七年级作文。

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七年级作文(篇1)

对于众多人来说，梦想就是一种美好的愿望，遥不可及的东西。也有人说，梦想就是为了满足人们一时的向往。每个人都有属于自己的梦想，我们也曾为自己的追求，不懈努力。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望！

人生漫长，未来是未知的。人生一路坎坷，当我们走在人生的交叉路口时，没有人知道交叉路口的人生道路尽头会是怎么样的，也没有人知道哪条路是正确的，总有太多的期待一直失望，总有太多的梦想一直落空，总有太多的言语无人可诉。其实从小到大我们的梦想都是在时时改变着，比如我们小时候自己多想开一家小糖果店，拥有吃也吃不完的棒棒糖，自己想当宇航员，体育运动员等等。与其在这里肆意的幻想，不如真正地去付出一切行动来证明自己的梦想。滴水能穿石，是靠多年的积累才能成功的，我们要从小事点滴做起。学习，是能使自己梦想成真的条件，但始终不是唯一，只有自己的自身价值提高，在人生的道路上才不会感到手足无措。

随着年龄的长大，年级的升高，我逐渐意味到学习的重要性，慢慢地体会到了‘‘十年寒窗苦‘’的滋味。是啊，只有不断地学习，不断地进步才能将梦想化为现实，才能活的自在从而不受他人摆布。每当我在学习中遇到困难和受到挫折时，我会冷静下来问问自己你的梦想是什么，这时我便会有无尽的力量驱使我去努力。虽然有时候我们会觉得梦想真的太遥远了，但不要放弃，梦想是成功的基石，没有梦想怎么会有动力？勇敢向前，经过一番努力拼搏之后，再看看自己这时的收获，可能会有让你意外的惊喜。强者生存，弱者则被淘汰，在这生活节奏飞快地时代中，我们必须每天学习，每天进步，用自己的智慧和辛劳，来实现自己的梦想。

只有梦想，才能使我们的生活充满动力。流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价；梦想一旦付诸行动就会变得无比精彩。其实，梦想离我们不远

七年级作文(篇2)

我一走进作文班的教室，就看见了黑板上写着‘在气球大战’。我在想：“还好不是吹爆气球大战，因为我非常害怕气球爆炸，而且是在吹的过程中。”

梅老师走进来看了看我们，见我们人都到齐了，就开始读早上的同学写的作文——踩气球大战。

镜头一：心理战术

一边听着同学的作文，我一边在心里想着“一会应该怎么去踩别人的气球呢?1躲在角落，渔翁得利;2螳螂捕蝉黄雀在后;3在敌人不注意时，给敌人来一个‘出其不意，攻其不备’;4看见气球就踩(当然3除了自己对颜色的气球了)”

镜头二：吹气球

今天，梅老师不是让我们自己吹气球，而是让同桌互换吹气球。我想每一同学都在想：“万一我的同桌故意把我的气球吹的很大，让敌人很好踩那该怎么帮呀?”这也是我的心声。当我准备好，刚想出去是看见了——梅浩宇同学还在帮他的同桌周杰吹气球。而他的同桌周杰则像‘热锅上的蚂蚁——急的团团转’。“梅老师，我的同桌梅浩宇连一个气球都不会吹?”周杰火冒三丈的对梅老师说道。最后，梅老师让自己自己吹了一个气球。

镜头三：观看后的战术

因为我们班的同学有的多，所以游戏要分为上半场和下半场，因为我是下半场的，所以我可以先观看比赛。上半场的同学一开始，就围成了一锅粥。一部分同学就和我想到一块去了，用了我的3号方法。一个队员个敌人踩，而他突然出现在敌人的后面，给敌人来了一个攻其不备。我一边观看比赛，一边和我的队员吴晓讨论一会儿一起去攻击谁。。。。。。

镜头四：亲身上阵

终于，到了我上“战场”了，我和吴晓在比赛开始前是一直拉着手的，可是一开始比赛，我们就分开了，我也顾不了那么多了。我一上“战场”，一开始踩气球，刚刚想的战术全忘了，我的脑子只是一片空白。只听见了“嘭!嘭!嘭!”的声音，随着这可怕的声音我的队员也牺牲了。“啊!啊!啊!”只见两个男生一起来夹击我的气球，可是我的气球福大命大，逃过了一劫。可是谁想得到，气球刚逃过一劫，就被一只红色的鞋子个“杀害”了，可谁又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!

镜头五：给敌人使坏

在我和吴晓牺牲后，我们还不忘记给队友帮忙——那就是给敌人使坏了!!!我和吴晓一直在敌人身旁说着：“你们可以其内讧的呀!现在不起内讧，一会儿就是你的气球被踩了呀。”

虽然今天，在玩游戏的过程中我没有踩爆一个气球，还被踩爆了，但是我知道了“信赖往往创造奇迹”!

七年级作文(篇3)

当冬日的阳光，静静地抚慰着繁华后的苍凉；当苍凉的大地，静静地享受着爱的供养。一抹如诗似画的剪影，温柔了冬日的风，陶醉了冬日的阳，唤起了深深浅浅的记忆。

简单的开场白，朴实大方，正如此时我们的心情，简单、快乐。

快乐的号角，拉开了汇演的序幕。

偌大的舞台上，女孩们迈着灵巧的步伐，随着充满活力的乐曲，翩然起舞，抬头、弯腰、踢腿。每个动作都是那么的整齐划一，完美的动作更加透露出空灵俊秀。像鸟鹊、似落花、如精灵，犹如冬日的一道暖阳，给观众带来快乐。

一曲结束，青涩的脸庞带着稚气的笑容，为这个舞蹈画上了完美的句号。

微扬起头，此刻，阳光正好，灿烂辉煌。

紧接着，轮到我们班的同学表演了，流动的空气中，似乎微微传来他们的胆怯。表演开始了，虽然已经欣赏过很多遍了，可却依旧是有些期待。熟悉的声音响起，滑稽的话语传出，伴随而来的，是意料之中的笑声。学渣们的话语总是最能打动人，同学们有的笑的用手捂住肚子弯下了腰、有的眼睛都眯成了一条线。演出很精彩，我相信，同学们爽朗的笑声定是他们最好的回报。

时光寂静地流，沐浴着薄薄的阳光，汇演也临近尾声。

几个女孩身穿蓝色的衣服，头戴一朵蓝花，花瓣在微风中飘裙般舞动，仿佛素颜洗尽铅华。轻柔的动作带给人舒适的感觉，轻轻的，柔柔的.。在她们的舞步中，似乎真正理解了落花情，带着春的缠绵、伴着夏的热情、携着秋的浪漫、藏着冬的纯洁。

伴随着优美悦耳的歌声，汇演结束了，此时的阳光一个劲地笑，明朗的笑，仿佛是在赞美、在夸奖。汇演是如此的精彩，同于冬日的阳光般灿烂。

汇演，留下岁月的痕迹，岂止白驹过隙。流年的浪花里，必定回味无穷！

七年级作文(篇4)

最近疫情猖狂，将正准备开始学的我们软禁在家。平时在学校里是听老师的指导，在这期间爸爸妈妈响应着“停课不停学”的号召，可以名正言顺的以老师的身份来管教我们。

“我让你每天坚持写一篇文章，你有没有执行！”我正在玩电子游戏，一抬头，只见妈妈朝我怒叫道，“你知不知道在你玩的同时，其他的同学却在学习，疫情期间，你要比别人更努力，向班上优秀的同学看齐才行。”这不，妈妈又来催我了。

就像编辑催作者赶稿一样，爸爸妈妈不断催促我写作文。他们究竟为什么要我每天写一篇文章呢？原来，这期间，正好不上学，父母早就盯上了我最大的一个缺点——写作。于是展开了疯狂的拯救作文分数的计划，而且还有理有据：“其一，写作是语文学习的重中之重。其二，好的语言组合能力，有助于政治、地理、历史的正确答题。其三，会写作，也会提高阅读理解能力。”然而，每天在作文本上“更新”一篇作文，对于我来说，足够最让人窒息。

像我这种写作零构思的人，一天写一篇作文是绝对吃不消的，于是我就用了个巧妙的方法，每天借口说：“我写作文花的时间长，先把老师布置的作业写完，可是作业那么多，哪有时间再写作文，今天的作文就稍稍推迟一下，明天再写。”然后就是“明日复明日，明日何其多”。

不过，妈妈今天来势汹汹，恐怕应付不过，所以我就唯唯诺诺地说：“好，好，等我去把语文作业写了就写作文。”然而，我的心中却正打着如意算盘，写作业时我就先拖他几小时再说。

我瞟了一眼语文作业，读《孙权劝学》，我先了解了一下它的大意：孙权劝吕蒙学习，吕蒙用军中的军事繁多来推辞，孙权用自己再忙也要坚持学习的实际行动来劝他，吕蒙才开始学习。后来鲁肃访问吕蒙，发现他与从前大不相同，便十分吃惊地说：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”吕蒙得意洋洋地说：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”然后鲁肃就拜过吕蒙的母亲，结拜吕蒙为朋友后离开了。

我久久地盯着这篇文言文，陷入了沉思：现实中的我，不就是文中吕蒙的前半时期吗？ 父母让我写作文，正是孙权劝吕蒙的“不可不学”，而我正是“辞以本上多作业”，这是多么相像呀！可是，吕蒙倒是让鲁肃刮目相看了，我怎么能停留在原地不动呢？

我不想写作文也只是因为不思进取，而吕蒙压根就是个战将，是个习武之人，我的基础再差也不会比不过一个零基础的“转行人”呀！我和吕蒙结局的反差正是因为“蒙乃始就学”这一环节，吕蒙是“心动不如行动”，而我是“口动大于行动”。

我看了看《孙权劝学》，又看了看我白得发光的作文本，想起我近段时间来的种种借口，一次次逃避，心中不禁十分愧疚。我暗暗下定决心，一定好好练习作文，开学后，一定要露一手让他们也“士别三日，需刮目相待” 。

七年级作文(篇5)

那个冬天，冷得刺骨。

我身上裹着厚厚的羽绒服，像一只肥胖的大企鹅，我缩在帽子中，站在公交车站牌下等着下一班班车。

天上依旧零零散散飘着几朵雪花，大雪下了两天，马路上的雪已被车辆踩的成了冰渣，路上的行人很少，周围世界一片雪白。我无聊的四处观望着，蓦地，看见了那个很久以后我依旧记在心中的那个令我感激的人。

她不高，驼着背。头上戴着深棕色的有点掉了线头的织线帽，从帽子中探出的几簇灰白的发丝随着寒风轻轻晃了几下，一双看起来十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的脸被冻得通红，满脸的皱纹隐隐约约显露出来，那一身深色的破棉袄想必是补了又补吧。她手中抓着一把大扫帚，右手使劲地将地上堆了许久的雪扫向一边去。我看向她身后，是一地干净的泊油路，丝毫看不出有雪的痕迹。她大概有六七十岁了吧，我听妈妈说老年人到五十几岁就退休了，难道……我眼眶一湿，向她走去。

“明天开学孙女要走这条路的，可不要滑倒啊……现在上班工作的人可忙了，千万要小心喽……”她嘴里喃喃自语。我与她相隔不到一米，可以清晰的看到她的嘴角挂着幸福的微笑。那微笑好像是一个太阳，融化了雪，融化了寒冬，温暖了我的心。我想走近去与她说一声谢谢，可是，刚迈出脚，脚下一滑，我向那位老奶奶倒去，她发现了我，立刻用手接住了我。等我站正，惭愧布满了我的心，我感到脸上烫烫的，连连说对不起。我、我怎么这么蠢啊？

“孩子啊，小心哟，没摔着吧？”她轻轻地说，嗓音温柔而低沉。说着，她便笑了起来，充满了慈祥，我知道那不是幸灾乐祸，而是一种安慰。于是，我驱赶了心中所有的不愉快，笑着：“奶奶，谢谢您！”说完，我一直揪着的心舒了下来。公交车来了，我微笑着离开然后上车。

在车上我静静地看着她的身影，看着那个人辛劳的身影一点点变小、变小，直到悄悄消失在我眼前。

谢谢你，老奶奶，谢谢你在寒冬腊月里为社会做贡献，帮助大家！这么长时间以来，您一直都是令我心存感激的人，在空闲时，您的话语，您的背影一直在我心中闪烁。

这个春天，定百花齐放！

七年级作文(篇6)

穿越时光的隧道，我从远古一路走来，想寻找生命的真谛。在历史蜿蜒的小河边上，流溢着缕缕生命的芳香。

茫茫大漠，一个火红的身影在飘动，一匹瘦马，一把琵琶，是昭君吗？是她，除了她，哪个女子敢走进这大漠？琴声阵阵，是她对家乡的思念吗？踏上这条路，就斩断了她的情思，一个女子从繁华一下子跌落到孤寂。琴声绵绵，是她伤心的诉说吗？不是，从琴声里，我听到她的坚强，感受到她那颗奉献的心。琴声悠悠，在大漠上空回旋，留下一个婉婉动人的故事，挥散不去的是一种生命的芳香，这种芳香叫“奉献”。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，是谁吟诵出如此凄美的词句？循着这这声音传来的方向，在一片黄花丛中，我找到了她——李清照。就是在这里你吟出“人比黄花瘦”的千古绝句吗？看这眼前消瘦、哀愁的身影，我顿生怜惜之情。一个有如此才华的女人为什么要经受这么多苦难呢？又为什么面对巨大灾难时，你还能写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句呢？黄花丛中，她穿梭的身影留下了又一阵生命的芳香，芳香的名字叫“智慧”。

大明湖畔，一个老人呆坐在那里，他遍体鳞伤。透过厚厚的镜片，我看到他眼里的无奈与心酸。“人民艺术家”老舍就要这样消逝吗？他起身，纵身一跃，湖面溅起美丽的水花，晶莹剔透，如同老舍的作品一样纯洁，更如他的精神一样透亮。这一跃，是为了扞卫艺术的尊严，也是为了唤醒国人沉睡的思想。大明湖畔温柔的月光下，一种生命的芳香在弥散。这种芳香叫“尊严”。

回到现实。一种情感在我心中生长着，它绽放着，如一朵花。生命真的很简单，一个如花一样多彩的生命更简单，它是一种坚持，一种滋润的感情。

我已在我心中种下了这颗生命的种子，愿它能开出一朵美丽的花，永不凋谢，在生命的长河中，放出我的芳香。

七年级作文(篇7)

每一对父母，都是孩子的守望天使，赐给我们无声的亲情。

――题记

岁月无痕，我们总是那般年少轻狂，不以为然。成长跋涉中，我们忽略了他们的倾之所有，回首间，却看见那些曾经的满屋亲情，熠熠生辉。

推开记忆的门扉，独自一人躲在某个地点，想念那满屋的温馨，无声的亲情。

窗外，夜凉如水，一片冷清，深冬的夜晚总是如此寂静。无法入眠。懵然间抬头看见月光映入窗间，分割成大小不一的块状。突然，门轻轻被推开，我连忙闭上眼睛。“这孩子晚上睡觉也不老实，又该感冒了。”是妈妈，悄悄地为我盖上了被子，动作轻若无声。无法想象，每个夜晚，你都会离开温暖的床，只为了看看我是否安好。无言中，泪水早已打湿了枕头。那些日复一日的温暖，是伴我度过寒冷的，血浓于水的爱。

亲情就如同你的脚步一般，悄然无声，我享受这种心情，因为那爱幻化而成的脚步，伴我酣然入睡。心中温暖不绝。

暮色四合，夕阳只少许露出浅浅余辉，我轻倚在胡同口，目光一直守在远方，心里想着爸爸什么时候回来。我眼看着自己的影子被一点点的拉长，再拉长。夜灯初上，夜风轻舞。终于一个小小的黑点出现在我眼中，变大，再变大。是爸爸回来了，我揉了揉疲惫的双眼，投入你的怀抱，你心疼地问我等了多久，“我才等了一会而已”我的嘴角却露出了一丝狡黠的笑意。

亲情就如同我的身影一般，逐渐漫长，我享受这种时光，因为那爱酝酿而成的等待，同我一起成长，心中温暖不绝。

亲情，血浓于水，就像晨曦的雾，或弄得化不开，或薄得一吹就散，但却包裹着我们。无论何时都不离不弃，难舍难分。

你会在我落寞惆怅时，急步上前为我修补创伤，我会在你离开时，在门口伫立不动，你会在我晚归时，点起一盏守望的灯，我会在

亲情满屋，让心相拥，让爱汇集，历史分不开，岁月剪不断。

那无声的满屋亲情，却一生令我难以忘怀。

七年级作文(篇8)

我坐在飞机上，享受着飞行，享受着快乐。

以前，我是抬头望云，现在，我在低头看云。看!一只大白熊在搂抱着小白熊，踩着云彩飘向猎人——嘿，这可不是真正的熊，而是调皮的云朵变的。我低下头，俯视着这难得的美景。飞机已经飞到了云层上空，朵朵白云漂浮在天空中，在云海中，天空就像一片茫茫大海，而云朵就像雪白的浪花;天空就像一块蓝色的盆地，而云朵就是盆地里起伏的山峦。奇妙级了。我们在一些云雾里飞行。一偏头，视线透过朦朦胧胧的云雾，山峦变成了模糊的一片影子。我一手拿着可乐，一手拿着汉堡，对爸爸说：“世界真大，哦，不，世界真小。”爸爸也摆出一幅思想者的姿势说：“一个汉堡没吃完，飞机已过万重山。举头喝可乐，低头看白云。”我笑得差点把可乐喷在爸爸脸上。

别以为飞机上的食物都是让你难以入口的东西，实际上，飞机上的食物好吃级了。有香喷喷的米饭，嫩嫩的牛肉，清香的白菜，筋道的面条，香软的猪肉和豌豆……比妈妈做的还好吃!爸爸一边吃一边说：“嗯，好吃，好吃。想当年，我坐飞机的时候，飞机上只有些花生!”我和妈妈一边吃一边点头。吃完午饭，又上了甜点：我怎么求也求不到的香甜的蛋糕卷，香喷喷的法式面包，切成小块的水果……真让人胃口大开。我们全家吃的津津有味。

我伸了个懒腰，决定继续享受这美妙的飞行。耳边却响起了甜美的声音：“我们的飞机马上就要降落了，请大家做好准备……”

七年级作文(篇9)

有人说：“春天好，看那花儿多美丽啊”也有人说：“夏天好，可以吃冰激凌呢”还有人说：“秋天好，枫叶落下多浪漫啊”。可我，最喜欢冬天，雪景多美，还能玩呢！

每当冬天下雪，我踏在雪地上，看着纯洁的雪，多白，多美。我喜欢接正在下的雪，小时候，我也尝过，其实，是没味道的呢。我也总会找一片空地，没踩过的地方，去堆一个雪人。说到堆雪人，我就想起了小时候的时候。那年冬天，我还小，第一次接触了雪，脑子里有了雪这个概念，白白的。第一次看到的雪人，是爸爸堆的，小时候看到了雪人很开心。现在，我长大了，会自己堆雪人了，虽然感觉有点冷，但还是很开心。但是，我堆的雪人，总是没爸爸堆的大。但是堆完了，我总会和雪人合个影。妈妈一般都看我和爸爸堆雪人。

其实打雪仗也很好玩呢。我喜欢和小伙伴一起打，以前总是不够快，现在，我提前准备好，和她们打。但是，由于捏的雪球太多，小手都冻僵了。去年还没升初中的时候，那是小学最后一个冬天，操场上雪很厚，雪白雪白的，像一条棉被，好想上去滚一圈啊，我们几个同学一起去玩雪，在欢笑声中，我们毕业了，雪给我们留下了美好的回忆。

时间过得真快，一眨眼就初中了，现在已经是初中的第一个冬天，虽还没下雪，但我一直在盼望着。盼望和初中同学一起度过的第一个下雪天，一起在雪中许下美好的愿望。

雪，其实是很有意境的，在没有落地前，它是多么纯洁，多么洁白。站在雪中，感觉很美，望着茫茫白雪，会不知不觉忘去烦恼，雪，又给人以快乐的感觉，如果自己堆了一个雪人，就会感觉这个冬天没有了遗憾。雪景，又给人以一种安静的感觉，闭上眼睛，静静感受雪，雪是诗情画意的。有时常常会想：冬天给我带来了这美丽的雪，我感谢冬天。

我爱冬天，冬天虽然冷，但也预示着春天的到来；冬天虽然冷，但它带来的雪却给人快乐；冬天虽然冷，但它带了了其它三个季节没有的美丽的雪景。

七年级作文(篇10)

沐浴在爱的甘露中的我，是个十分幸福的“骄子”。

从小，父亲对我严格要求。在他脸上，似乎看不到慈祥的微笑，幸好有个温暖的母亲，时刻用母爱沐浴着我，让我觉得好幸福。随着年龄的增长，我越来越懂事，感觉父亲的态度有些转变，他不再像以前那样每天过问我的学习，也不在意我做些什么。我以为他为了赚钱，没时间照料我。直到那天，我偶然听说父亲要开一片果园，很好奇：父亲一向不愿意做农活，怎么会有开果园的念头？后来，从母亲口中得知，原来父亲开果园是为了我，为了将来能供我上大学。知道她这个初衷后，我眼泪流下来，甜甜的！

啊！父爱无言，我真幸福！

在学校，对于尚未成熟的我来说，总会带着一点像苹果一样的回味。那天，与朋友发生矛盾，朋友竟拿我的外表取笑，要知道，我是一只自卑的“丑小鸭”，听到这些嘲笑，我的心灵受到的极大的伤害。我不知所措，糊里糊涂的走到我最敬爱的周老师家中。老师似乎看出了我的心思，但她没有说什么，只留我在她家中吃饭，不断的为我夹好菜，她最后说了一句话：“要是我有一个像你这样的女儿，该有多好啊！”我被这句话震动了。

爱！师爱博大，我真幸福！

在校园中，我是个与同学相处融洽的学生。有一次，我去操场途中摔倒在台阶上，把腿弄伤了。同学们扶我进宿舍，问这问那，还为我敷上药。本来我不觉得疼痛，奇怪，我竟流泪了。那时激动的泪水，感动的泪水。

啊！友爱纯洁，我真幸福！

在人生的道路上，总会有人呼吁“给我一点爱”，埋怨找不到爱。其实爱无处不在，无时不在，只要你细心体味生活，你必会像我这般幸福。

七年级作文(篇11)

窗外的世界，五彩滨纷。

我透过明亮的窗，亲眼目睹了这样的一件事。

有一位老爷爷骑着生锈发霉的自行车，带着两大袋西瓜，吃力地前进。大家见他衣衫褴褛，全身黑黑的，脸上长满了皱纹，都躲得远远的。

一不小心，老爷爷踩了香蕉皮，“啪”的一声，摔倒在地。

调皮的孩子把腐烂的蔬菜仍向老爷爷，大声叫到“老了!老了!不中用了!哈哈哈!”就跑着离开了。

身穿华丽服装，带着高级钻戒的女士，向老爷爷瞟了一眼，嘴里嘟嚷了几句，就离开了。

老爷爷试了几次，还是没能站起来。

这时，老爷爷引来了众人，大家围住了他，指着他说这说那。

从缝隙中，看得到老爷爷还在地上。

片刻，听见“嘀――嘀”的喇叭声，寻声望去，是一个开“大奔”的人在按喇叭。按了几次，没人理睬他，他就伸出头来，大声叫到：“干吗呢?今天真倒霉，又碰上堵车了，扫兴!”就离开了。

大家议论着，又来了个清洁工，看看摔在地上的老爷爷，用袖口把鼻涕一檫，笑着说：“他比我还脏!不过，那西瓜还挺香。嘿嘿!”接着就傻笑着。

围观的人越来越多，已经看不清老爷爷了，但却听得见大家还是嘲笑老爷爷。

半个多小时过去了，却听见这样一声清脆的叫音：“发生什么事情了?”原来是个小个子的漂亮姑娘，她向前走去。大家让开了路。

一看见摔到在地的老爷爷，她就飞奔上去，扶起老爷爷，关心的问候着，又捡起洒出的西瓜。

她，让老爷爷感受到一种温暖......

窗外的世界，多姿多彩。

小姑娘美丽的心灵传播着善良的情怀。

七年级作文(篇12)

夜晚，墙上出现了一个人影，那是一个女孩，手捧一本书，在读些什么？她的样子看起来很认真，一点一点的看着；还是那个女孩，每到周六周日，就会吹响那欢快的葫芦丝乐曲，悠扬的曲调，顺着阳台的窗户传到天空里、传到树丛里……没错，那就是我，那个喜欢在夜晚看书的我，那个喜欢吹奏葫芦丝的我。

我喜欢在夜晚看书，写作。我觉得那是一个人最清醒的时候，也是最有灵感的时候。我喜欢写作，喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看书，喜欢把自己融入到文章中，淡淡的忧伤，有趣的语言，让我真正明白人生的酸甜苦辣，悲欢离合。我喜欢从小就学习吹奏的葫芦丝，《打跳欢歌》、《迷人的葫芦萧》、《月光下的凤尾竹》这些曲子，我已经都掌握，并能熟练地吹奏了……，这就是我，那个喜欢文学世界的我，那个喜欢吹葫芦丝的我。

“爸，来看看我新写的文章”，“又写？！不是跟你说过，不要在这方面下太大功夫吗，写着还不如，背几个单词，记几个公式啊！”“成了，我知道了，快看看怎么样？”……“一般般吧，你说了很多废话，使文章不生动，又不有趣，还不够好。”“知道了，我会努力的，直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生，已经不稀奇了。我还是原来的那个样子，晚上写作，不是我不听父亲的话，我这人有一毛病就是——倔，你越说我不行，我就越要做给你看，我可以，我能行！这就是我，那个不服输的我，那个倔犟的我。

我从小就是一个乐天派，闲时就拿出葫芦丝吹上一曲，整天笑嘻嘻的，不能说没有烦恼，我只不过记得快，忘的快罢了。我喜欢把自己看到的，讲给周围的人听，这时候妈 妈就会说我，你个女孩子家话怎么这么多啊，文静点，最好就不要说话。可惜，我就是安静不下来。我喜欢让快乐传播，你笑，我笑，大家笑。这就是我，那个乐天派，那个快乐的传播者。

我就是吴青蔓，那个喜欢看书，喜欢葫芦丝的女孩。我就是吴青蔓，那个倔犟的女孩。我就是吴青蔓，那个整天笑嘻嘻，快乐的传播者……

这就是我！

七年级作文(篇13)

今晚的月好圆，星星也好亮，这似乎是因为上天的心情很好，而创造了这个美好的夜。

下了晚自习，整个城市都沉寂下来，独自坐在阳台，望着这些年来，所有这里的人们的杰作，不觉有些伤感了。而似乎只有在夜里，当这个城市安静写来的时候，才发现这个城市依然有那么一点美。

那对面是一条很宽很阔的公路，那儿没有什么光，只偶尔看见一辆亮着车灯的汽车经过。在横着的公路前，横着一条十分清澈的小河，宛如一把巨大的斧子，把小城劈成了两半。一阵阵的轻风从那儿飘来，全身便有些冰凉的感觉。

进屋去披了件外衣，又坐下，却又觉得夜静的让人害怕。

回想起前些天发生的车祸，禁不住内心的颤动，暗暗的流下了泪。

那天，是傍晚时间，我们去上晚自习。刚到学校，就听同学们说，四完小外发生一桩车祸，遇难的正是一个七八岁的小男孩。

一个还有很长的路的生命，一个本应该拥有更多的生命，一个未来充满着希望和光明的生命，却被现实而残酷的车祸掠走了。

他的鲜血溅到了车上，溅到了很多人的心上，在地上流淌着，像一条小河，而河里注入了人们的泪水，沉痛的教训(一个永远让人们刻苦铭心的烙印)，甚至还有一个无辜的，幼小的生命。

想到这些，我似乎听到一个小男孩在很远的地方哭，我朝着那声音望去，一个小男孩跌倒了，伸出双手让我拉他起来，我却无法靠近他，小男孩却越来越远，而我则可望而不可及，只能呆呆地呆在原地，瞪着眼张望着那，他满脸的泪水，远方一辆车碾过他的身体……

身上更冷了，不知何时我的外衣掉了，我回过神来，却似乎比先前更迟钝了，我一直傻立在阳台，好久，好久。

直到城中确乎已经看不见灯光，才回过身进了屋，想了一会儿，翻出纸笔来一时兴起，写下了这篇“泪夜”。