国旗下讲话发言稿

时间：2023-12-23

国旗下讲话发言稿

国旗下讲话发言稿。

如何写好一篇主题演讲稿呢？使用演讲稿的人越来越多，也越来越受到重视。一篇完善的演讲稿可以帮助我们更好地表达情感和信念。演讲稿的内容应该有一定的深度，而不是泛泛而谈。我推荐一篇网络文章的主题是“国旗下讲话发言稿”，这篇文章很有启发性。感谢大家的阅读和收藏！

国旗下讲话发言稿【篇1】

生命只有一次，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀四周。那么你想知道关于国旗下安全话题要怎么说才精彩吗?以下是x为你整理推荐国旗下演说稿安全篇，希望你喜欢。

国旗下演说稿安全篇篇1

老师们、同学们：

大家早上好!5月份是我校“安全教育月”，所以今天我所讲的主题跟“安全”有关。

对于每个人来说，生命都只有一次。只有注意安全，才能让生命之花健康开放。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，特别是中小学生，安全意识更为薄弱。

有关数据显示：全国每年平均有万名中小学生非正常死亡，也就是说平均每天就有40多名学生死于安全事故。

也许有的人认为，安全事故离我们很遥远，下面我来讲讲发生在我们身边的事，上个月有一个低年级学生课间在走廊上跑步，结果一不小心撞在了走廊的窗台上，额角撞破了，血流如注，送到医院缝了

七、八针;还有一个学生课间游戏的时候被另一个同学从背后推了一把，摔在了地上，牙齿磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一个洞，送到医院也缝了五六针。像这类安全事故据我们学校医务室医生反映这个学期已经发生了8起。此外像一些小的受伤更是不计其数。

如果我们平时生活中有做到注意安全，防范危险，很多的意外伤害是可以避免的。因此在这里，老师向大家提出几点要求：

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。在平时的生活中时时想安全，事事讲安全，如果发现安全隐患即时向老师汇报。

二、关注课间安全

首先上下楼梯要有序，特别是早上出操的时候，上下楼梯切不可推挤他人，因为在上下楼梯时最容易发生拥挤***故。

课间游戏时不追逐，不打闹，不攀高，不推人，不做任何危险的动作。如果发现他人做危险的动作时要即时制止或者报告老师。

三、遵守交通规则，关注出行安全。

上学、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闯红灯，不在在马路上追逐嘻戏，不骑车带人;

四、讲究饮食卫生，关注饮食安全

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五、学会自护自救，提高防御能力

遇到偶发事件要冷静对待;面对不安全事情不盲目跟从，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

老师们，同学们，让我们共同努力，创建一个和谐的安全的校园!祝我们的同学健康快乐地成长。

谢谢!国旗下演说稿安全篇篇2

老师们、同学们：

早上好!三月，是春风和煦、万木吐绿的美好月份，“一年之际在于春”，时至三月，春回大地，春风和煦、百花争艳，春天是美丽的，生活是美好的，而生命更是可爱的。人们把许多节日或者纪念日都放在了三月。

今天是3月31日，是第20个全国中小学安全教育日，今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：

食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。

6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。

这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里，根据上级通知精神及我校实际情况，特向同学们提出以下几点要求：

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮**化，现在有的同学染发，男同学留长发、女生带首饰、等，这显然与我们学生的身份不相称。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快等电器;上下床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学校。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。由此可证：安全生命之本，安全是头等财富。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风!

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

国旗下演说稿安全篇篇3

各位领导、老师、同学们：

大家好!我是初

一、1班的李芮，我今天演讲的题目是

激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?

据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、**犯、自杀等等。

这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

为加强对中小学生的安全教育，20xx年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日，教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命，安全第一。”同学们：

一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

谢谢大家!

国旗下讲话发言稿【篇2】

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，6年的时间像云彩一般离我们远去，我已经六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。现在，我们的同学生活只有短短的一个月。当我们想起过去，我们不禁感慨万千。

在过去上千个日子里，我们就像一粒种子、一棵幼苗，在老师们的精心照料、用心灌溉下，茁壮成长，老师一遍又一遍的叮嘱，一声又一声的教诲，同学们的互相帮助，互相鼓励，使我们在关爱和友爱中日渐成长。

在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有知识懂礼貌的好学生，我们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟妹妹们的榜样小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。最重要的是我们从学校得到最好的教育。母校给予我们太多太多了，此时，我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声；操场上，缭绕着我们的欢声笑语；校园里，我们停留在嬉戏的身影里。

在每一个角落，我们都留下了小学毕业时国旗下的演讲和演讲的难忘回忆。

“长亭外，古道边，芳草碧连天······”

现在我们留在母校的时间只有一个月了，我留恋母校、留恋老师、留恋同学，唱着这首离别的歌，仿佛我的老师、我的师长，还有可爱的同学，温馨的校园，都要随着我们轻唱的歌声流走了。

回首往事，老师的教诲、朗朗的读书声、同学们的欢笑，都还萦绕在耳边，我要把握留在母校的最后一个月时间，多看一看可爱的校园、多听一听老师的教导，多陪一陪鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子

光阴一去不复返，快乐的小学生活就要结束了，带着老师对我们的期望，我们即将迈进中学的大门。我会永远记住老师的教诲，努力学习，将来回报老师，回报母校，报效祖国小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。

今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣！

美丽的南山中英文学校，你给我带来了多少欢乐和鼓舞，我永远不会忘记！

延伸阅读：

小学期末复习计划

一、学情分析：

我教二班。这个班有53名学生，其中33名来自外地。本班数学学习存在以下问题：

口头计算的速度较慢，书面计算的准确性不高。

不能正确运用数学知识解决生活中的简单实际问题；

学生的学习自觉性还比较差；

学生学习习惯不好，学习积极性不高；

学生自主提问能力有待加强

二、复习内容：

表内除法，10000以内的数字识别，10000以内的加减法，克和千克，图形和变换，解决问题，统计

以下是对各部分回顾的简要说明。

1．“表内除法”的复习。

通过一个学期的学习，学生熟悉了除法的含义和计算方法。教材中安排了两个问题，分别考察了划分的意义和计算方法。其目的是让学生知道什么样的实际问题应该通过除法来解决，同时使学生更熟练地进行除法运算。

2．“万以内数的认识”的复习。

对一万以内的数字的理解，重点是数字的读、写和构成。教材分别安排题目进行复习。此外，结合实际数据，使学生进一步明确精确数与近似数的区别，了解近似数的作用，从而对对数有更全面的认识。

3．“万以内的加、减法”的复习。

这学期学的一万以内的加减法和一百以内的加减法有很多关系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一道计算题，学生应该能够根据所学的知识正确地计算。

学生可以选择他们喜欢的计算方法。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。

4．“克和千克”的复习。

这部分的重点是让学生形成克、公斤的概念，了解它们的功能，并根据实际情况选择合适的单位。

5．“图形与变换”的复习。

本学期所学的图形和变换都是在实际情况下学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活来描述图形和变换，加深对这些知识的理解。培养学生用数学语言有意识地表达生活现象的意识和习惯。

6．“解决问题”的复习小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。

培养学生运用所学的数学知识解决简单的实际问题是小学数学教学的主要目标之一。通过这学期的学习，学生们能够根据所给的资源解决一些简单的问题。在本单元复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生解决问题的能力。

关键是使学生能够根据问题的条件和问题选择正确的解决方案。解决同一问题的方法不止一种。学生不需要掌握它，只要他们使用他们喜欢的方法来正确解决它。

7．“统计”的复习。新课标第一网

统计知识复习的重点是培养学生的数据分析能力。

三、复习重点：

一。通过复习和实践，进一步提高了学生计算的准确性。（1000以内的进位加、退位减、)

2。通过复习和实践，使学生进一步理解乘法和除法的含义，能够熟练、正确地解决相关的实际问题。

四、复习难点：

1、进一步明确重量单位之间的关系，才能正确选择和使用合适的重量单位。

2。通过回顾，我们可以熟悉工程量之间的基本关系，正确回答两步计算的实际问题。

五、复习措施：

1、走进新课程小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。要找准课堂质量，就要不断学习和了解新课程标准和教材，明确各单元的知识要点。在复习过程中，要发现遗漏，弥补不足，注意学生的薄弱环节。

2。多与家长联系，多与学生沟通，了解学生思想动态，及时反馈信息。

３、采用“一帮一”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组互相评价，培养优秀学生，鼓励后进生。

四。在复习中，要注意在学生已有的知识和生活经验中进行学习和理解的教学。

5个。在复习中，要注意引导学生自主**，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

6。注重学生应用意识和实践能力的培养。

7号。认真执行作业指导书，及时做好作业记录。并对问题学生及时提醒，限时改正。

８、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。

9号。重点引导学习困难学生，缩小与优秀学生的差距。

10.复习时，学生要放松身心，以便在快乐的氛围中快乐地学习和成长。

补缺措施：

１、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助下认真及时地完成作业小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。

２、每天作业做到面批面改，及时过关。多到每天堂堂清，不拖欠。

三。对学习困难的学生要亲切耐心，对他们要温柔体贴，循规蹈矩，让他们喜欢数学

六．复习时间安排

1.表内除法 1课时

2、万以内数的认识和加减法 1课时

3.克，公斤和图形及转换1课时

4. 解决问题和统计 1课时

5. 综合试卷 10课时

阅读拓展：

小学期末复习计划

一、学习计划的辅导

在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。

学习计划包括长期计划和短期计划。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周的日常学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

学习计划要具体、明确、可行，同时要预留足够的空间，保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高高学习效果。

二、预习方法的辅导

预习，又称高级学习，是指在教师上课之前，预先学习和理解要学习的内容的过程。预习不仅是一种有效的学习方法，也是一种良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。

三、听课方法的辅导

课堂是学校教育的中心环节，是学生获取科学文化知识的主要途径。如果小学生听不懂、学不懂，会增加课后复习的难度和压力，造成不良循环。同时，由于长期积累，可能导致厌学，不利于提高学习效果和心理健康。

因此，在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点。

(1)认真听。要求小学生认真听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达的意义，如节奏的快慢、声音的高低等。

(2)注意看小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。

(3)多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。

(4)主动练。在课堂上，要鼓励学生大胆发言，努力练习，加深理解，提高听励小果。

(5)做笔记。教师讲课的重点和难点要用笔记简明地写下来，以便课后复习。

(6)善归纳小学期末国旗下讲话的演讲稿及演说稿。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。

四、复习方法的辅导

复习是指重新学习所学知识的过程。复习包括课后复习和系统复习。课后复习的主要目的是了解和巩固当天所学的知识。

系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。从本质上说，系统复习是对以往学习知识进行再加工的相对集中的过程。

课后复习的方法包括：

(1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

(2)复习课本，目的在于深化;

(3)整理笔记，对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习;

国旗下讲话发言稿【篇3】

近几年来,我校己成功创建为____(省、市、区、县)重点中学,____(省、市、区、县)文明单位,____(省、市、区、县)"百佳"文明单位.目前,学校党政提出了更高的目标—创建____(省、市、区、县)示范高中,国家级文明单位.为此,学校德育处适时地提出了"三告别,四带,**"的教育要求,即:

"告别粗鲁,告别陋习,告别唯我’;"带尊敬给老师,带友爱给同学,带孝敬给长辈,带诚信给社会";"校园不乱扔,墙面不污损,课桌不刻画,言语不粗俗,行为不违规".我认为,这些要求提得及时,全面,提得好!因为,只

如果每个学生都这样做，成为文明学生，我们就能把学校建设成为真正的文明校园和和谐校园

本学期,我们将安排"三告别,四带,**"的系列讲话,主题为"做文明学生,建和谐校园".今天,我首先讲一讲"告别粗鲁".粗鲁是和文雅,文静,文明相对的,作为市重点中学,市"百佳"文明单位的学生,不能只追求取得优异的学业成绩,具有较高的科学文化知识,还更应该追求文雅,文静的气质风度,具有良好的涵养或修养.

然而,在我校的3400多名学生中,总有那样一小部分同学习惯做粗人,以粗鲁为荣,行为粗鲁,语言粗俗.例如:进校门不出示校

牌,横冲直撞;进教室,进厕所不用手推门,而是用脚踢;打饭时不排队,而是凭力大汉子粗去挤开别人,推开别人;球场上不遵守规则,动作粗野,粗暴.这些同学不光是行为粗鲁,他们的言语也粗俗,即使与好同学,好朋友说话打招呼,也不会有好声气,好话语,而是粗声大嗓,甚至粗言秽语.上述现象与杨中文明校园格格不入,与现代文明社会也格格不入.

我希望,有上述不良行为的同学尽快告别粗鲁,在家里要不断增强教养,在学校在社会要不断提高修养和涵养.要做文雅之士,具有绅士风度;要做文静之人,具有淑女气质.只有这样,才一会逐渐成为脱离低俗趣味的人,逐渐成为一个高品位的人,高尚的人,成为最受社会欢迎的人!

国旗下讲话发言稿【篇4】

高三学年,是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年,是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年,是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年.开学初,东营电视台《七色星光》围绕高三梦想主题对我校2019级新高三进行了深入采访和报道.

结合这一报道,我们开展了高三·梦想为主题的形式多样的一系列的实践教育活动,旨在引导学生努力实现学校对高三提出的担当责任、立志成才的教育目标,培养知学、上进的优秀高三学生.几个活动下来,收效良好.

其实我们一生都是背着包袱走路的,包袱里有学业,事业,亲情,友情……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为上面写着两个字：责任.在生活、学习中,处处都有责任的考验.

作为我们高三学生,担当责任、立志成才是我们不可丢弃的使命,它永远肩负在我们身上.那我们为了自己的成才,又有什么理由不肩负起自己的责任？梦想就在前方。我们应该为我们的梦想做些什么？

我谨代表高三的全体老师，借此机会讲几句话

一要做一个会感恩、尽责任、有道德的人.

进入高三,已将,责任凸现,重担在肩.做分内应做的事情,承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,是责任的内涵,也是负责任的表现.

每一名同学,都要学会感恩,都要为家庭、为社会、为国家尽责,都要增强道德意识、践行道德规范、提高道德素质.人生在世,生一日当尽一日之勤.

作为一个社会人，没有责任就不可能生活。活的，给予和享受是社会生活的法则

你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值.逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生没有价值、没有意义；只有勇敢地承担起自己的责任，生活才能丰富而有意义

同学们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中,把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来,同时,责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可分,要从小事、身边事做起,从现在做起,心中要有他人、有集体、有环境.同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民.