您的位置: 首页 范文大全 > 2024比赛通知集合
时间:2024-02-12
在从事行政工作时,你会碰到各种不同类型的公告或通知。这些公告通知主要用来发布政策、改变或者提醒大家一些重要的事项。我们发现了一篇非常有帮助的“比赛通知”,现在与大家分享,记得将这篇文章收藏好,下次需要用得到时方便查阅!
为丰富员工的业余生活,振奋职工精神,增强企业活力,激发广大员工的积极性,同时延续去年文体活动的良好氛围,把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统,特今年继续举行职工文体比赛活动。
本着大众性、娱乐性、参与性的原则,此次文体比赛项目应是大家喜闻乐见,满足大部分员工的喜好,以吸引广大员工的参与,同时在活动参与过程中增强员工间的凝聚力与协作力。
一、活动主题
团结拼搏友谊和谐
二、活动组织
管理部三、活动概况
1、比赛项目
此次比赛包含五个项目:a、羽毛球 b、乒乓球 c、台球(15争8)d、象棋 e、扑克(升级)——两人一队,组队报名
均为个人(单对)单项比赛。
2、报名办法
五个比赛项目每个部门、车间均可以选派选手参加,请有意参赛者于7月7日前到管理部报名,过期不候,以确定最终的参赛选手名单及人数;
3、比赛办法
五个项目均采用抽签单淘汰制或小组单轮淘汰制,优胜者或小组晋级下一轮;
五个项目的参赛选手于2011年7月9日统一到管理部抽签分组比赛,没来抽签的视作弃权,如果有轮空者直接晋级下一轮比赛;
4、奖励办法
每个项目的前三名将获得奖励
1、 二等奖500元,三等奖300元,100元;每位参赛者设参与奖品(20元以内);每个项目的裁判设裁判奖品(50元以内)。
四、活动准备
羽毛球拍 1对;羽毛球 1筒; 羽毛球网 1个 ;扑克待定 ;
台球场地另定。
五、其他事项说明:
a、比赛遵循友谊第
一、比赛第二;
b、 羽毛球比赛采用抽签制,每局15分;
c、 台球按抽签结果分组,每组前两名晋级下一轮;
d、 国际象棋、乒乓球、扑克(升级)规则具体重新确定;
e、 男子组参赛人数不足获奖人数两倍的,取消比赛;男子组参赛人数少于或等于8人的,给予前两名;女子组参赛人数不足4人的,取消比赛;女子组参赛人数少于等于6人的取,前两名奖励。
f、 比赛规则和赛程安排。申请人数确定后跟进。
6、 管理部负责本活动的实施和解释。
管理部2011-07-4
一、活动介绍
通过一份由小旅教育专家团队设计的综合性极强的试卷,考核七年级的数学和英语重要知识点及应用能力,全面考察同学们解决问题的能力。并由小旅教育的专家团队给每位同学出具一份针对性的测评报告,评估同学们的学习水平,提出针对性的学习指导。
二、活动目的
1、以考促学,查漏补缺。通过这次考核来填补和填补遗漏,帮助学生复习巩固,短期强化,巩固未来学习的基础;
2、积累经验,磨练毅力。这项评估不仅测试知识水平,而且锻炼考试的心理素质,帮助学生在大考试中积累经验并树立大胆的心。
3、 调察内容:课堂同步教学的基本内容
4、 评估科目:英语数学综合卷
五、报名资格:所有七年级学生
6,比赛形式:笔试,90分钟
比赛时间:待定(4月份)
考试地点:各班教室
7、 报名费:公益活动,免费。
八、比赛评奖,按班级设置奖品。
10、 一等奖:赠送价值80元的礼品一份,免费赠送给小队夜校辅导。
二等奖:价值50元的礼品
三等奖:价值20元的礼品
所有获奖者均可享受晚上辅导和优秀的一对一辅导9折以上的优惠。
主办单位:南砚文化●小旅教育
协办单位:南村中学初一年级组
关于举行七人制足球比赛的通知
为了进一步促进我校足球运动水平的普及与提高,丰富校园文化生活,增强班级凝聚力,提高团队合作意识,培养集体荣誉感。经学校同意,学校体育与卫生艺术部、德育部、团委、学生会决定联合参加
6、 七年级将在55所中学举行一场七人制足球赛。现将有关事项通知如下:
一、 组织机构
组长:组员:
二、 组织办法
1比赛分为两组:六年级和七年级。每班仅限女队一队,运动员不少于7人。运动员必须参加人身意外保险,班主任是领队和教练。
2.比赛分年级按抽签决定上下两个半区的对阵形式,采用淘汰制,两个半区的第一名争夺冠亚军,两个半区的第二名争夺第三名。
3.比赛采用学校颁布的《七人制足球比赛规则》。请注意本次比赛的一些特殊规定
比赛分上半场和下半场,每半场15分钟,中场休息2分钟;比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;守门员发球时不得用手抛球,必须将球放在地上并将球踢出;比赛没有越位限制;界外球是从球的边缘踢出界外,而不是扔出去(详见附件3)。
4比赛每天下午16:30开始。如果你迟到5分钟,你将被取消资格。
5奖项:各年级组前三名。设立精神文明班级。
6地点:学校操场(南北)。
三、 比赛规程
2月27日15:30,各班体育委员在学校体育组抽签决定比赛情况。
各班将于六月一日将运动员报名表寄至学校体育与卫生艺术系。
月日-月日是七年级系的比赛时间。
月日——月日是六年级系的竞赛时间。
具体时间如有变更,以临时通知为准。
四、 运动员条件
运动员必须是智力进步、身体健康、无重大疾病的学生。
参赛运动员必须填写《运动员报名表》和《安全保证书》(见附件)。
附件1运动员报名表
班级:队长班主任签字
附件2安全保证书
我确认我的智力进步,身体健康,无重大疾病,符合比赛要求。我保证在比赛中发扬“友谊第
一、比赛第二”的运动风尚。我愿意服从裁判、边裁和组织者的管理和安排。在比赛中,我们决不能故意背着球,不要做任何危及其它选手的动作,不要做危险的动作,时刻牢记自己和他人的人身安全。
以上事项若有违背,后果由我本人负责。
学生家长签名
运动员签名
年月日附件3
****中学七人制足球比赛规则
一、比赛场地
禁区:8米半圆。罚球点:球门中线前6米处。
二、队员人数
每队有七名队员,包括一名守门员。
比赛中换人次数不限。替换场地的球员可以回来代替其他球员。当球死后,球员可以随时更换,但必须遵守以下规则:
1、 替补队员上场需通知第二裁判,并通过第二裁判的资格检查。
2离队球员必须在中线。
3、 上场队员也必须在中线入场,且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。
三、比赛时间
比赛分上半场和下半场,每半场15分钟,中场休息2分钟。
四、开球
1比赛开始前,所有队员都在自己的半场。
2、 球放在球场中点上。
3、 裁判员发出信号,才能开球。
4守门员发球时不允许用手投球。他必须把球放在地上踢出去。此时,另一名队员必须退出禁区,否则将被视为犯规。
五、比赛进行及死球
1、 比赛没有越位限制
2死球:当整个球从空中或地面越过球门线或边线时;当比赛被裁判员停止时;
六、界外球
从球越线出边线处踢界外球;
在球被踢出之前,防守队员应该离球至少5米远。出界的球不能直接得分。主发者必须在4秒内将球踢出。
七、犯规
比赛中,严禁在背后抢球、在球门前故意手球等严重犯规行为。队员一旦被罚令出场,不得重新参加该场比赛,该队可在队员被罚出场2分钟后,经计时员允许,补充队员入场。
八、胜负
比赛结束时如果双方打平,将采用直接罚点球决出胜负,每队出3人,若仍打平,则每队出1人,比分出现差距即结束比赛。
九、队员装备
1会员不得使用或穿带可能危及自身或他人的设备或任何物品。
2比赛的一方应该穿校服,另一方必须有相同的颜色。
3) 大合唱参赛名额共4组(每组8-20个成员):定时器2组,仪表厂1组,集团与其他分公司合并1组。
4) 为所有已确定的独唱选手编号(制作号码牌):1-20号。比赛当天,所有参赛选手需提前20分钟到场,由主持人安排选手门进行抽签,抽到什么编号,即为多少编号选手;主持人签发号码牌,号码牌不在参与者的左胸中。
参赛选手按牌号大小(从小到大:1.2.
3。。。。。18.19.
20)依次轮流出场演唱!
5) 独唱全部结束后,开始进行大合唱比赛。四组代表将提前抽签决定出场顺序。
6) 7个评委分别对每位独唱选手及大合唱选手,进行评估打分(按第七项的评分标准)。每个评委准备一个举分牌,把评分结果写在举分牌上。主持人现场公布选手的得分:
去掉一个最高分,去掉一个最低分。将剩下的5名评委得分数相加,得到选手的最终总分。并记录在白板(需准备)上!
参赛选手全部演唱完毕后,由主持人与评委按照评分结果,由高到低,独唱评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。此外,还有一个最佳表现奖和一个最佳形象奖。合唱团选出了一、二、三等奖!
7) 奖项:由公司领导或相关评委颁发!具体另定!
8) 奖品:协商确定(略)
2014-4-2
各农村小学:
为迎接县教研室11月份的英语口语抽测活动,进一步激发学生的英语学习兴趣,有效推动英语教学工作,提高学生的英语综合素质,街道教研室决定于11月10日至18日开展学生英语口语、英语书法比赛验收活动,现将有关事项通知如下。
一、比赛项目
英语口语、英语书法
二、 比赛内容与要求
1、口语比赛内容见题型示例。
2、 英语书法(共5分)
四至六年级内容:教科书中的句子写作。每位选手在规定时间内按规定的内容完成一页作业纸的书写。三年级上册不做要求。
三、 第一阶段:各校由英语教师先进行初赛,要求全体学生参加各个项目的比赛,并将比赛电子稿于11月21日前发送到镇教研室邮箱
第二阶段:街道教研室随机抽取部分学生进行验收(11月20日后)。提交材料及验收结果计入学校和个人量化分。
附件一:英语书法口语比赛成绩报告**
附录2:每卷中的英语口语测试题示例
临沭街道教研室
2011.11.7
附件一:英语书法口语比赛成绩报告**(用电子**)
附件2各册英语口语抽测题
临沭街道三年级上学期英语口语抽测题示例(u1-u4)
一、朗读(10分)
1、读出下面的单词。
从词汇中随机抽取10个单词,让学生大生朗读。(5分)
2从课本上拿出一段对话,让学生大生朗读。(5分)
2、 我说你做到了(5分,每个动作1分)
按照老师给的五条英语指示去做。
1.show me your book/pen/pencil/red crayon/blue crayon
2.close your book/clap your hands/snap your fingers/wave your arms/cross your legs/shake your body/stamp your foot.
3.touch your head//nose/eye/mouth/ear/face
4.stand up/sit down/ touch the ground/turn around
5.act like a cat/duck/panda/monkey/rabbit/dog
6.hunt like a mouse/fly like a bird/climb like a bear/walk like an elephant/climb like a bear/jump like a squirrel
注:该部分主要考查每课中的let’s do 部分的掌握情况
三、我问你答(10分)
任意抽出下面5个问句进行答语(答语仅供参考)。
1.what’s your name?/who are you? my name’s chen jie / i’m chen jie.
2. good morning/ afternoongood morning/ afternoon.
3. let’s go to schoolok.
4. nice to meet younice to meet you, too
5. how are youfine/very well, thank you.
6. let's paintgreat / ok.
7. may i have a looksure. here you are.
8. have some french friesthank you.
9. can i have some chickensure /ok, here you are.
thank you.
you're wel***e.
10.what colour is it随意指着一件东西)
四、歌曲演唱
从u1-u4教材中随机抽取两首英文歌曲,让学生演唱。(5分)
临沭街四年级第一学期英语口语抽样测试
一、朗读(10分)
1、读出下面的单词。
从词汇中随机抽取10个单词,让学生大生朗读。(5分)
2从课本上拿出一段对话,让学生大生朗读。(5分)
2、 我说你做到了(5分,每个动作1分)
按照老师给的五条英语指示去做。
1.open the door/turn on the light/sweep the floor/clean the window/put up the picture/clean the board.
2.put your notebook under your bag/put your pencil in your desk/put your pencil-case on your chair/put your eraser near your pencil-case./put your english book on your head.
3. listen to music/do sports/paint/make friends/play ***puter games.
4 go to the living room. watch tv/go to the kitchen. have a snack/go to the study.
read a book/go to the bathroom/go to the bedroom. have a sleep.
5.sit on the sofa/make the bed/watch tv/answer the phone/open the fridge/set the table
6. give me a spoon/pass me a fork/wash the plates/cut with the knife.
三、我问你答(10分)
任意抽出下面5个问句进行答语(答语仅供参考)。
1. what’s in the classrooma board two lights
2. where’s your seatit’s near the door.
3. let’s clean the classroom/ window. --good idea.
4. where’s the sharpenerit’s near the fish bowl.
5. how many books do you have?
--i have 6.an english book, a chinese book, a math book.
6. i have a new schoolbagreally? what colour is it?
---may i have a looksure. here you are.
7. how many english books can you see? --thirty
8. your schoolbag is heavy.
--what’s in it?
--an english book、a math book and a chinese book.
9. what’s his/ her namehis/her name is ....
10.what’s 10 plus 1020
11.what colour is your english bookred and blue…
12.do you like sportsyes, i do/no, i don’t
13. who’s your best friendchen jie
who’s your math teachrmiss chen
四、从u1-u4教材中随机抽取两首英文歌曲,让学生演唱。(5分)
临沭街五年级第一学期英语口语抽样测试
一、朗读(15分)
1、读出下面的单词。
从词汇中随机抽取10个单词,让学生大生朗读。(5分)
2从课本上拿出一段对话,让学生大生朗读。(5分)
三。看5**,说出他们的短语(5分)(例如课本第19页、第46页、第49页)
二、我问你答(10分)
回答下列问题中的5个,每题得2分。(答语仅供参考)
1、who’s your art teachermr hu.
2、what’s he likehe’s short and thin.
3、who’s your principalmiss lin.
4、is she youngno, she’s old.she`s very kind.
5、is she strictyes, she is, but she’s very kind.
6、do you have new teacheryes, we have a new art teacher.
拔河比赛的通知
亲爱的同学们,
大家好!本校计划于下周举行一场精彩的拔河比赛,借此机会,将展示团队的力量和合作精神。在这场激动人心的比赛中,每个参与的个体都将成为追求胜利的一份子。以下是关于拔河比赛的详细信息。
日期:xx年xx月xx日(星期六)
时间:上午9点至下午2点
地点:校操场
比赛将分为初中组和高中组两部分,每队需由8名队员组成,其中包括一个队长。鼓励每个班级都派出一支队伍参与比赛,以展示出的团队实力和凝聚力。
为了营造比赛氛围,这一天将开展一系列丰富多彩的活动。在比赛前,会组织热身活动,包括晨跑和热身操,以帮助参赛队员尽快适应比赛的要求。同时,将设置摊位摆放各种美食和小吃,大家可以品尝到多种美食,让你的味蕾也加入到比赛中。
你需要自备以下装备:
1. 穿着整齐的校服
2. 耐磨的运动鞋
3. 太阳帽或者棒球帽(以保护头部免受阳光暴晒)
4. 多带几瓶水(保持水分摄入以防脱水)
比赛规则如下:
1. 队员必须将双脚踏在划定的拔河线内,否则将被判定为违规。
2. 所有队员都必须使用队长及裁判员提供的专业拔河绳,并严禁任何其他物品沾水参赛。
3. 至少一名队员必须持续保持绳子的牵引力,否则比赛将被判定为失利。
4. 即使有队员被判定违规,比赛也将继续进行直到一方拖过对方的警戒线。
5. 出现任何不诚实行为(如踩踏、推搡、滑步等),会被立即取消比赛资格。
诚邀每一位同学积极参与到这场比赛中来!这是一次锻炼团队合作能力和努力奋进精神的机会。拔河比赛不仅能提高体能,还能培养纪律性和意志力,相信,每个参与的同学都将从中获得收获。
希望各班级尽可能在本周内报名,代表队伍最后报名截止日期为xx年xx月xx日。请班级领导将报名表格交给体育教师。
让积极备战,为拔河比赛做好充分准备,展示的团队精神和拼搏风采。让共同努力,以最好的状态迎接这场激动人心的比赛。
谢谢所有同学的支持和配合!让一起共创一个难忘的拔河比赛!
祝好!
校长敬启
1、比赛目的
为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,丰富员工业余生活,提高员工个人身体素质,特举办此次员工羽毛球比赛。
2、比赛时间、地点
比赛时间:2018年8月24日14:00-18:00
比赛地点:布吉下水径羽毛球场
3、参赛人员
公司全体员工
4、比赛安排:
(1) 比赛分组:有两个队,每队10人左右。
(2) 比赛形式:采用多轮单场淘汰制(3局2胜11分制),最后两组冠军进行最后pk;
5、比赛规则
(1) 比赛采用每场11分制,即先得11分者获胜;到了10平后先连续得2分者当局获胜;
(2) 优胜者将进入下一轮;
(3)强者对强者
6、比赛现场细则
(1) 发球权和选边的确定:赛前,双方以黑白比赛或划船方式决定,胜者有权优先确定发球或选边;
(2)换发球及换边:从第一个发球开始,连续发2个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人发1个球后,发球权交给对方;比赛结束后,双方换边,发球也随之改变;
(3) 重发球:发球入网,球碰到对方网时,不计分,发球者重新发球;
(4)休息:每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过1分钟,每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟;
(5)得分
1发球时,击球前必须离开手(球高不限),否则视为犯规,对方得分;
2发球,但击球,对方得分;
三。发球出网或球出网时,对方得分;
4接球网下或过网直接出界,对方得分;
5球绕过网边传到对方场地,对方得分;
6每场比赛,双方均有机会提出异议,分数由裁判决定。
7、注意事项
1参赛者应在比赛当天穿宽松的休闲服或运动鞋。
2友谊第一,竞争第二,参与是关键。
综合管理部
2018年8月23日