“少吸点烟,少喝点酒噢”!/拥抱)政教主任兼音乐:陈志宇(总和我们班过不去,嘿嘿!)班任兼英语:刘晓红(尽职尽责,上课计划那么多可是就是完成不了,能和学合的来,宽容学生,脾气上来我们全完蛋!嘻嘻!/拥抱)数学:郭艳琴(课堂上我们最活泼了,脾气啊好的没得说,学生的好“哥们”,偶尔的脾气我们还是怕的,数学课自由!/拥抱)语文:焦淑红(整天严肃的很,课堂上我们乖乖的,严师出高徒嘛,我们语文成绩名列前茅!!!/拥抱)政治:刘世莲(初一,对学生很宽容)李晓玲(初二.三,爱耍小脾气,和学生合得来,不错的老师!/拥抱)历史:高晓珊(初一,年轻老师,和学生疯狂!)杨瑞萍(严肃的很,我们都乖乖的)还有忘了.../白眼物理:张海娥(脾气暴躁,总爱揪小毛病,一句话重复无数遍,成绩不错噢)化学:樊改霞(对学生严格要求,把题讲的一清二楚/拥抱)生物:姚明明(初一,我们班总是年级第一噢!/拳头)王林梅(初二,对学生严格要求,眼睛小小的/拥抱)地理:赵津津(扎着辫子,特精干,特漂亮,声音特好听,总喜欢用钢尺收拾我们,疼得很啊!开着橘黄色的QQ,酷!!!)体育:李维宁(个子老高了,我们班有事就让皓天去叫,刘老说以后就叫“皓天爸爸”吧!呵呵!)and李清良(总是笑眯眯的,尽职!)美术:程建文(胖胖的,有点“娘娘腔”/嘘...说话我们听不懂,速度特快!)信息:不知道叫啥...呵呵!(不给我上课,自然不知道喽!)

那是纪念册作文(篇16)

懵懂的我们是否转过头,看那过去的自己。

——题记

漫漫岁月,你我是否依然在那里停留,我们转眼之间变得成熟稳重起来,我们的青春多了几分羞涩,也许我们并不曾察觉,但是时间见证了。

青春的热情可以热舞,青春的汗水可以散落,青春的泪水可以隐去,因为我们正值青春。

看!那赛跑的运动员们,当他们抵达终点之时,留下了青春的汗水,青春,我的思绪随着你飘扬起来,青春使我变得成熟,稳重,即使我们变得年少轻狂,少不了花季的寄语,少不了雨季的泪水,青春在我们的记忆里留下了它深深的足迹。

曾几何时,青春为我挖了一个陷阱,少年无知的我不自觉的跳了下去,这一跳就无法自拔了,但是也是你将我救了出来,你在我的身边轻轻扫过,我捕捉着你的影子,而你却仅仅留下了双眸,我使劲了我的力气而你却悄悄退去,我才发现我留下了泪水,味道是苦中带有淡淡的甜味,我读懂了你,我擦干了泪水,奋勇向前,青春为我们献出了独有的绚烂。

当我们课桌前,背着大堆的复习资料,但是我们知道为了中考我们拼了,要让青春的热血洒在书本上,一面要正处在青春的我们留下悔恨的泪水,也许你并不曾知道青春就是一位守护在我们身边的天使,它看到你面对中考茫然失措的样子,它很伤心,它慢慢的让自己流走你的生命,想让你迷途知返,青春将美好事物留给了我们。

年龄的增长,使我不会在十字交叉口的路上彷徨,青春的你我不会再用眼泪去抚摸内心的伤痛,时间的流逝,带走了内心的孤独,取而代之的是我们的汗水,汗水的增长,泪水的减少,使我感受到了青春的快乐,或许我已成熟,但这都要感谢青春。

青春期的叛逆,他在我们的身上洒下了万丈光辉,又在我们的身上留下了多少印记,遍体鳞伤的我们依然不会停止前进的脚步,我要在我的青春日记本里,制下一个约定,制造一个回忆,我要伴随着青春一起成长,让我自己从泪水中解脱出来,为自己的青春纪念册上画上一个完美的句号。

告别了欢笑的童年,我们一起携手打开青春之门,让我们在我们青春的纪念册上,留下片片芳香。

青春流汗不流泪。

那是纪念册作文(篇17)

那年夏天我们在这里相遇,彼此纳那么的懵懂,满脸彰显着稚嫩。我们在这里开心的成长着。我们祈祷着明年的天还能够保持这样无忧笑脸。

欢乐、泪水、痛苦。同学、朋友的帮助让我忘记了眼泪有多咸,你们一出现就是晴天。又是幻想着我们去环游世界就算整个世界都改变,但我们从不改变为你勇敢的自己,给你我的心作念这份爱任何时刻你打开都新鲜,因为有你们陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。

风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册,给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远,给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。

三月以后以后我们踏上了各自的旅途,虽然经历过不同的故事但仍记得校园里的约定,还想听你任性的说要带我去环游世界,就算整个世界都改变,也不改变为你勇敢的自己。

那是纪念册作文(篇18)

炎炎夏日,我正忙着整理书柜里挤得不行的书,理着理着,掉下了一本薄薄的册子,上面布满了灰尘,我想这一定是垃圾,可翻开了第一页,上面密密麻麻地写满了英文名字,瞬间勾起了我的回忆。

那时的我还是一名二年级的小孩,学校组织我们去英国,与当地的小学生交流学习。在那里,我认识了一个外国小朋友。这个纪念册里满满都是我和他天天在一起玩时,拍下的照片。

记得有一次,我只穿了一件毛衣,因为那里很冷,我便想回教室取衣服,由于我刚来,人生地不熟,加上校园实在太大了,我还不知道教室在哪里,我又不会说教室这个英文单词,就只好用中文对他说教室,可他听不懂中文,无奈之下就只好拉着我跑来跑去,走了很多路,问了很多人还是得不到答案,看着他脸上的汗珠,我感动极了,一瞬间,好像有一束阳光照着我,驱散了身上的寒意,只觉得暖暖的,暖暖的

临走前,他送给了我一本纪念册,册子上有签名、照片。

翻着这本纪念册,看着照片上我与他勾肩搭背,露出的灿烂笑容,我的嘴角不自觉的扬起,虽然我忘记了他的名字,可我与他相处的画面在我心中生了根,让我无法忘记。祝福你,亲爱的远方朋友,祝你健康、快乐,期待未来的某一天能够相逢!

那是纪念册作文(篇19)

如果将我成长中有趣的、难忘的、高兴的、悲伤的等等故事全都写下,那么我的成长纪念册已经足够令人震惊了。

翻开我的成长纪念册,纪念册的第一页,是我画上的一个零,这意味着我生命开始的第一天。纪念册的第一页写下的日期是我出生的那一天,这一天对我来说可谓是意义重大。当然了,这个零是我在日后加上去了,也是我决定给自己的成长记录的那一天添上的。至今,我的成长纪念册已经占据我书桌大半的位置,在这些小册子里,记录下的都是我自认为我成长中很有意义的一些事。

随手取过我整合在一起的小册子,里面记录的也就是我成长上的一些事。随手翻开的这一页,里面写着我是我童年第一次学会骑自行车时的情景。穿过这些文字,我记起那是在一年暑假,我凭借着自己不懈的坚持与不服输的勇气,终于学会了骑自行车。虽然这件事在现在的我看来不过是小事一桩,但是在当时的我看来,这件事足够让我高兴好久。

我在一天天中成长,成长中我的身边每天都发生了不少的事,我有选择的将成长中小部分的事一一记录了下来,将我成长的纪念册堆积得越来越多。

最近在我成长纪念册上写下来的事,就发生在前些天,因为我在学校里的演讲比赛中获得了一等奖。这对我来说是莫大的鼓励与喜悦,这也是我成长路上极其有意义一件事,因为通过这次比赛让我明白,我所经历的这些事,让我在慢慢的成长。

我的成长纪念册不过是我用文字还有照片记录下来的我的成长过程,每一个人的成长纪念册的模式也并不单一。如今,堆积在我书桌上的我的成长纪念册,这对我来说也不过就是我所选择的纪念我成长的一种方式。

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