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校园景色四年级作文。
本文将从多个角度深入探讨和分析“校园景色四年级作文”，写作作为学生实现自我价值的重要途径，也是提高我们综合素质的重要手段。某些作文可以引起人们内心产生共鸣，哪些出色的文章给你留下了最深刻的印象呢？
我的校园是一番怎样的景色呢？让我们一起去看看吧！
进入校园，就会听到小鸟悦耳动听的歌声，那是鸟儿们正拍着翅膀在报春呢！往右边走，进入竹林后翠绿色的小竹林和黄色的小花覆盖了眼球，还有清晨竹叶上的露珠晶莹剔透顺着叶子往下掉，像在玩滑滑梯，美不胜收。走到小铬尽头就是操场了，冬天下雪的时候，从教学楼上鸟瞰操场，绿色的草地、红色的跑道、白色的雪，色差分明，让人感受到视觉的震撼。下课的时候，好多小朋友都会去堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。
操场的左边，是学校有名的创想园，创想园内有个鱼塘，里面有一些鲫鱼和小泥鳅，有几条鲫鱼又肥又大，嘿嘿，看得让人想吃红烧鲫鱼的冲动。鲫鱼养得那么好，是因为鱼塘里有个供氧气。在鱼塘边，还有个创想屋，其实就是一个木屋，里面放着很多书籍。可能是平时不太走的缘故吧，这里总让我感觉有种独特得让人心旷神怡的美。
这就是我的校园，我爱我的校园。
【作文评语】作者依次写了苏州有代表性的四个景点，抒发了旅游能增长知识，开阔眼界的感受。从而点明了这样的主题：旅游也是有意义的学习活动。
我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。
第二天，老是检查到我的作文时，眉毛一皱，把我叫到了办公室。对我说：心仪，这篇作文是抄的吧？嗯。我脸红的回应。今天叫你来办公室就是不想让你难堪，下次不准再抄了，再回去重写一篇吧。
我爱南方的小巷，不仅是它的美好，更在于那是家乡最真实的景色。也许多年以后，小巷会消失在繁华的城市中，但那是我们每个人心中深处最美好的记忆。
不知不觉中，又是一年的春天了。
春天是一个富有生机，富有活力的一个季节，俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”在众多的春景中，最富有代表性的便是我们的校园了。
在校园里，绿树。小花。随处可见，无处不见。这景色光是就感觉非常的舒服。小花的香气迷漫在校园内，微风轻轻拂过，感觉像是一丝凉意，凉意中又带着一丝的温暖。
抬头望去，天上一片碧蓝，万里无云，天空这个大舞台上的主角的太阳，它给校内的老师，学生们带来了温暖的感觉，给校园的树木们带来无限的生机，整个大地照的都变成深绿色的了。
校园的另一个春节景就是树叶，微风吹过时树叶在风中摇动，映着各不同的绿色，那美丽的程度远远超过了冬天的树木。那树叶的绿色各种各样，每片叶子都不相同，有淡绿。有墨绿。有浅绿，当然还有叫不出名字的美丽颜色，风吹过树叶沙沙的声音防佛就像美妙的音乐，真是莫大的享受。
在校园里，春景得数不胜，各有各的特点，最多表现在于它的颜色。
校园里的春天永远是那么美丽啊！
如果要说最美的景色是什么？我认为那就是“五彩池”了。每当天气晴朗时，蓝天、白云、树木倒映在湖面上，构成了一幅幅色彩斑斓的美丽图画。
九年级了，又一次来到教学楼三楼，七年级时在三楼也体会过这种拥挤，那时无太大压力，下课，下晚自习2都会在外面打闹：八年级时在一楼，出教室直走就到了开阔地，没有楼梯间，所有也没有拥挤：到了九年级，竟意外地和这种拥挤相遇。
下午第二节课，是黄校长的作文课。由于黄校长姗姗来迟，所以写作文的时间也缩短了许多。在林某某童鞋（同学）有感情（其实更像一个疯子）地读完了范文后，全班同学一致给予他热烈的掌声，然后一个个弯腰弓背拼命地写起作文来。
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。
一天就这么快速地从我们的身边流过，短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美，让我们十分留恋。在这次活动中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话：爱拼才会赢！
我的学校虽然不大，但景色很好。走进学校，第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，银乳色的旗杆衬托着它，显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨，我们全校师生都集合在操场上唱国歌，行队礼，来表达我们对国旗的热爱和尊重，因为它是我们中华民族的象征。
此时，天空仿佛更蓝了，花儿仿佛更香了，鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了，似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上，插种着一束束金黄色的迎春花，给学校增添了一道亮丽的风景线。
清晨，晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，给校园披上了一层飘逸的`外衣。不远处，丛丛簇簇的鲜花散发出阵阵沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。渐渐地，太阳升高，升高，朝晖满地，十分美丽。
中午，艳阳高照，校园里的花草树木都“无精打采”，惟有那棵把脑袋探进校园郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树还在好奇地四处张望。傍晚，蓝天、淡云，夕阳西下。金色的余晖给整个校园抹上了一层淡淡的金光，几片云彩被镶上金边慢慢地飘走了，紧接着连天空上的最后一丝金光也渐渐地消失了。夜幕缓缓地降临在学校，也降临在四面八方……
那天上课，不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色；到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由自在地玩了！”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗！
