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少儿自我介绍

时间:2023-08-12

少儿自我介绍。

 在日常生活中经常会和陌生人打交道, 自我介绍可以让人更好地了解你的职业素养。优秀的自我介绍是什么样子的?经过值得转手游网的编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“少儿自我介绍”,感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足!

少儿自我介绍【篇1】

少儿口才比赛自我介绍-自我介绍范文

我走到镜子跟前,看着镜子中的她,我笑,她也笑。我朝她耸耸鼻子,她也不客气的朝我耸耸鼻子。

她一双丹凤眼,眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫,白净的皮肤,一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!

“在家做个乖乖女。”

妈妈干活干累了,我主动上前去“换班”,让妈妈躺下休息,自己把剩下的'家务事全包了,洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我?!不一会儿的工夫全干完了,不用说,迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。

“在学校开个玩笑不犯罪。”

课间,同学们大都出去玩了,我在座位上看书,瞅准后座没人,便与同桌串通好了,我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后,“怪事,我的数学书呢?你看见了吗?”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。“你呢?”“我,没有啊!我从不干那无聊的事。”我一脸疑问,但眼里却扫过一丝不易察觉地笑。又将视线从地上转到她脸上,心里有些过不去了。于是,我又趁她不注意,将书不经意间还放到了她的桌上。这下,心里可踏实多了。

“书是一切知识的源泉。”

是的,我爱书,我爱看书,我家的书柜里也堆满了书。其中的美德、中国少年儿童百科全书、四部古典名著、上下五千年、鲁迅经典文集、余秋雨的文化苦旅。这些书让我爱憎分明,让我内心丰富,让我懂得真、善、美,让我知道了中国由古到今的历史,让我了解了大千世界,给我带来了乐趣。我就爱书,爱看书,根本不需要太多理由。

这就是我,一个富有多样个性、独一无二的我。

少儿自我介绍【篇2】

大家好,我是老师。作为一名幼教工作者,我已经在北海幼儿园工作十余年,对于带小年龄班的幼儿,有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们,尊重他们,像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里,我将和小二班全体老师,真诚的为家长们服务,希望在家长的配合下,共同照顾我们的孩子。

20xx年毕业于中华女子学院,在北海幼儿园工作四年。

四年来,我从孩子们身上获得了许多快乐,也伴随着孩子们的成长,让自己逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一起游戏,细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿,吸魂他们天真无邪的笑脸与想法,仿佛让自己也回到了童年。

和孩子们在一起,有时候很辛苦,但航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习、努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

少儿自我介绍【篇3】

我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养 他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。 在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会,我会用 实际行动去证明我的能力!

少儿自我介绍【篇4】

大家好!我是xx实验小学三年级六班的刘xx,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。

我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。

很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。

我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。

我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。

少儿自我介绍【篇5】

I'm a primary scholar! My name is Liyuanyuan, I'm in class3 grade3. Sometimes, I like swimming with my father, my favorite sports is basketball, because it can keep health I think I'm very voluble and friendly! I want to make friends with everybody! Thanks a lot!

我是一名小学的学生!我的名字叫黎圆圆,我在3年级3班。有时候,我喜欢和我爸爸一起游泳,我最喜欢的运动是篮球,因为它能使我保持健康。我认为我很健谈并且很友好!我想和这里的每个人交朋友!多谢。

少儿自我介绍【篇6】

儿童发生口齿不清,原因主要有四个:一是听力损害,二是发音器官异常,三是口腔运动功能问题,四是语言环境的影响。

如果一个健康孩子智力正常,发音器官和听力器官也正常,那就属于非器质性病变的构音异常,主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明,无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题,占所有语言问题的39%-50%,通过及时地纠正和训练,不会发展到终身的口吃。

1.细嚼慢咽目的:让嘴部肌肉充分运动,强健肌肉张力的发展。准备:一包孩子喜欢的有嚼头的零食,如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖,一段节奏明快的音乐。玩法:放上音乐,和孩子一起,合着音乐节拍嚼零食,记得每一口嚼30下再咽下去。

2.舔蜂蜜目的:增加舌头、唇的灵巧性。准备:蜂蜜或果酱。玩法:把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周,让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜,让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神,舔干净饭碗。

3.让孩子大声朗读,不仅可以记住文学知识,还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。

4.吹球比赛目的:增进口腔肌肉张力的发展。准备:乒乓球一个、两三个杯子。玩法:将杯子装满水,让乒乓球浮在第一个杯子上,再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里,或者更多。

5.吸纸片目的:反复练习吸气、吹气,刺激口腔神经。准备:有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法:和孩子一起把纸撕成小碎片,盛在一个盘子里,再请孩子用吸管吸起纸片,帮纸片搬家到另一个盘子里。

另外,还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子,都可以多让孩子玩一玩,这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!

儿童时期是记忆的黄金时期,这个时候阅读和学习的东西,真正会刻进脑子里,内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。

青少儿口才培训中心邀请您和您的孩子尝试我们的少儿口才课程!学习内容包括口才(考级)、故事大王、小小主持人!锻炼孩子的口才,丰富课外知识,塑造自信性格。

青少儿口才培训中心是专注于青少儿口才语言研究与口才教学考级的专业机构,青少儿口才考级培训课程携手中国传媒学院专业老师,并与各大艺术院校、幼儿园形成战略联盟,更有电视台主持人倾情加盟,课程设置主要以挖掘孩子的特点、潜力为宗旨,解放天性,塑造健康自信的性格,提高孩子的语言表达能力和自我展示能力。

少儿自我介绍【篇7】

各位评委老师大家好!

我叫解满秋,是来自三二班的阳光女孩。

我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的孩子。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么要做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想,那就是我要把自己的快乐带给更多的人,所以今天,我带着满腔的热情和美好的梦想报名,并登上了这次小主持人大赛的舞台。我和所有心存梦想的小朋友们一样,满怀壮志,放飞梦想,并希望我这颗阳光下的种子,将来能有机会在主持人的天地中生根发芽,在电波的摇篮中茁壮成长,在银屏的时空中开花结果!

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