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时间：2023-06-19
会上发言。
优秀的文书写作能力是职场和学业成功的不可或缺的要素之一，但如何撰写出优美精致的文章却是我们所面临的一个难题。通过借鉴名家佳作，不仅可以为我们赢得良好的口碑和形象，而且还可以让我们的文章更加优秀。为了让您满意，本文特别制作了“年会上发言”，恭候您的阅读和分享！
各位尊敬的家长、领导、班主任老师：
大家上午好！
在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一年级的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流平台。你们因为信任扬子江中学才把孩子送到这里来，我们教师也因为你们家长对我们的信任而倍感责任之重大，我们戴月华校长强调“教孩子三年，要为孩子着想三十年”。各位家长，让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题，风雨同舟、患难与共，一起伴孩子们走过这高效、决定未来命运的高中三年！
对于高中生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。尤其在当前江苏省政府、省教育厅明确要求的“减负、增效、提质”教学新要求之下，如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占学习的制高点，成了我们当务之急的关键，也是将来高考成功的重要保证！下面我就代表高一全体科任教师和家长朋友们说些心理话。
第一，要相信学校，相信老师。大家到校的时候看到我们学校的另一幢综合楼即将拔地而起，扬子江中学经过近10年的发展，无论在硬件设施，还是在教育、教学管理上都取得了一定的成绩，赢得了社会的广泛认可。当前，学校还正在积极申报三星级高中。客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上正轨。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，有学校领导的高度重视。戴月华校长特别注重起始年级的工作，针对当前前所未有的教学新要求，多次召开教师会，学习省政府文件，提出了切实有效的措施，多次教导我们“教师吃的是良心饭”，要求每一位教师能将学生当作自己的孩子去教育、去指导。将责任明确到人，在教育教学的各个环节加大了检查和考核的力度，使每一位教师都真正能够感到责任特别大、压力特别大。分管年级的虞斌校长更是全身心地扑在年级工作上，身先士卒、兢兢业业。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，他们中有经过多年摸爬滚打的教学骨干，还有正在成长的教坛新秀。在我们的工作中，尤其是在座的班主任们真正做到从早到晚以校为家，他们从军训开始就注重对学生行为习惯的培养，关心学生的生活、指导学生如何学习，真正体现了学生人生导师的作用。家长朋友们，你们的支持就是我们的动力。有理由相信，三年后，在我们共同的努力下一定会取得好成绩。
第二，要正视孩子们成绩的起伏变化。本学期开学一个多月来，由于响应“减负、增效、提质”的号召，未进行全面、系统的考试，但我们的阶段测试、小练习等有效的检查从未放松过。从中发现部分孩子的成绩存在明显的起伏变化。说心里话，目前，学生们的竞争其实非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要给孩子造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。在此，我要提醒在座的家长朋友们，对于孩子的每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。套用一句歌词，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”！
第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味地去安慰，“没事，只要尽力了就行”。而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味地鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味地批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第四，还给孩子尝试生活，发现生活的权利。父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种压力；爱，也会是一种控制。在与学生的交流中，我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任。作为家中唯一的孩子，要为关心他们的父母争面子，要对得起为自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子们经常听父母这样说“ＸＸ人家的孩子怎样怎样”、 “为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。家长朋友们，在你说这些话的时候，请适度。当你为孩子不断地提出更高的分数目标和要求，并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际，提醒家长朋友们慎用权威！我们经常听到学生说父母给我们的压力其实是最大的。感觉前途一片渺茫，心很累。每每听到学生这样的心声时，我想呼吁我们的家长，在你给孩子关心和爱时，请注意要适度，给他们一些尝试的机会！有些家长对孩子抱有很高期望，生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学习成绩，于是对孩子在学校的什么事情都要管，像在自己家里一样。有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。我曾接触过好多位这样的家长，结果不外乎两种：一种是孩子赞同你的做法，结果是依赖感增强、自信心下降，可能出现人际交往适应性不强。另一种就是家长在没获得孩子允许的情况下，甚至在孩子不知情的情况下按自己的方式替孩子解决问题，造成孩子的敌对情绪。曾有学生跟我这样说：“早知道他们会这样解决问题，我还不如不把事情告诉他们！” 两种后果都是我们家长不愿看到的。事实上，高一的孩子都会面临一些适应性问题，不要因孩子一说有困难就给予帮助。我们可以给予他积极的鼓励，具体的指导，使其意识到他有能力面对高中生活，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成功，这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。相信关心孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发现生活的机会。
尊敬的各位家长，下午好!
首先我代表学校，代表我们高一年级的全体教师，向各位家长表示深深的谢意，感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会，感谢你们能高度重视子女的学习，感谢你们对我们五中的关心与支持。
在今天的家长会上，我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。我校今年共16个毕业班，高考成绩又创辉煌。该届学生20xx年中考，全区总分在514.5分及以上总人数为1234人，其中五中仅83人。今年该届学生参加高考，全区重点大学上线人数为1200人，我校重点上线达126人，绝对增量达43人之多。其中文科27人，理科99人，重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校第二。另外，需要说明的是，现在二中三中的办学规模都比我们大，他们一届学生总数有20个班级，1100多人，我们是16个班级，800多人，绝对人数相差200多人。由此可见，五中在生源远不及同类学校的情况下，经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养，产生了极大的教学增量。教育局领导对我校予以了高度的评价。在此，我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作，因为您的孩子在五中就读，您就是五中这个大家庭中的一员了，积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态，给五中添加了隐形的翅膀。
下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况。我们这届学生，虽然录取分数线高于二中7.75分，但优生情况不甚理想，与兄弟学校相比较，有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿，那就是希望我们的学生，你们的孩子，通过在五中三年的学习后，在各个方面都能有所进步，在三年后的高考中能取得理想的成绩。
下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况。同我区同类学校相比，我校可以说是名师、优师云集。引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是：五中的教师业务精湛，师德高尚，师资配备并不亚于萧中，有些学科甚至超过萧中。我想，领导为什么如此评价我校师资队伍，主要是因为五中办学至今，从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。现在，我校共有区名师8人，其中高一年级就有5人，他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语文的童桂香老师，(15)班班主任、任教(15(16)班语文的刘颖老师，(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)- (16)班历史的谢国贤老师。另外，我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名，占68.3%，高一年级就占了一半以上。由此可见，我校高一年级的教师配备是强的，所以，在这里我想告诉各位家长，你的孩子在五中学习，你大可以放心。
我们高一年级全体班主任老师，自8月24日学生报到后，日夜陪伴着学生，与学生共风雨，共同经受骄阳的酷热。他们几乎是每天晚上都在学校管理班级，直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校。我们全体高一任课教师，本着对学生及家长高度负责的态度，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，晚自修时间到教室去坐班辅导。(每天的晚自修时间，每个班级都有一个任课老师坐在教室里，一方面管理晚自修纪律，同时为学生个别答疑、辅导)。我们的英语、语文老师，每天早上7：00之前就到教室，组织、指导学生早读。
我们关心和爱护每一个学生，无论他成绩好坏，都力求教育好每个学生，使他们在原有水平上得到提升。学校在多次会议上都反复强调，学生来学校做什么?首先是学“做人”，其次是学“做事”，然后是学“做学问”。因为，众所周知，对于我们五中绝大多数学生而言，升学根本不是问题。另一方面，现在大学生毕业后，就业情况不容乐观。当今社会对人才的需求，已经从以往单纯的追求名牌大学、高分学生转变为对大学生综合素质的要求。我们的很多家长也都意识到了这个问题。因此，我们学校非常注重对学生综合素质的培养。学生只有学会了“做人”、“做事”、“做学问”，今后走出校园，走上社会，才能适应日益加剧的社会竞争。片面追求升学率而不注重学生综合素质的培养，已经成为过去时。为此，学校组织开展形式多样的教育活动。如组织开展各类社团活动，以培养学生的组织能力和交际能力;成立国学社，开设“国学大讲堂”，以拓宽学生的知识面;组织开展各类科技活动，进一步激发学生的学习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛，增强学生的身体素质;组织学生参加社会实践活动，使学生能更多地了解社会，体会到劳动的艰辛，更加珍惜现在学习的机会;组织开展各类主题班会，如“孝敬教育”、“责任感教育”“感恩教育”等。学校所做的一切，完全是为学生今后的可持续发展考虑，以求真正达到素质教育的目的。
教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程，在这一工程中，家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作，更好地发挥我们家长在这个复杂工程中的作用，下面，我想对各位家长提以下几点建议：
1、要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中，有着较大的差别。初中学习，学生主要是跟着老师学，老师怎么说，学生就怎么做。学习相对比较被动。而且因为初中的课程较少，相对而言，知识能力要求比较低。而高中学习，是在老师的指导下，让学生主动学习，更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且，高中的课程也较多，尤其是在高一的时候，总共有8门文化课，再加一门信息技术课。课程设置得很满，从某种意思上而言，高一的学习不比初三轻松。初三的时候，班主任老师会这样跟学生说：“你们再辛苦一年就脱离苦海了!”殊不知，在高考指挥棒的指引下，高中的学习任务更重，学习压力更大。因此，学生必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，我们要引导孩子做学习的主人。
2、全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心，最重要的是关心他们的思想和心理，要经常关注他们的日常行为表现，思想状况，要加强与孩子沟通，保证每周有一次谈心，要像刚才发言的家长学习，要营造平等、民主的家庭氛围，不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康发展了，这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。
3、要督促子女合理利用好业余时间，尤其是周末时间，要把学习作为最主要的任务。高一年级学生普遍存在着一种不好的习惯，那就是“松懈”。因为为了中考，初三的一年，学生的学习是相当的辛苦。进入高中，往往容易引起松懈的情绪。其实，高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。很多学科高考内容的50%以上都是在高一教材中，最多的一门是地理学科，有70%以上的内容是高考的重点和难点。用功的、自觉的学生，成绩进步会很大，反之，松懈的学生，成绩一落千丈。我们每学期除了期中考试和期末考试外，还安排月考。如这个学期，我们在国庆长假后就安排了一次月考，其目的是不言而喻的。因此，平时晚上在家的时间、双休日、节假日等，我们家长一定要有效地监控好子女的学习情况，对于他们的一些不良行为(如玩电脑游戏、看无聊的小说、经常打电话、发短信等耗时很多的事情)，家长发现后，一定要及时制止。另外，我们这一届高一，大多数学生中考分数集中在490-510分，应该说是差异很小。从9月1日的摸底考试中我们就可以发现，学生的名次与中考成绩的名次发生了很大的变化，进步500名以上的学生就有30多人。我调查了一下，这些进步大的学生暑假里基本上都是坚持学习的。这充分说明竞争是相当激烈的，而要取得好成绩，必须要付出才有回报。
4、要加强纪律教育。学生在校时间，因为学校的管理较严，学生普遍还能遵守纪律，但是出了校门，有些自觉性较差的同学，就容易出问题，严重的话，甚至可能会走向犯罪。所以，我们要经常性地提醒他们。另外，现在学生的档案使用电子化，学生平时的表现，包括违纪受处分的情况，都将进入电子档案，一并跟随学生走向大学，走上社会。所以，一定要教育子女，严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。
5、关于家教的问题。对于家教，我们认为要因人而宜，不能盲目参与。在初中，可能大多数学生都曾经参与过家教。其实，我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上，而不能寄托于家教。高一的文化科有8门，而且又因为初中与高中的差异，有些学生肯定会感觉学习压力更大，感到消化不了，这是客观事实。这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析)，查找原因，并及时改进学习方法。另一方面，某门课基础相对薄弱的同学，也可考虑请老师课外辅导，要带着问题去辅导。参与的面一定不能过大，否则也是流于形式，达不到辅导的目的。
6、希望各位家长从现在开始，就要关注高考的有关信息，以便与子女有可以彼此沟通的话题，尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标，要告诉孩子：心有多大，舞台就有多大。
一点说明：我们学校从本学期开始，要求全体学生在校时间统一穿校服，目前看来，情况较理想。这要感谢我们家长的大力支持与配合。统一穿校服，我们是基于以下几点考虑：
1、 校服是校园文化的重要标志，是学生精神风貌的集中体现;
2、 统一穿校服有利于学生良好行为习惯的养成，培养学生良好的团队意识和集体荣誉感;
3、 可以杜绝学生盲目攀比，借以培养学生勤俭的优良品质。
4、 有利于提升学校各项活动的质量;便于加强学校管理，树立良好的校风。在杭州城区，所有高中一律要求学生在校穿校服，萧山区也有很多学校是这么做的。
各位家长，五中有你们的支持，才能在十几年的风雨里程中一路平稳有序地发展，并取得现在这样的成绩。相信通过我们家校的密切配合，这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩。谢谢大家!
各位家长：
大家好！
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们孩子共同的大事——高考。
高考是一场没有硝烟的战斗，是一项庞大的系统工程，因此，高考参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有四个月，他们明年6月份就要参加高考了，这天距离高考仅有100多天，除去月假、寒假，也只有150天不到！他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创1班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体状况
1、班级构成：高三理科学生390多人，共6个班，我们高三（1）班是高三两个理科重点班之一，共67人。
2、任课老师：我们学校老师，教学潜力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三级。教学经验丰富，能很好的把握高考的方向。
3、学习氛围、总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。但也有一小部分同学目标比较不明确，学习态度不端正，上课走神，迟交作业。
4、纪律：本学期高三（1）班纪律很好，班级采取组队竞争积分制，各项班级事务秩序井然，几乎所有同学都能很好的遵守学校的各项规章制度。
5、成绩状况：
进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
但也有一部分同学存在学习目标不明确、学习无紧迫感、学习效率不高、不热爱劳动、轮值工作不尽力、考勤差等状况。
二、学生目前存在的问题。
1、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们理解，对他们的发展产生用心影响，是值得我和各位家长认真思考的问题。
2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；生活习惯不科学，上课累了就走神甚至睡觉等。我透过抓教室卫生，抓考勤，课桌书籍摆放、行为习惯、增强时间观念（限时训练）等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了必须成效。
三、其他方面
1、学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、物理。
2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。
3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢？
在座的家长都就应年过四十，你们的经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响好处的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也必须是无怨无悔。因此，请你们在这高三的最后一年，全力支持您的孩子认真学习，完成孩子们人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！
尊敬的老师，各位同学们：
大家好！
继“新教育东胜开放周”的成功举办，再次坐下来，梳理我们东胜的新教育实验之旅，盘点我们东胜新教育实验的历程。并对新教育实验过程中涌现出来的优秀团队及优秀个人进行表彰。在此，我谨代表东胜区教育局向获奖的单位及个人表示由衷的祝贺！你们是东胜新教育实验的先行者、创新者，当下及未来，你们的团队，你们自己，你们的学生，又将是实验的受益者。因为，你们已点燃了教育的激情，实现着自己的教育理想，绚丽着你们和学生的人生，也成就着无数个家庭的美好希望。
大家知道，我们鄂尔多斯的经济近几年的发展可谓突飞猛进，一日千里。与此同时，我们教育系统也在与时俱进，与势俱进——群策群力锐意进取，办人民、办社会满意的教育。我们知道，教育需要宁静致远，需要我们不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要唤醒和点燃师生朝向卓越的希望，更需要引进一泓活水，充盈以及蕴藉我们的教育内涵。
于是，20xx年7月，我们启动了东胜区新教育实验。
两年来，在区委区政府的大力支持下，在区教育局的高度重视下，在区新教育实验领导小组的精心组织下，各实验学校以极大的热情积极投身新教育实验，创造性地开展了丰富多彩的实践体验活动，改变着学校的发展模式，改变着教师的教学方式，也改变着学生的身心状态……
当然，我们的新教育实验也经历了初识时的激动，实验时的迷茫和反思后的理性的过程。可喜的是，我们东胜的新教育人怀着一份对教育事业的美好憧憬，对教育理想的不懈追求，对过一种幸福完整的教育生活的渴望，对我们学生的无比热爱，抱着虚心的态度，走出去，虚心学习；怀着真诚的热情，请进来，聆听指导。我们的步履有些蹒跚，但是，毕竟留下了属于我们的探索的足迹。
于是，才有了我们的书香校园，才有了我们的教师发展共同体，才有了我们对有效课堂的不懈追寻，才有了家庭中的亲子阅读，才有了“晨诵·午读·暮省”校园生活。形式上的创意必定会引发内容上的变革，内容上的充实必定会促进形式的提升。我们的教师在面临新问题新困惑的时候，又会在前行中思考，在思考中前行。尤其是我们实验过程中的优秀单位榜样教师，在遇到困难的时候，没有犹豫，没有等待，而是大家相互鼓励，携手一路前行；你们行动着，收获着；你们坚持着，创造着……正是由于你们的不懈努力，在你们收获真知和信心、战胜自我与困难的同时，为加盟校，为后起的实验校提供了宝贵的经验。能自我成长的同时施以援手，相互促进，共同提高，这才是幸福的崭新境界。能获得表彰是对你们工作的肯定，能得到友邻学校及团队的认可与信任更是你们的欣慰。我们更高兴地看到，我们的孩子们尤其是进城务工的子女们，他们恬适地捧起书本，欣然地与黎明共舞，课堂上的眼神不再羞怯，回答问题时不再犹豫，见到客人不再回避……学生的悄然改变，就是对我们工作的最大肯定及最高奖赏。
当然，我们清醒地意识到，我们东胜区的教育与沿海发达地区相比，有一定的差距。这是与我们历史的文化背景、人文环境有直接关系的。无论我们的政府还是我们教育系统，对此是有清醒的认识的。意识到差距并不意味着我们对追求的目标的降低，反而成为了我们后起勃发，迎头赶上的动力，这也正是我们这几年来，倾注巨资加大学校基础建设，下大力气优化教师队伍等重大举措的初衷和动力。校长们，老师们，发展的过程中难免遇到困难，对于我们而言，发现问题解决问题的过程，就是行动及收获的过程。从这个角度讲，我们在实验中遇到了困难，产生了问题，甚至产生了分歧和争议，都证明我们在前行，在思考，在行动。问题产生的同时，自然激发着我们去寻求突破，去寻求解决问题的有效策略，自然也会捧起书本，站在巨人的肩膀上，延伸我们的视角。我们还会不断调整，不断反思，站在自己的肩膀上寻求突破。于是，我们的学生才会与好书同行，与活动为伴，丰富自己的知识，改变自己的气质，我们聚焦于问题的眼光会应视角的调整而改变。这才是我们实验的最大收效。
我们的实验还仅是个开端，我们邀请并得到专家指导的过程才刚刚开始。展望未来，我们的实验之路会越来越宽，队伍也会越来越壮大。我们也要保持清醒的头脑和持久的热情。为此，我有几点建议，与新教育实验的同行们共勉。
第一、言说榜样，学习榜样。
新教育要求它的参与者对教育和生命怀有一种宗教般的虔诚、激情、期盼与信任。它用不断唤醒人们的方式，滚雪球般的推动着实验的进展。通过用激情点燃激情，用梦想推动梦想的方式，让这些有梦想有激情的人们成为新教育实验的榜样。今天我们正是表彰了这样一群有激情有梦想的榜样们，所以希望用你们的行动，用你们的故事去激发感染更多的老师向你们一样拥有梦想，执着行动。同时更希望我们所有的实验教师一定要树立自己的榜样，像现在就在我们身边的儿童课程的项目负责人马玲老师，儿童课程的践行者陈美丽老师，还有全国的好多新教育实验榜样老师，只要能紧紧跟着她们，你不仅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你还会有自己的创造，因为只要行动就有收获，只要坚持，就有奇迹。
第二、我们要将实验扎实在常态的教育教学之中。
新教育实验的旨要，就是将素质教育落实在每一个受教育的个体上。不断提高我们的教育教学水平，不断提升我们的教育教学品位，它不是独树一帜，不是标新立异。当我们意识到这一点的时候，就要以平常心做实验事，要与我们的一日教育教学生活的每个环节紧密联系。而不要另起炉灶，与常规工作油水分离。当我们感觉到实验对我们的教育教学是促进是完善的时候，我们的学校领导尤其是实验学校的领导及个人，更要求真务实，沉下心来研究新教育如何提升我们的教育教学质量，提升我们师生生活品味的有效策略。
第三、读书应该成为我们的常态。
教学讲究举一反三，可是能“反三”的“一”需要我们教师专业及专心的琢磨。教学也讲究时机，要让学生达到“悱”、“愤”的状态，而“悱”“愤”的状态需要我们教师深厚的底蕴艺术地去启发与营造。这些，都需要我们教师具有常流之水。我们的学生渴望我们引领他们发掘知识的内在魅力。只有我们将读书成为常态的时候，成为工作及生活需要的时候。我们才能在课堂上油然作云，沛然为雨，渴望着的学生才能勃然兴焉。教学如此，管理亦然，我们每一所学校想要有自己的特色，无论教师还是领导，首先都要做一个读书人。今天，我们表彰的网师学员就是在工作之余，无数个夜晚在研读品味书香并在网上紧紧跟着老师上课学习的榜样们，希望我们更多的年轻老师能加入网师，与他们一样踏上教师专业成长的快车道。
第四、要密切和专家的联系。
新教育核心团队的入驻东胜，一方面是对我们东胜实验区的鼎力支持，一方面也要证明新教育不仅在江南，在塞外也会朝气蓬勃历久弥新。作为走在实验之路的东胜教育人，在偏得这一得天独厚的优势资源之时，要抓住并珍惜这一宝贵良机，时刻与专家们保持联系，虚心求教，不耻多问，反复探讨，锲而不舍。我想新教育核心团队的专家们也会竭其所能倾其所有，与我们携手相连，共谋发展，给关注我们的全国的新教育人一份满意的答复。
第五、勇于奉献，勇于创新，走属于自己的新教育之路。
校长们、老师们，我们已然行走在新教育实验的路上，我们还有专家的及时指导，我们还要承担新教育的年会。我们就要从现在开始，准确定位，发掘优势，直面不足。在实验已有经验及成绩的基础上，着眼于未来的发展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在读《给教师的建议》，也在读《第56号教室的奇迹》，无论是前苏联的苏霍姆林斯基，还是美国的雷夫老师，他们之所以能给我们建议，能给我们奇迹，在于他们有一种信念——为每一位学生的全面发展负责；在于他们有一种坚守——守住教室这一方神圣的净土；在于他们有一种精神——25年，一辈子都在为自己的学生孜孜不倦乐此不疲。我们的新教育倡导过一种幸福完整的教育生活。这种精神的富有和幸福是需要我们有一种衣带渐宽终不悔的执着和奉献才能追寻并体验的到的。我们的老学校有自己的文化积淀，我们要让这种文化积淀在传承的基础上伴随时代的脉动。新学校有自己一片崭新的天地，新天地里总会有一种适于我们发展的文化基因。江南有其温柔，塞外有其敦厚，温柔敦厚的有机相融才是我们中国文化的传统内涵。只要我们不断思索，不断创新，准确自己的发展定位，才会创造属于我们东胜区的新教育。
第六、举全区之力办好新教育年会。
新教育实验的落脚点在学校，只有各实验校的新教育实验项目在这个阶段取得卓有成效的工作，才是我们区域办好明年年会的基本保证，所以，从现在起我们学校的主线条工作更要以新教育实验为核心，围绕年会主题，加紧新教育实验的课程开展，学校文化建设的策划以及校本特色的建设等等准备工作，不等待、不懈怠，举全校之力，积聚学校各方资源尤其要发挥我们这批骨干实验教师的榜样示范作用，共同为明年年会工作出谋划策、制定方案，做出我们各自积极的努力。力争把明年年会办成一届实验成果显著、区域特色鲜明、内涵发展丰富的具有我们鄂尔多斯东胜惟一性的一次盛会，让我们共同为这一目标努力。
最后，再次向获奖的单位及个人表示衷心的祝贺，也衷心祝愿我们东胜的新教育实验之路走得更加扎实、稳健，卓有成效！
各位家长：
大家下午好！
首先，请让我代表学校行政及全校师生员工，对大家的到来表示最热烈的欢迎。对你们一如既往地支持学校工作表示衷心的感谢。
一所学校拥有良好的教学质量，拥有好的社会评价，既是全校师生的心愿，也是全体家长的心愿。故此，学校的发展，学生的健康成长是教师和家长的共同目标。有了共同的目标，也就有了学校及家庭间的良好合作。家长座谈会的召开，正是基于这个目的，搭建一个教师与家长相互交流共同促进的平台。
利用这个机会，我想从四个方面给家长们汇报。
一、学校的基本情况
我校创办于19XX年，其前身为兑泽中学，系民国总理熊希龄先生创办。学校曾培养了林伯渠、陈明仁等在中国现代史上卓有影响的人物，也曾培养了黄祖洽、彭司勋、向杰等科学院和工程院的两院院士。学校从创办之初至90年代末期，有着很高的教育教学质量，曾为三湘学子向往的求学殿堂。每年可培养4至6名清华北大的学生，其高考升学率也紧随四大名校之后。由于学校搬迁及政策变化的原因，致使学校生源及办学质量方面遇到了困难。但困难是暂时的，困难是可以战胜的。因为六中拥有一支爱岗敬业，勤勤恳恳的教师队伍，拥有一支精诚团结、开拓进取、渴望发展的干部队伍，更拥有全体师生团结奋斗，重塑辉煌的坚定信念。我相信，在学校及家庭的紧密配合下，在全校教职员工和家长、学生的共同努力下，我们六中在不久的将来一定会有根本性的变化。
二、本学期学校工作情况
本学期以来，学校为提高教育、教学质量，采取了一系列措施。即从实际情况出发，狠抓三支队伍的建设：抓干部队伍建设、教师队伍建设和学生队伍建设。首先，我们狠抓干部队伍建设，从干部的工作作风、行政能力和服务意识抓起，树立起干部的良好形象，倡导干部的模范带头作用，收到了好的效果。其次，我们狠抓教师队伍建设，我们深入课堂、深入备课组、年级组和教研组，查集体备课，查教师上课，查作业批改，极大地促进了教学工作的开展，在教师中有了很大的反响。接下来，我们准备狠抓学生队伍的建设，我们认为，学校的中心工作是育人。育人的工作，是如何教会学生学习，如何教会学生做人，做一个彬彬有礼、受人称道的人，做一个体魄强健的人，做一个有强烈集体观念、懂得合作的人，做一个发展全面、有现代意识的对国家和社会有用的人。在人才培养方面，我们始终坚持“要成才，先成人”的理念。为此，我们准备推行“文明礼仪活动月”的系列活动，印制了“学生文明礼仪规范细则”、“学生一日活动规范标准”，要求学生学习，并对照标准规范自己行为。在这个系列活动中，我们将通过“主题班会”、“演讲比赛”、“团体竞赛”、“社区活动”等形式，培养学生正确的是非观，养成良好的文明习惯。对于活动过程，我们将采取录像跟踪、媒体报道，做好相应的宣传工作，并评出优秀集体和优秀个人，予以表彰。
“文明礼仪活动月”之后，我们还将推出“学习竞赛活动月”，通过“学习竞赛活动月”推动良好学风的形成，让学生学会听课、学会思考、学会交流。届时，我们将评出“认真听课标兵”、“勤学好问标兵”、“互帮互助标兵”、“作业优秀标兵”、“成绩优秀标兵”。掀起一股刻苦学习、牢固基础、争创优异成绩的热潮。
三、提几点有助于学生学习与成长的建议
1、找准孩子影响学习的真正原因，采取适当措施，激发其学习的兴趣，树立其成才的信心。
由于种种原因，每个学校的生源质量都会参差不齐。基础好的学生，学习会很自觉，很用功，因为他们把学习当成一种享受。基础较差的同学，却缺乏学习的兴趣，甚至有自卑感。
在我看来，多数学生智商没有问题，而影响他们学习的原因究竟是什么呢？无外乎有这么几种情况：
其一：有不良的爱好，分散了学习的精力，浪费了学习的时间。如过于贪玩、迷恋上网、迷恋电视，甚至迷恋打牌博，还有的过早介入男女同学的恋爱。有了这些爱好，也就无法保障精力的集中，时间也就被迫流逝，还怎能搞好学习咧！
其二：有不好的学习习惯，使学习效率不高。如上课开小差、讲小话，跟老师不配合，老师要求记的东西不去记，要求做的习题不去做，不会做甚至不懂的东西不去问，在家学习的时候静不下来，有的边听音乐边做作业，这些都是学习习惯不好的表现，都会影响学生学习成绩的提高。
其三：缺少必要的爱护与鼓励。
有些家长很少顾及和关心孩子的学习，学习成绩不好，要么唠叨，要么非打即骂，从不寻找孩子的优点，不去鼓励和帮助孩子。
有些家长喜欢交友，酒友、牌友不少，甚至经常在家设饭局、牌局，家里是热热闹闹，但孩子看在眼里，记在心里，他享受的是大人们娱乐的快乐，而缺失的却是学习兴趣。
综上几点，家长们必须采取适当的措施，克制自己也克制孩子，让孩子逐步去掉坏习惯、坏毛病。培养孩子学习的兴趣，保护孩子成才的信心。这一点既是学校的任务，更是家长的责任。有兴趣，就会有信心，就会有改观，有进步，没有信心肯定会失败。“兴趣”是最好的老师，“兴趣”是成功的基础。
2、必须重视课堂效率。
学习最关键的时刻是课堂，课堂是老师传授知识、学生吸收知识的阵地。课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回。要想成绩好，上课必须认真，不能开小差，要动脑、动手、动眼、动口，按老师的要求做，跟着老师转，这样才有很高的课堂效率，才能将知识学到手。
3、注重课后落实。
知识的掌握，有一个过程，是通过学生看书、阅读、记忆、做题来体现，作业做得好，做得认真的同学，其学习差不到哪里去。所以，全体学生必须认真对待各科作业，努力完成学习任务，这样才能将书本及教师传授的知识变成自己的知识。
4、不懂就问。
学问学问，既学又问。有很多学习好的同学都有这样一种体会：做错几道题，有的知识没有理解、没有掌握，这种现象会在每一位同学身上出现。有问题，不要埋在心里，更不能置之不理。如果去问一问同学，问题会马上解决，如果去问一问老师，还可能解决你的一连串的问题。有疑必问，问题就会越来越少，不去问，就越积越多。另外，问问题，肯定要有准备，老师在解答的时候，会推动学生开动脑筋，保持大脑的高速运转。这样，学生既学到了知识，又得到了锻炼。
四、对家长的几点建议
1、准确定位。
现在的学生大多数是独生子女，孩子能成才几乎是家庭的全部希望。望子成龙、望女成凤的想法理所当然，有一句古话“前人行不如后人行”就充分说明了这个道理。
每位家长都有自己的事业与工作，都要面对怎样处理工作和孩子健康成长的问题？如何定位呢？绝大多数家长能准确定位，把自己的工作和孩子的成长摆在同等重要的位置，甚至把孩子的成长看得更重。但也有个别家长只顾工作，而疏忽了对孩子的管教，不关心孩子的学习。我们反对那种只顾赚钱养家而不管孩子学习的行为。这样做会因小失大，孩子没教好，不争气，你有再多的财产，也会被他挥霍殆尽。相反，就是家庭目前困难一点，如果教育好了孩子，将他们培养成才，他们创造的财富可能比你创造的财富要多得多。请记住：钱再多，买不到孩子良好的品质和高尚的道德素养；钱再多，买不到孩子的知识和能力，更买不到孩子美好的未来。
所以，希望家长再忙也要多抽点时间，陪陪孩子，关心孩子的成长，关注孩子的学习。
2、营造良好的家庭环境与氛围。
学校是学生成长的重要场所，但家庭是孩子成长更为重要的场所。父母是孩子的第一老师。从孩子呀呀学语到孩子长大成人，父母的思想境界、言语行动无时无刻不在感染着孩子。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，曾有著名的教育心理学家说过：如果孩子生活在呵斥责怪中，便学会谴责；如果孩子生活在打骂中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便拥有自信；如果孩子生活在和谐的环境中，便学会了对人友善；如果孩子生活在充满爱与关怀的环境中，便会觉得生活的美好，而热爱这个世界。
家长朋友，为了孩子的健康成长，请不要将牌局设在家中，夫妻间，父母子女间更不要吵闹打骂，营造一份温馨，营造一份友善，营造一个有利于孩子成长的美好环境。
3、多与学校和老师沟通，形成教育好孩子的合力。
现在学校与家庭的联系比较欠缺，老师们忙于备课、上课、批改作业，几乎是从早忙到晚，这样，传统的家访活动基本没有了。我们希望家长主动和学校及老师沟通联系，有效利用各种教育孩子的条件，充当学校、老师、孩子的“中间人”，学校、家庭、老师、孩子紧密相连，形成合力，一起来助推孩子的成长。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，更是家庭的寄托，只要我们携起手来，倾注爱心，想尽办法，加强沟通，相互理解信任，就一定能够把你们的孩子、我们的学生培养成有理想、有文化、守纪律、受社会欢迎的有用之才。
最后，祝各位家长身体健康！万事如意！祝我们的每位学生不断进步，奔向成功！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同志们：
丹桂飘香，金风送爽，在这收获的季节，在这美好的日子，我们在这里隆重聚会，召开高桥镇庆祝第x个教师节暨表彰大会。在此我代表高桥镇中心学校及全镇广大师生，以热烈掌声对百忙中莅临大会的各位领导表示诚挚的欢迎和忠心的感谢，向辛勤耕耘在各自岗位上的教师和教育工作者以及离退休老教师致以节日的祝贺和诚挚的问候；向一贯关心、重视教育事业发展的高桥镇党委、政府、人大的各位领导表示忠心的感谢并致以崇高的敬意；向关心、支持高桥教育发展的各单位领导、社会各界人士及广大人民群众表示诚挚的感谢和良好的祝福！
来到高桥中心校中学的近半年多时间里，我感到这里是充满挑战和希望的地方。学校目前的办学条件、队伍建设、教学质量老百姓已基本认可，随着东兴区开发高桥的战役打响，我们高桥教育将迎来又一个发展的春天。此时此刻，盘点高桥的教育，我是又感动又激动。
回眸过去的一年，在镇党委、政府和区教体局的正确领导下，在全镇人民大力支持下，我镇教育事业取得了令人振奋的成绩。
1、德育有新起色。
各校德育常规工作到位，能按期初的计划有组织、有计划、有目的地开展，发扬了我镇德育工作的传统优势。如传统节日的德育活动的开展，邀请法制副校长进行法律知识讲座，优生优干的评选，班级日常行为规范的评比，举办艺术节和田运会等。其次，各校在养成教育、德育活动等方面积极配合中心校总体方案，做了大量有益的探索和尝试，进一步拓展了学校德育工作的深度和宽度。如三溪小学的留守学生之家建设，有品位，措施得当，抓得落实；中心校组织的初一、初二全体师生到双才开展的“忆先烈、明心志、促行动”活动，既锻炼了学生的意志，又加强了学生的集体主义和爱国主义教育，活动策划周密，效果显著，内江电视台和教育电视台俱做了相应报道。
2、质量有新突破。质量是学校的生命，是学校工作的中心，是一所学校存在的价值体现，也是各级党委政府、社会各界和广大人民群众最关注的亮点，质量早已成了教育竞争的关键。全镇中小学牢固树立了质量意识，围绕质量主题，取得了新的成绩。XX年中考，中心校在招生计划和制度有较大调整，各重点高中紧缩招生名额的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持续了中心校在全区农村初中学校第一名的辉煌，取得农村初中十七连冠的佳绩，8月25日市教育局召开全市初中教育质量表彰会，我校被评为优秀学校，（我区仅三所学校获得这一殊荣），修业班统考成绩同样一流：XX年下期，七年级、九年级在全市六十所重点农村初中评比中，学科总分名列第一，XX年上期七年级、八年级俱名列第一。XX年下期，66人次学科教师教学进入全区前十名，XX年上期68人次学科教师教学进入全区前十名。三溪小学，教学质量较过去有大幅度的提升，仅从XX年上期看，小学1—6年级语文数学两率一分，共有20项超区平均水平，初中七年级有十四项超区平均指数，总分评比居48所的18名，初中八年级有13项超区平均指数，总分评比居48所的16名。高桥小学质量一直稳中有升，毕业班质量跃居全区第七名，双科180分以上达120人，为中心校所达到的质量高度奠定了坚实的基础。
3、“两基”有新的提高。幼儿教育得到蓬勃发展，到现在，我镇有中心幼儿园一所，办有19个学前班，落实了园长、教师资格准入制度，推行幼儿教师持证上岗和业务考核制度、完善了幼儿园管理体制。在校学龄前儿童690人，幼儿入园（班）率达64%。小学教育成绩明显，合理收缩了小学校点,合并了部分班级。.使小学布局进一步优化,充分发挥了集中办学的规模效益。现有小学在校生1895人，7~12岁适龄儿童入学率达到99.8%，完学率、巩固率、毕业率100%。初中教育健康发展，现有在校学生1705人。切实做好控辍保学工作.落实责任，把学生巩固率与学校、教师考核、奖惩挂钩。认真落实贫困生救助工作，免费教科书发放如实兑现。
4、体育特色逐渐成为高桥教育的亮点
认真实施体育、艺术课程标准，开齐上好体育课和艺术课。认真贯彻落实《学生体质健康标准》，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。有组织、有计划地抓好学校各运动队的训练，提高学生的体育竞技水平，积极参加市区教育局举办的中小学田径运动会、篮球比赛，并且取得了良好成绩。中心校和高桥小学均顺利在本年度通过内江市传统体育项目学校的达标检查，高桥小学获三等奖。高桥小学投身阳光体育活动之中，常年坚持每天锻炼一小时，在区教育局组织的大课间观摩活动中，以组织有序、项目有特色、氛围好而深得现场观摩教师和领导的好评，成为全区大课间活动的样板。
5、教科研得到加强。各校充实了教科室的力量，教科室的建设已逐渐跟上学校办学发展步伐。XX年高桥小学区级课题《小学生口语交际能力培养的研究》成功结题，中心校市级课题《农村中初中批评教育艺术研究》长达四年之久，XX年7月成功结题。三溪小学科研课题《农村留守学生自律性培养研究》有5项研究获内江市第四届教育科研立项课题阶段成果奖励，其中一等奖3项，二、三等奖各1项，一年来，高桥镇教师在区级以上论文评比与交流中，共有52篇论文获奖，其中市级25篇，区级27篇。
6、安全稳定工作上新台阶
对于安全稳定工作，我们视为重中之重，做到了安全工作警钟长鸣、常抓不懈，确保了一年来学校无一例重大的安全事故发生，确保了教育教学秩序稳定。充分利用班会、少先队活动、活动课等途径进行学科渗透，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。学校定期对校舍、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时整改；切实加强学校门卫管理；确保饮食安全，建立健全食堂安全卫生制度，严格把好食堂人员上岗关、食品采购关和食品加工关，预防各种传染病蔓延，年内无食物中毒事件发生。
7、校际结对彰显示范校魅力
一年来，中心校不断加强校际交流与合作，实现优势互补，整体提高学校办学水平。中心校与平坦中心校一直是结对学校。上学期，中心校教师优质课比赛的最后阶段在平坦中心校举行，既是赛课又是献课，质量高，实现了共赢目标。中心校与东兴初中、内江六中、一中等强势学校不断加强合作，以此为契机为学校注入新的元素。高桥小学通过篮球友谊赛等方式加强与兄弟学校的横向交往，并以此不断提高学校的知名度和美誉度。
8、实行民主管理，构建和谐校园。
充分发挥民主，实施民主管校，发挥教师的主人翁作用，三个学校对此作出了不懈的努力。学校工会组织，积极配合学校工作，起了桥梁作用。学校教代会组织健全，重大的事项决定总是反复考虑，请示上级领导，然后通过教代会，形成决议，贯彻执行的同时十分注重校务公开，向全体教师征求意见，及时反馈，加强沟通，做到决策民主化，使广大教师的积极性得到发挥。
关心生活困难的教师，各校工会组织，及时了解教师的生活困难，对特困教师进行慰问，使他们感到组织的温暖。
各校积极组织献爱心捐款活动。在抗震救灾活动中，三校师生捐款4万元。
9、加强校园的文化含金量，打造人文校园。学校文化是学校文明进程的积淀，是学校最具有品位的内涵，也是一所学校区别于其他学校的显著特征。自去年以来中心校大力开展校园文化建设、改造校容校貌，努力营造高品位的育人环境，进行亮化、绿化、美化，力求让每一面墙，每一条路，每一扇门都蕴涵人文底蕴。
三个学校，运用升旗仪式上的国旗下讲话和通过开学、毕业典礼、文化艺术节、运动会、书法比赛、辩论赛、歌咏比赛等进行文化教育和渗透。三溪小学、高桥小学开展的留守儿童教育，开辟的“爱心乐园”、“爱心小屋”等，真正成为学生心灵驿站和温馨家园。
10、学校基础设施进一步改善。中心校校大路在镇党委、政府的支援和协调下凑措资金五万元以上，一改过去的面貌，成了人人称赞的民心工程，一年来三校积极争取上级排危资金和项目，改善学校的基础设施，提升了学校的环境形象。
回顾一年的工作，办学成绩值得肯定，办学精神值得发扬。我们不能忘记，上级教育行政部门领导的倾情指导和精心呵护，更不能忘记206位园丁的辛勤耕耘、默默奉献。在此，我代表学校行政表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
勿庸置疑，我们在总结成绩的同时，也要清醒地看到，我们的工作还存在诸多不足，还有许多方面需要我们去进一步完善。一是个别方案制度还挂在墙头，停在口头，没有形成科学实用的操作流程；二是学校特色不够突出，在实际运转中遭遇尴尬；三是教研教改有待提升档次；四是学校安全稳定仍面临不少问题，与周边关系的协调有待进一步努力，学校内部安全防范工作尚待进一步采取措施；五是少数领导和教师学习风气不浓，工作态度消极，师德师风低下，创新意识不足，不能适应新课程改革的要求；六是学校基础设施建设还比较薄弱，改善办学条件任重而道远，教学及教学辅助用房紧缺，运动场地还相当狭窄；七是教育均衡发展，教育公平问题凸显。本地与外地，公路沿线与贫困地区，完小与校点都存在校舍、设备、师资、管理等方面发展不平衡的问题，要做到教育平衡、体现教育公平、任务十分艰巨。
对此，本年度我们要重点抓好以下几项工作：
1、始终不移地贯彻精细化管理：学习先进找差距，自我超越找不足。培养精致化思维，把每一件简单的事情做精彩，把每一件平凡的事情做经典。
2、抓教师队伍建设。因为黄金堆起的高楼大厦，白银筑起的硬件设施，比不上一支响当当的教师队伍，各校首先要从教师师德抓起，推动教师专业化成长进程。
3、抓质量，抓一分二率，理直气壮的抓。只要有高考、中考存在，社会老百姓就要这个东西，老百姓是我们的衣食父母，我们当然要首先考虑他们的需求和感受。抓质量，中心校要坚持对全镇学校的定期督导并与区“教学质量管理年”措施同步，落实质量监控。
4、抓创新。创新就是变化，变化就是发展。创新是推动人类社会不断发展、超越发展的动力之源，在这个意义上说创新是民族的灵魂。高桥教育是在创新中发展的，也必将在创新中升华。
5、提高教职工福利待遇，视学校财力，适当增加教职工质量奖和节假日补贴。
5、进一步完善聘任制，实现校长聘中层，中层聘班主任，班主任聘教师的双向选择，优化组合。
6、积极争取各级领导、各有关部门的关心和支持，加大资金筹措，努力办好人民满意的教育。中心校尽快完成食堂与教学区的分离，高桥小学体育运动场尽快扩张，为师生工作学习生活提供强有力的保障。
7、积极配合区教育局，做好布局调整工作。
教师是一种称号，是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。教师节在即，在此，我代表中心学校向各位同仁再次表示祝贺并提出几点希望。
一、加强师德修养，做一个有修养的教师。
希望我们的教师都做“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。教师最光彩夺目的，不是他所掌握的知识容量，不是他的谈吐气质，而是他那崇高的灵魂和高尚的师德。古往今来，中国的教师一直在追寻着三座高山，即人品的高山、学品的高山、教品的高山。这三座高山的核心就是师德。
二、不断学习，做精神和智慧财富的守候者。
当前，我们每个教师都面临着极其剧烈的人生挑战，如何实现“精神和智慧的守望”成为我们每一个人都必须认真思考的问题。我们能否实现自身的超越同样成为教育发展、学校发展的关键。“学生不断增长着的对教师新的需求，呼唤着教师必须不断发展自己”。我们不能再用昨天的知识，昨天我们的老师教我们的方法，教今天的学生。只有不断的学习，将自己变成“源头活水”，才能不断满足学生的需要、教育的需要，也才能满足自身发展的需要。
三、敢于创新，做一个有水平的教师。
老师们，我们的学校创立至今，已经走过了许多年的光辉历史了。回过头去看看我们曾经走过的每一个脚步，我们可以说，高桥教育的发展史就是一部不断创新的历史。学校的每一步发展，都侵润着全体教师的智慧。在今天，这一创造的品质必须得到很好地继承和延续。当前，学校教育教学改革和管理体制改革的任务相当繁重，面对的竞争相当强大，这需要我们团结如一，精诚如一，不断创新，只有这样，才能实现学校的弘远目标，才能实现我们心中为之努力奋斗的美丽的梦！
同志们，发展才是硬道理。让我们共同面对挑战，一把号一个调，齐心协力构筑我们共同发展的金色平台，实现高桥教育新的光荣与梦想！
最后，再一次祝各位教职员工教师节快乐，身体健康、合家欢乐、万事如意！
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！在这激情似火、盛世如歌的日子里，很高兴和您相会在美丽的**一中学校园。首先，请允许我代表**一中学近800名师生员工给各位尊敬的家长朋友拜个迟年，向各位家长朋友表示热烈的欢迎和亲切的问候！并通过你们向长期以来关心和支持我校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！让我们家校携手，共育栋梁。
近几年来，经过一代又一代龙中人的艰苦奋斗、励精图治、开拓进取，学校教育教学成绩一直居于湘乡市领先地位，校风、教风、学风建设成效显著，特别是经过近几年的建设，学校基础设施和师资力量得到了长足发展，学校管理水平和教育教学质量稳步提高，为各级高中培养了一批又一批优秀初中毕业生。虽然学生食宿方面还不尽如人意，我们在尽最大自己的努力使之得到进一步的改善，如我们正在兴建学生宿舍楼，在去年下半年物价疯涨的情况下我校未加收一分钱伙食费，相反还较大幅度地改善了学生伙食。
我校已成为湘潭市示范性学校、湖南省合格学校，去年下学期又荣获湘潭市安全文明校园光荣称号。优异成绩的取得，凝聚着广大教职员工的智慧、汗水和各位家长的关心支持，也激励着广大师生员工进一步进取和向上。逆水行舟，不进则退。在学校新一个发展周期，面对激烈的市场竞争，面对广大家长的殷切期望，面对莘莘学子如饥似渴的眼睛，我们无路可退，我们也决不会退却！唯有开拓进取，只争朝夕，上下一心，齐抓共管，才能从优秀走向卓越，从成功走向新的辉煌。
本学期开始，我们继续围绕学校“提高质量创品牌，抓住机遇谋发展”的工作主题，我们将不断完善和认真实施学校新的五年发展规划，确保“四个一流”——创造一流的育人环境，打造一流的教师队伍，实现一流的管理效果，巩固一流的教育质量，创设最美好的教育献给每一位学生，把**一中学办成学生喜爱、家长满意、领导放心、社会认可的高质量学校。
我们已响亮地提出20xx年中考目标为湘乡市一等奖，各科排名均进入湘乡市前10名。等下教导处刘幸军主任的报告中将更加详尽地给各位家长汇报学校教育教学方面的情况。优质学校品牌的打造，离不开广大家长的关心、支持和奉献，孩子的成长和进步是学校和家长的共同期盼。借此机会，我们期待每一位家长在今后的日子里，一如既往地支持学校的工作，不断转变家教观念，改善家教方式，和学校、和老师一起共同促进孩子的健康成长。
再次感谢各位家长朋友的光临指导！恭祝各位兔飞猛进、身体健康、家庭幸福、事业发达、万事如意！
谢谢大家！
各位家长：
首先，我代表一（2）班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢，谢谢你们的大力支持。
每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为老师，我清楚的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。
召开这次家长会的目的有以下几点：1、加强老师与家长之间的联系。2、相互交流学生在校及在家的情况。3、了解孩子的学习。4、做优秀的家长。让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。我们是一个起始年级，所有的孩子接受的学校正规教育都为零，有一个著名的教育专家说过：当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时，其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。这一点，作为一年级的老师我是深有体会，学校有很多事情都需要家长的配合，其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度，他正是起步阶段。你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。孩子都将是最优秀的。
一年级的孩子需要一对一的关注和呵护
所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么？
他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，如果他
每天在学校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力？所以，请您时刻关注自己的孩子！
一对一的关注，只能实现在父母和孩子之间，在这样的前提下，才有可能谈到孩子的成长、成才。
我希望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的'孩子！在这里，有几句话和家长共勉！有见识、懂爱并会爱的父母，给予孩子的，必定不只是无微不至的生活关怀——那是任何
一个尽职的保姆也能做到的事情。优秀的家长勤于学习，努力提升自己在事业和精神境界的高度——在陪伴孩子成长的这一路上，父母与孩子之间，不仅是抚养和教育的关系，也是一种彼此鼓励、互相汲取，共同前进的伙伴关系。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展，怎么可能一样！
最后，希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。再次感谢各位家长的合作！让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。祝愿每一位家长朋友美梦成真！
全体教官、老师、同学们：
大家好！
炎炎烈日，厉兵校场。整个校园成了火热的军营。
今天，我们在这里举行军训汇报表演仪式。一周的军训生活即将化为圆满的成果，一周的军训生活也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速，成效显著，得益于涟源市武装部的大力支持，合理安排，全程跟踪；得益于全体班主任强烈的事业心，高度的责任感和全身心的投入。为此，我代表学校向各位教官、各位老师表示衷心的感谢！并向甘冒酷暑、刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的慰问！
军训是一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。在一周的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练场上，骄阳烈日，晕倒了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线者比比皆是；队伍集合，动作敏捷；站立军姿，满身大汗，纹丝不动；队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范；训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱；各班“战士”步伐整齐，队伍雄壮，口号声、军歌声声震校园。处处展示出了军人的飒爽英姿。
军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。这次军训，许多同学写下了“军训生活日记”，记下了这不平凡的六天，我想，这会成为我们成长历程中闪光的一页，照亮我们的人生之路。
军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是深远的。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：
1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，过军事化或准军事化的生活。
2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。
3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。
4、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。
5、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在高中新的起跑线上大家整齐步伐，一同前进，从高一开始，打好全面进步的基础。力争毕业时，人人都能实现进入高等学府的理想。
短暂而难忘的军训，我们在训练场上迈开高中生活的第一步，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。
在军训即将结束的时刻，我再一次代表学校对担任军训的各位教官表示深深的敬意！
谢谢大家！
各位老师，同志们：
在这硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，热烈庆祝第26个教师节，隆重表彰“五十佳”优秀教师，共同展望我街道教育事业发展的美好前景。我代表湖塘街道党工委、办事处，向全体教师致以节日的祝贺和亲切的问候！向今天受到表彰的教育系统先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意！
教育是塑造未来，孕育希望的事业，教育是天底下最阳光、最崇高的事业，教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。在我们的成长历程中，都要受到老师的教诲和启迪，都凝结着老师的心血和汗水。教师历来倍受人们的尊重和爱戴，每一位受到教育经历的人对教师都有特殊的感情。
百年大计，教育为本。近年来，我们街道党委、办事处，本着对事业长远发展的高度责任感，把教育事业摆在发展的突出位置，教育事业由小到大，由弱到强，取得了长足进步。教育质量和水平逐年稳步提高。上半年中考成绩创历史新高。小学、幼儿园大力开展素质教育，出了许多可喜的成果，值得褒奖。我们街道办事处也加大硬件投入力度，一年来投资近一百万元，为学校开展暑期校舍维修、围墙加固、安装监控设备、壮大保安队伍等建设做了一些工作，我们在思想上重视，在行动上改善了教育条件。我们还计划筹建初中新校舍，占地74亩，已经开始规划与审批，这样就能盘活湖塘的校舍设施，从根本上解决教育的困难，为湖塘教育的发展奠定良好的基础。
老师们：这些成绩的取得，离不开上级教育部门的悉心指导，离不开社会各界的大力支持，更离不开全体教育工作者的辛勤耕耘、无私奉献。为此，我代表街道党工委、办事处向你们表示热烈的祝贺，同时代表街道党工委、办事处向你们表示衷心的感谢！
广大教师和教育工作者是人类文明的传承者，你们用自己的心血和智慧，塑造青少年的心灵，开启青少年的心智，推动时代的发展和社会的进步。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。广大教师和教育工作者要牢记使命，不负重托，树立强烈的事业心和责任感，始终保持昂扬向上的精神状态，坚持教书育人、为人师表，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，成为学生健康成长的引路人，以出色的工作成绩回报党和人民的厚爱，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。借此机会，我想对广大教师和教育工作者提几点希望和要求。
第一，要坚持教育优先，服务社会，办人民满意教育。
湖塘街道在近几年来经济社会各项事业蓬勃发展，财政收入突破亿元大关，自营出口达成1.78亿美元，农民收入超1万。社会的发展，老百姓生活的改善，必然对我们教育有更高的要求，更大的期望，因此，我们要继续坚持教育优先，服务社会，办人民满意的教育。
第二，要坚持与时俱进，重视学习，提升教师素质。
全面提升教育质量，全面提高学生素质，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人，关键是教师。“学高为师，身正为范”，学校要引导教师把教书育人当事业，使教师有教育理想，教育信念，要让教师加强学习，不断更新知识结构，提升自身素质。进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感；进一步营造尊师重教的良好社会氛围。
第三，要坚持抓作风效能，创先争优，勇争一流。
湖塘社会、经济发展存在不均衡，教育事业发展有其地域差异、基础差异，湖塘的教育现代化建设还有更多的路要走，还需要在座的干部和骨干教师以及广大的一线教师发扬艰苦奋斗、进取奉献的精神，发挥聪明才智，立足岗位，扎实工作。街道党委、办事处一直把教育放在优先发展的重要位置，相信通过教育系统全体领导、教师群策群力，无私奉献，一定能实现湖塘教育的再次腾飞。
各位代表，湖塘教育的希望在你们，湖塘教育的发展靠你们。希望教师们以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师，为湖塘教育事业贡献自己的聪明才智。
最后，再次祝大家教师节愉快，身体健康，万事如意！
各位领导、各位来宾、各位代表：
今天，我们在这里召开北道德中心小学第一届教职工代表大会第一次全体会议，这是全校教职工政治生活中的一件大事，因为教代会既是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，更是广大教职工参与学校民主管理、共谋学校发展、发扬主人翁精神的集中体现。
本次教代会在校党总支的领导下，代表们都能充分体现自己的代表职责，以主人翁的态度，认真负责，不仅充分反映了全体教职工对学校工作的意见的建议，同时在深化教育教学改革，强化学校管理，提高我校的教育教学质量，促进学校又好又快的发展等方面，更是能集思广益，献计献策，以身作则，用一个代表的模范行为，团结和带领周围的教职工落实学校的各项制度，执行学校的各项决策，在发挥学校与教工之间的桥梁与纽带作用的同时，为推进学校的各方面的发展，做出了积极的贡献。
近年来，我校教学设施日臻完善，办学效率日益显著，教学质量已经得到社会各界一致认可，今天的中心小学，有一个团结奋进的领导班子，有一个爱岗敬业的教师队伍，已经成为学生基础教育最理想的求学殿堂。
在我校即将迎来新一轮的发展之时，各位代表都要畅所欲言，多献良策，集思广益，共谋大计，实现中心小学跨越式发展。本次大会的主要议程是：审议并讨论《北道德中心小学学校工作报告》、审议并讨论《北道德中心小学财务工作报告》、审议并讨论《提案综合报告》、选举产生北道德中心小学第一届工会委员会委员。
群策群力求发展，求真务实结硕果。今天在座的代表肩负着全校教职员工的厚望与重托，希望各位代表在平时深入群众、认真倾听群众意见的基础上，以高度的责任感，认真履行自己的职责，充分行使权力，如期完成本次大会的任务，把本次大会开成奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。
最后，预祝大会圆满成功!并祝在座的各位身体健康、工作顺利!
老师们、同学们：
今天，我们在这里举行庆新年系列活动暨“文明家庭”评选总结表彰会，表彰先进、激励典型，交流我乡教育的好经验、好做法，部署下一阶段的一些工作。首先，我代表中心校对在活动中取得优异成绩的个人和家庭表示热烈的祝贺！
今天这个会议的主题是对庆新年系列活动进行总结和表彰。活动说到底只是载体，其根本目的，对教师来说，就是要丰富他们的精神生活，陶冶情操，使他们能够以更加充沛的精力投入到教育教学工作中去；对学生来说，就是要在加强和改进青少年思想道德教育，全面提升他们综合素质的目标指引下，探索和创新出内容更为生动、形式更为新颖、青少年更为喜欢的教育方式。一年来，各学校等单位，都按照中心校的部署，想方设法组织了丰富多彩的活动，内容和形式也有了不同程度的发展和创新，取得了显著的成绩，受到了家长、青少年和社会各界的一致好评。这里，我谈几点想法。
一、要以人为本，让师生感受快乐，增强活动的生命力
兴趣是最好的老师，快乐是师生工作的原动力。学生的心理特性和生理体征，决定了他们接受知识和教育的途径，不能仅限于简单的填鸭式灌输，而应采取多种手段相结合的方式进行教育。让青少年在活动中感受到快乐、在快乐中愉悦身心、在愉悦中领略新知、增长才干、启迪心智，对于青少年德育、智育、体育、美育、劳动技能的全面发展具有重要意义。要明确一个主体：学生是教育活动的主体，不能仅仅把学生当成教育和管理对象，要尊重学生的主体性，发挥他们的主动性，激励他们的创造性；要通过形式多样活动的开展，加强道德建设，增长知识才干，真正让学生在活动中学会参与、学会体验、学会合作、学会创造，寓教于乐，润物无声。在活动中把握学生的特点，使我们的教育工作能够真正做到入耳、入脑、入心。
二、注重过程管理，让活动开出丰硕的果实
中心校组织的庆新年系列活动，更重要的是通过这一形式来促进了师生能力的发展。所以，各学校在准备上级要求的一些活动的同时，一定要注重过程管理。一是让师生明白举行活动的目的和意义，引起师生思想上的重视。要让师生明白，举行活动，决不会影响教学成绩，相反，会对学习成绩的提高起到潜移默化的作用。二是在活动过程中，让师生感受到成功的快乐。大小的活动，在组织师生参加的同时，相信他们的接受能力，正视他们的接受能力，特别是对学生，结合他们的天性来进行，来组织，他们一定能够把自己潜在的能力发挥出来，这样，老师省事，学生愿学，定能够起到事半功倍的效果，让学生在活动中结出丰硕的果实。
三、巩固成绩，加大力度，争创更优异成绩
今年以来，中小学认真贯彻落实教体局《关于加强中小学艺体教育的通知》精神，在按规定开足开全音体美课程的同时，积极组建各种兴趣小组，并有计划、有组织、有目的的开展活动。一是组织学生参加了淄川区地税杯书画大赛，我乡王娜、李雪等19名学生获奖；二是组织中小学生参加了第十届“小星星艺术节”，参赛节目均取得了优异成绩总成绩名列全区前茅。三是在全区小学生乒乓球比赛中，参赛8名队员有6人进入决赛，女子甲组获团体第五名，乙组获团体第四名，男子甲组获团体第八名，李俊鹏同学获女子单打第七名。四是组织参加区音体美特长生大比武活动中，中小学美术、音乐特长生总平均分位居全区前列。其中中学李芳老师辅导的艺术绝活获区一等奖，市一等奖。这些成绩的取得，离不开全体师生的努力，但相比较而言，离我们的要求还有一定距离。下一步，中心校将进一步加大活动的力度，特别是区教体局组织的运动会、艺术节、篮球比赛、乒乓球比赛等活动。各学校要成立训练队和相应的兴趣小组，制定活动开展计划，定期活动，加大特长生的训练力度，加大对专业教师的考核力度，保证各项活动的顺利开展。
总之，要想取得成绩，必须付出汗水。老师们，同学们，挑战与机遇并存，只要我们用心去干，去付出，相信在各级各类活动中，我们一定能够取得优异的成绩!
20xx级高一新生军训从今天开始拉开帷幕了，首先，我代表学校全体师生对新同学的加入，表示热烈的'欢迎!向莅临指导的各位领导表示由衷的感谢，向即将为本次军训付出辛勤汗水的各位教官表示诚挚的问候!
xx中是一所有着百年文化传承的老校，校内树木参天，环境幽雅，非常适合学子读书进学。十年树木，百年树人，百年的办学精神和文化凝聚为“笃信、谦恭;好学、弘毅”的校训。尤其是近年来，学校以培养合格人才为目标，集思广益，锐意进取，全面推进素质教育，努力提高教学质量，高考升学一年一个新台阶，xx年高考再创新高，应届二本以上达线率72%,深受社会广泛赞誉。
今天是军训动员大会，我想和大家说一说，为什么要参加军训?
同学们，作为新中国的公民，我们每一个人都应具有抵抗侵略，捍卫国家主权的强烈意识。国际形势风云变幻，每个青年人都要肩负起社会的责任和历史的使命。这次军训，将对大家进行正规化、军事化的训练和管理;也是对大家进行的一次特别的国防教育。你们要磨练意志，提高心理素质，促进个性发展，培养爱国主义和集体主义思想;我相信：这段时间的军训生活，将给你们留下深刻的印象。
学校、县人武部精心组织了这次军训活动，那么怎样才能参加好这次军训呢?
一要加强组织纪律性，严格遵守作息时间和活动安排，无特殊情况，一律不要缺席或请假。
二要“一切行动听指挥”，每一位同学都要充分尊重教官，服从教官的命令;发扬顽强拼搏、不怕吃苦的精神，争做优秀学员。
三要态度端正，严肃认真，教官的一招一式，都要仔细观察，刻苦学习。我们要评选表彰在军训中表现突出的优秀学员、优秀射击手、优秀班排长，
四要注意安全，防止意外事故的发生。
军训结束后，同学们将正式投身于三年的高中学习。我想告诉同学们的是，一中不仅有美丽的环境、优越的办学条件，一中还有大批德高、身正、学厚的老师。他们敬业奉献，积极进取，希望大家追随他们，敬爱他们，学习他们。相信他们会助力你们迈入理想的大学之门。今天你以一中为荣，明日一中因你而骄傲。
谢谢大家!
今天我们在这里召开全市华侨捐赠工作总结表彰大会，这是改革开放以来的第一次。市政府对这次会议十分重视，为此，专门听取了汇报，并对会议提出了要求。华侨捐赠工作是侨务工作中一项重要的工作。改革开放以来，我市各有关部门认真贯彻党和国家的侨务政策、法律法规，不断发扬侨胞爱国爱乡、造福桑梓的优良传统，至今年底，全市累计接受在世界各地400位华侨、华人、港澳同胞捐赠近1500项，捐赠数额达人民币4亿元。全市侨务部门、有关主管部门与受赠单位一起加强捐赠管理，充分发挥捐赠项目的效益，有力地促进了我市物质文明和精神文明建设。在此，我代表市政府向在座的各级侨务部门及有关部门辛勤工作的同志们，表示衷心的感谢！向这次被评为捐赠管理的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！
这次全市捐赠工作检查做得比较好。首先是各县(市)、区和市直有关部门普遍进行了自查，然后，由市有关部门一起联合组织检查，做得比较细、比较实。希望大家把这次大会作为新的开端，认真总结经验，进一步做好捐赠管理工作，为此，我强调几点：
一、进一步提高对捐赠工作的认识
捐赠工作不仅是侨务部门的一项经常性工作，也是各级政府和受赠单位的一项重要工作，不但是一个个具体项目，也是一项精神文明建设工作。我们知道，社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。十几年来实践证明，捐赠工作不但对促进我市的文化教育、卫生福利事业的发展起到了十分重要的作用，而且也促进了思想道德建设，促进我市两个文明建设。同时，捐赠工作又是华侨、华人以及港澳同胞与祖（籍）国、与故乡联系的纽带，是他们爱国爱乡的具体体现。我们要进一步贯彻执行小平同志提出的“动员全世界临安帮建设临安”的指示，做好捐赠工作，进一步促进华侨、华人、港澳同胞捐赠的热情，把搞好捐赠工作，办好捐赠项目，提高到扩大临安的对外影响，更广泛地团结海外人士，促进临安现代化建设的高度来认识。
二、坚持捐赠自愿原则，做好捐赠导向工作
华侨、华人、港澳同胞无偿捐献款物，支援兴办文教卫生、科技体育、公益福利事业，体现了他们关心家乡之情，是报效祖国之举。因此我们在工作中，一定要坚持捐赠自愿的原则，要维护捐赠人对受赠对象、捐赠方式、时间、数额的决定权，任何单位和个人不得强加意志于捐赠人。同时，我们也一定要坚持捐赠为我市“两个文明”建设服务的方向，积极认真地做好捐赠导向工作。努力使捐赠项目符合我市社会发展总体规划，保证每个捐赠项目的可行性。各级侨办和有关主管部门要了解本地区急需的项目、设施等情况，手头要备有一批资料，有机会时就可供捐赠者选择，提高工作的主动性和有效性。
三、加强捐赠管理，充分发挥社会效益
我省的华侨捐赠条例和我市的加强捐赠管理工作若干意见于95年先后出台，从而使捐赠工作走上了有法可依、有章可循的轨道。各级侨务办公室是受赠工作的行政主管部门，要认真履行好职责。从这次检查的情况看，总的是好的，但还存在一些问题，如个别单位不及时按规定办理报批手续，使职能部门和领导无法及时正确地掌握情况，失去决策的依据；有的项目，配套资金不如数到位，工程不能如期竣工，失去信誉，造成被动；有的单位擅自扩大建设规模，向捐赠人追加资金，造成不良影响；有的项目预算不准确，尔后又随意多次要求追加资金，使捐赠人很反感；另外一个比较普遍的问题是维修资金缺乏，特别是贫困地区。建筑物如得不到及时维修，既影响项目效益的发挥，又会引起捐赠人不满。为防止和纠正上述问题，使捐赠工作真正做到领导、群众、捐赠者三满意，我认为要抓好以下五方面工作。
第一要严格执行申报制度。接受捐赠一定要经过批准，要及时申报，这要作为一条纪律来强调。
第二要把好审批关。以后审批捐赠助建项目，凡配套资金不落实的，要从严控制。这方面镇海提供了很好的经验，地方配套经费一定要早于或与捐赠资金同步到位。
第三要做好引导工作，能提出合适的待捐项目，为侨胞捐赠当好参谋。各侨务部门按照当地的发展规划，建立待捐项目档案，并准备可行性研究，供捐赠者选择。
第四要想方设法解决维修资金问题。有几种可行的办法可考虑，一是由主管部门，同级政府及受赠单位共同负责；二是受赠单位要有积极的态度，提倡自己创收解决；
三是可以考虑建立基金，教委和卫生局是接受捐赠的大户，侨办可以同他们商量，共同出资、共同管理，有可能的话也可以向海外争取一部分资金。
第五要加强捐赠项目管理，发挥捐赠项目的效益，创造好的成绩，报效捐赠者和社会。各级侨务部民要建立捐赠项目管理的档案，各受赠单位也要有一套行之有效的管理制度和措施，对捐赠项目管理中存在的问题要及时研究解决。这次我们表彰了3个捐赠管理工作先进单位，29个捐赠项目管理先进单位和26个先进个人。他们当中有许多成功的经验可以借鉴，希望各单位学习先进，不断克服薄弱环节，改进工作，使我们的管理水平再上一个档次，使捐赠项目的社会效益得到更进一步的发挥。
四、做好捐赠人的工作，与捐赠人保持密切联系
这方面大家创造了不少好的经验，如把捐赠项目拍成照片，邮给捐赠人，及时向捐赠人报告捐赠项目的社会效益情况，认真听取意见和建议，不断改进工作；并认真热情地做好捐赠人的接待工作，组织好每一次项目的奠基、落成和受赠仪式等等，使捐赠人很满意。通过经常性的沟通，深化捐赠者与家乡的感情，促进了海外联谊工作，今后应继续这样做。我们要通过做好项目管理工作、热情为侨胞服务，爱侨胞、解侨忧、暖侨心，把党和政府的温暖送到每个侨胞的心里，以更加激发侨胞爱国爱乡的热情。我国的改革开放，给侨务工作带来了新的活力，一代新移民正在崛起，经过几年艰苦奋斗，有的事业有成，回馈故乡，新移民的捐赠已开了头，我们要及时重视和加强这方面的工作，不断开拓捐赠工作新路了、新领域。
这次捐赠工作检查搞的是好的，这次会议也开得很好。希望通过这次大会，进一步完善对捐赠的管理，使捐赠工作健康发展，更好地适应改革开放的需要，把我市的捐赠工作提高到一个新的水平。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
新的学期开学已经一个多月了，今天，我们在这里聚会，隆重表彰上个学期成绩优异的同学和班级，以及在刚刚结束的月考中成绩突出的同学，这些同学和班级为我们树立了良好的学习榜样，在此，我首先提议，让我们再次以热烈的掌声，向刚才上台领奖的同学和班级表示衷心的祝贺！
廊坊五中是一所历史悠久的学校，曾经获得了无数辉煌的成绩，我们有很多同学的父母也曾在这里学习和生活，度过了他们最美好的青春岁月，从这里走向了自己成功的人生。而今，学校有了更大的发展，近几年来，学校先后荣获河北省绿色学校，廊坊市文明单位，教学工作先进单位等荣誉称号，在迎接省县域督导、教学评估等活动中获得广泛好评。在各级各类学生竞赛中，我们有相当一部分同学取得了优异的成绩。
成功来之不易，它渗透了全校师生的辛勤汗水，每一位老师、同学都应该拿出行动来，为学校增光添彩。时刻不要忘记，你是一名五中人，要为五中树立形象，有损学校声誉的话不能讲，有损学校荣誉的事不能做。同学们，你们是国家未来的建设者，是学校发展的生力军，也是你们每个家庭的希望所在，要有强烈的责任意识，要珍惜现在，学有所成。面对新的学期，应该做什么，怎么做，都应该有自己的思考。一个成功的人必然是个有思想有头脑的人。这里，我提出以下四点要求，概括起来就是四句话：
第一句话是，“忘掉过去，一切从头来”。
同学们，新的学年，对于你们来说，一切都是崭新的。不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握现在的每一天。首先告诉已适应了初中学习并取得了良好成绩的同学们：你们应该认真总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加积极、主动。其次告诉那些成绩虽不令人满意，但还在锲而不舍地努力的同学们：你们学习很认真、很刻苦，但由于基础差，方法较死，还没有进入初中学习的最佳境界。进入新学年，你们应该掌握基础，改进方法，找出不足，努力弥补。此外，还要善于质疑，多发问，学问是在“问”中不断长进的。最后要告诉那些少数的、在浑浑噩噩中度过了一年的同学们：你们多数人智力很好，学习没搞好，不是做不到，而是没有做。对于你们，端正学习态度就非常重要了。所以进入新学年，你们就应该迷途知返，想想自己的未来，努力改正不良习惯。多年的经验证明：你们这部分人，只要发愤读书，其进步将是突飞猛进的。
过去的光荣和失败，都已成为昨天，留下的只应该是教训和经验。新的一学期已经开始，尤其是七年级的同学们，你们刚刚进入初中，应该一切从头开始。首先，给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。其次，同学们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断地挑战自我，完善自我，相信自我。有的同学在小学时有一些不好的朋友、同学，他们的坏习惯影响着你的发展，要抓住这次学校改变的机会勇敢的和他们割断关系，不在来往。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的形象，重塑一个崭新的自我。
第二句话是，“学会做人，成人才能成才”。
有个著名的作家说过这么一段话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却仅有几步，尤其是当人年轻的时候。”中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向成功；也可能成为“废品”，误入歧途。俗话说得好，"先成人，后成才"。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。
我知道有些同学对电脑游戏情有独钟，一到周末常常想方设法冒着被家长责骂被学校处分的风险，偷偷溜进网吧。甚至有的同学利用上放学或者中午的空闲时间也去上网。国家已经明令禁止学生进入网吧。既然你那么喜欢上网玩游戏，为什么不认真上好信息技术课，考上大学去开发软件，参与游戏编程？那不比现在更过瘾？
还有的同学在教室、在宿舍偷偷看那些魔幻的、恐怖的或者内容不健康的小说。既然你那么喜欢看小说，甚至，连老师讲课都可以不听，那么你为什么不动手写点东西，让别人也读读你写的东西？现在的杂志社、出版社有的是，给我们的机会也相当多。
还有的同学痴迷于打篮球，特别是住宿生，操场上都看不到了还玩得津津有味。前天我没收了三年级一个同学的篮球，距离上课还有4分钟，仍然拿着篮球往球场跑，你不去想想，后面的课怎么上？能不受影响吗？适当的锻炼是可以的，但如果一下课就抱着篮球，模仿着nba球星的打扮，视操场为圣地，视篮球为生命，甚至逃课像小偷一样混进别的班上体育课，那你还能奢望自己在学业上有更大的发展吗？
课间休息时、放学时的楼道里，中午午休时宁静的校园里，晚自习结束后的寝室里，总能听到一些同学不顾一切地吼声，总能发现一些同学肆无忌惮的追逐打闹？你有没有想过，这样做像不像一个中学生？像不像一个有教养的人？大家应该记住，有教养的同学总会时时在意别人的感受，会时时把握好自己的行为。
希望每位同学本着对自己负责的态度，注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯；男同学要学做绅士，女同学要学做淑女。在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民，在你的交际圈内做个好朋友。让你的中学生活成为你人生中精彩的一页！
要成为一个出色的中学生，养成良好的学习习惯和生活习惯至关重要。我希望同学们在学习上、生活上经常扪心自问这样五个问题：1、我来学校干什么？2、父母亲对我有什么期望？3、我将来要干什么？4、学习尽到责任了吗？5、我的行为习惯好吗？这样，我们的行为习惯才能够更规范，学习目的才会进一步明确，学习上的动力才会进一步增强，就会努力地去克服学习上的困难，我们的学习成绩就会在原有的基础上有很大的提高。
第三句话是，“珍惜时间，实干加巧干”。
实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道例题、每一个单词、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。从自我做起，形成实实在在的学风，实实在在的考风。学习可不是一件容易和轻松的事，它要我们付出艰苦的努力，需要我们去下真功夫，要用一颗恒心、耐心、狠心去做。优异的成绩不是靠侥幸取得的，要靠一个“苦”和一个“拼”赢取，现在我们苦一些无所谓，可怕的是你将来苦一辈子，我们现在求学的艰苦，是为了将来的幸福。前几天，我晚上查宿舍，当时马上就要熄灯了，但很多同学还在吃零食，我觉得这是一个坏习惯，应该是按照学校的要求做好每一个时间段的事情，临睡觉还这样闹吃闹喝，这不是一个优秀学生的状态和品质。可能有些同学认为这是生活细节，其实不然，细节决定成败，细节反映了一个人的认识水平！我相信，那些优秀的学生都在抓紧洗漱准备就寝，他们会处处表现出优秀的品质，他们在求学时是不会闹吃闹喝的，因为他们没有这样的心思，也没有这样的时间。我们对住宿班进行了调整，很多同学周日下午就要开始住宿生活，希望你们能够学会吃苦，利用住宿的大好机会，将学习状态调整好，让自己的成绩有个本质的飞跃。
任何人不可能不劳而获。我们去观察周围那些成绩优异的同学，必然是比别人付出了更多的辛苦。当我们在休息娱乐、恣意玩耍的时候，他们也许正在埋头苦读，于是，我们和人家的差距就自然拉大了。所以，学习比的就是实干，就是苦战。
巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握科学的学习方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。巧，就是要合理地分配时间。学习时间对每个人是一定的，如何充分地运用时间，对一个人的成绩的提高也很关键。有计划地学习，就一定会事半功倍。当然也要根据学习的实际情况，对时间的安排随时调整，以求最佳效益。巧，就是要多思考。我们在学习中，遇到难题要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的问题；课堂上要思考老师的提问，同时也要提出自己的问题，做作业时要思考每一条题目的特点及解法，不要拿来同学的作业抄抄就完事。早晨，很多同学来得很早，要么就是想办法抄作业，要么就在教室中一味的聊天打闹，其实，在这个时间，谁能够静下心来，把要背诵的东西主动读一读，背一背，效果会很好。在课间我也曾经到过教室，看到有的同学课桌上空空荡荡，问他上什么课他说不知道，问他为什么准备学习用具，他惊讶的反问：不是还没上课吗？由此可见，这样的同学缺乏学习意识，更没有学习的基本方法，如果我们非得等到老师进了教室才知道该上什么课，非要等到老师提出要求才知道把课本、练习册、笔记本拿出来，我们的学习能不出现问题吗？
学习确实很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜。学习上的竞争很激烈，中考要看分数，分数就是前途，分数就是命运。我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，勤奋学习，刻苦学习，一定会有回报。
第四句话是，“立下恒心，放手一搏。”
同学们，成功是用辛勤的汗水换来的。大家都肩负着家长、学校的重托。既然来到了五中，就希望同学们能纯朴勤奋、求实创新，发扬“永争第一”的精神，往大了说，这是为国家的强盛而学习、为中华民族的伟大复兴而学习。往小了说，为家庭的发展学习，更是为自己的未来和前途而学习。这就要求我们首先要有不甘落后的思想和强烈的竞争意识，狭路相逢勇者胜，千军万马共挤独木桥的情况下，必须努力拼搏，练就过硬的本事。其次，要有十分顽强的毅力和敢于吃苦的精神。初中三年的学习，很大程度上决定了你的未来，更关系到你的前途，关系到你的命运，我希望同学们都能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。
最后我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，刻苦钻研，自主、自觉参与学习过程。曾经有这样一条标语：备战中考，就是淘汰赛。什么意思？当我们走上中考考场，就面临两种结局，要么继续上学深造，要么被淘汰，过早失去学习的机会。希望大家明白这条标语的真正含义。要战胜自己，分秒必争，要有一个坚持到底永不放弃的精神，时刻提醒自己：你的对手在干什么？我相信大家一定会努力学习，考取好的成绩，为我们五中争光！为你的家庭争光！为你自己未来的发展架设一条通往成功和辉煌的桥梁。
各位老师、各位同学，回顾我校的昨天，成绩喜人；展望五中的明天，前景光明！新的学期，新的挑战，我们每一个五中人，都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学期的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗！在此，我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧，书写新学年工作和学习的满意答卷。
谢谢大家！
