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时间：2023-11-29
作风自查报告。
在日常的学习和工作中，使用报告已经成为常态。一个好的报告不仅可以在以后的工作中提供参考，还可以起到引导作用。是否正在为写报告而感到困扰呢？值得转手游网小编经过深入地分析和阐述，特别撰写了这篇“作风自查报告”。请注意，所述内容仅供参考，并仅供您作为初步了解的依据。
转作风提效率树形象发言提纲
XXXXXXXXXXXXXXX 通过“转作风、提效率、树形象”专题学习教育活动,通过这次学习让我深刻的感受到“转作风、提效率、树形象”这9个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率、外在形象直接会影响到学院的外在形象，转作风提效率树形象实质上就是使人人都能转变以往不对的工作作风，提高工作效率、树好学院和个人形象。通过这次学习我有以下几点体会：
一、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
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二、要进一步务实创新，提高工作效率。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结 和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕学院的长远发展和中心工作，贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。 不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。提高工作效率，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。
三、要树立良好形象，注重加强职业道德修养。一是刻苦学习，加强修养，努力使自己成为本职工作的内行。要善于联系实际，努力学习先进的科学理论和革命导师、先进人物的优秀品质，学习马克思主义伦理学和本行业的职业道德规范以及文化知识。要自觉地开展批评与自我批评，增强职业道德意识，陶冶职业道德情操，锻炼职业道德意志，确立职业道德信念，养成良好的职业道德行为和习惯。以高度的进取精神，顽强刻苦地学习和掌握专业知识，提高工作能力。二是求真务实，全心全意为人民服务。要少说空话，多为群众办实事、创实绩、见实效。要以高度的革
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命事业心和社会责任感，忠于职守，认真负责，惟勤惟谨，积极创新，勇于开拓，创造性地完成本职工作，全心全意为人民服务。
“转作风、提效率、树形象”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是我们更好的服务于群众的保证。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学院又好又快发展多作贡献。
2018年7月4日
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转变工作作风自查报告
一、引言
每一个人在工作中都会遇到各种各样的问题和困难，但如何应对这些问题和困难，取决于我们的工作作风。良好的工作作风能够提高工作效率和质量，增加工作乐趣，同时也能够赢得同事和上司的认可和好评。为了提高自己的工作作风，我在近期进行了一次自查和总结，以下是我的具体反思和改进计划。
二、自查内容和总结
1.时间管理：
在工作中，我发现自己经常控制不了时间，并且经常会被琐事所困扰，导致工作效率低下。有时候会为一个小问题耗费大量时间，而忽略了更重要的工作任务。因此，我需要改进我的时间管理能力，合理分配时间，并且充分利用碎片时间，提高工作效率。
2.沟通能力：
我意识到自己在与同事和上司的沟通中存在问题。有时候我表达不清楚，导致别人误解我的意图；有时候我也不善于倾听，只顾着说自己的观点，而忽视了别人的意见。这样的沟通问题极大地影响了工作的协调和进展，因此我需要加强自己的沟通能力，提高表达和倾听的技巧。
3.责任心和执行力：
虽然我一直以来对自己的工作负责，但我发现自己有时候缺乏主动性和执行力。有些工作需要主动推进，但我往往等待他人的指示才会行动。这种消极的工作态度和执行力不仅影响了工作进度，也使得他人对我的工作能力持有质疑。为了提高工作主动性和执行力，我需要积极主动地承担责任，及时沟通，主动解决问题。
三、改进计划
1.时间管理：
我计划制定详细的每日工作计划，分清主次和紧急程度，合理安排时间。同时，我还会利用一些时间管理的工具，如番茄工作法和时间卡片法，来帮助自己提高时间利用率。我也会尽量避免被琐事所困扰，提前预判可能出现的问题，并制定相应的解决方案。
2.沟通能力：
我将积极参加各种沟通培训，提高自己的沟通能力。我会学习如何清晰明了地表达自己的观点和意图，并且注重倾听他人的建议和反馈。我还会主动与同事和上司进行沟通，及时了解他们的需求和期望，以便更好地配合工作。
3.责任心和执行力：
我会积极参与工作，并提前预判可能出现的问题和难点，主动解决。对于需要他人协助的工作，我会及时沟通，提供明确的指导和要求，确保工作能够高效推进。另外，我也会在工作中展现出更多的主动性和热情，不仅仅是完成任务，而是追求卓越。
四、总结
通过这次自查和总结，我发现自己在工作中的一些问题，并且制定了具体的改进计划。我将会努力提高自己的时间管理能力，加强沟通能力，并且展现更多的责任心和执行力。相信通过不断地努力和改进，我能够在工作中取得更好的成绩，并且为团队的发展做出更大的贡献。
思想纪律作风自查报告自查报告为了更好地加强党员思想纪律作风建设，我特进行了一次深入的自查工作，以评估自己的思想纪律作风，并寻找改进的方法。下面将根据标题详细具体且生动地描述我的自查情况。一、思想作风自查在思想作风方面，我充分认识到自己的不足之处。首先，我注意到时常会出现浮躁和急躁的情况。由于工作压力以及生活琐事的干扰，我常常感到情绪不稳定，难以保持沉稳的思考状态。这导致我在处理问题时容易急于求成，忽略了对事情的全面思考，从而影响了工作的执行效果。此外，我还存在一定的进取心不足，有时会感到自己陷入了舒适区，缺乏积极进取的动力。再次，我意识到自己对新事物的接受能力有待提高。在新技术、新理论的学习方面，我常常感到难以适应，容易在学习初期出现困惑和困难，导致我对新知识的掌握和应用程度不够高。为了解决这些问题，我制定了一些改进措施。首先，我将调整自己的心态，保持冷静和耐心。在面对紧急情况时，我会告诉自己要冷静思考，并且合理安排任务的优先级。其次，我将定期反思自己的工作状态并制定明确的工作目标。我会将自己的目标明确地写在纸上，并制定相应的计划和具体的行动方案，以使自己的工作更具有挑战性和进取心。最后，我会积极主动地参加培训和学习，提高自己的学习能力和适应能力，以应对快速变化的工作环境。二、纪律作风自查在纪律作风方面，我也发现了一些问题。首先，我对自己的时间管理能力存在一定的欠缺。由于工作量较大，我常常感到时间不够用，导致我经常加班以完成任务。其次，我还存在一定的拖延习惯，有时会因为一些琐事而耽误了工作的进程。再次，我还存在一定的整洁性问题。工作场所的整洁度对于提高工作效率和秩序是非常重要的，但我常常忽略了对工作环境的整理和清理。为了改进这些问题，我采取了以下措施。首先，我会制定一个合理的工作计划，并按照计划分配时间，合理安排每项任务的完成时间。其次，我会增强执行力，避免拖延，做到及时完成任务。为此，我会养成制定每日任务清单，并按照清单执行工作。最后，我会每天抽出一定的时间来整理和清理工作场所，保持良好的工作环境。三、破风作风自查破风作风在我的工作中也起到了一定的作用。客观地说，我在破风方面做得相对较好。我常常保持积极主动的态度，敢于承担责任和挑战。而且，我能够在工作中勇于创新和变革，并相应地适应和引领新的工作形式和方法。此外，我还注重团队合作，能够与同事良好地沟通和协作，共同完成工作任务。然而，我也认识到自己在破风方面还有改进的空间。我会进一步提升自己的创新意识和创新能力，勇于尝试新的方法和思维方式，不断完善和创新工作的模式。同时，我也会注重加强团队建设，更加积极主动地与团队成员共同解决问题，并在工作中提供帮助和支持。总结：通过这次自查工作，我发现了自己在思想纪律作风方面的不足之处。但是，我也制定了相应的改进措施，并且保证会切实落实这些措施。我相信，在持续的努力和培养下，我能够进一步提高我的思想纪律作风，推动工作更加高效和秩序。
转变作风提高效能自查报告
一、引言
如今，社会发展迅猛，工作任务越来越繁重，对工作效能的要求也越来越高。为了提高工作效率，我积极转变作风，不断探索提升自身能力和效能的方法。在此，我将针对自己在转变作风方面所做的努力进行自查报告，总结经验、找到不足，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、转变作风的必要性及重要性
作风是一种工作态度和风格，对于一个人的工作效能具有重要的影响。转变作风的必要性主要体现在以下几个方面：
1. 提高工作效率：优秀的作风有助于提高工作效率，将工作时间合理分配，高效完成任务。
2. 增强团队凝聚力：良好的作风能够树立团队形象，增强团队凝聚力，提高整体工作效能。
3. 提升自身综合素质：转变作风不仅是一个人工作中的改变，更是对自身素质的提升，如沟通能力、决策能力等。
三、转变作风的具体措施
1. 提高工作纪律：严格要求自己按时完成工作任务，不推诿拖延，提高工作效率。
2. 建立良好的沟通机制：与同事之间保持良好的沟通，及时交流工作中遇到的问题，减少信息不畅所带来的工作延误。
3. 注重学习和进修：通过学习与进修不断提升自己的专业知识和技能，为更好地完成工作提供支撑。
4. 加强团队合作：建立团队意识，与团队成员共同协作，相互支持，共同推进工作的进展。
5. 锻炼身体，保持健康：身体力行，注重身体健康，才能更好地保持良好的工作状态和高效的工作效能。
四、转变作风取得的成效
通过持续努力转变作风，我取得了以下的成效：
1. 工作效率明显提升：通过改善工作纪律和规划时间，我成功提高了自己的工作效率，更加高效地完成了各项任务。
2. 团队凝聚力增强：积极与团队成员沟通合作，共同解决问题，团队的凝聚力明显增强，工作效果也得到了显著的提升。
3. 学习能力提升：通过不断学习和进修，我拓宽了自己的知识面，提升了自己的专业素质和工作能力。
4. 身心健康方面的收获：锻炼身体，保持良好的身体状态，让我有更多的精力和热情去投入到工作中，提高了工作的效能。
五、存在的不足及改进方向
在转变作风的过程中，我也发现了一些不足之处，需要进一步改进：
1. 学习能力还需加强：虽然我不断学习，但对于一些新领域的知识了解还不够，需要加强学习能力，提高综合素质。
2. 沟通能力有待提高：在与同事之间的沟通中，我发现自己有时候表达不够清晰，需要培养更好的沟通能力。
3. 自我管理能力亟需加强：有时候在规划工作时间和任务分配方面，我还缺乏一定的自我管理能力，需要进一步提高。
六、结语
通过不断转变作风，我逐渐提升了自己的工作效能，同时也发现了自身的不足之处。今后，我将进一步加强学习能力，提高沟通能力，并加强自我管理，以更高的效能投入到工作当中。相信在不断改进的过程中，我将取得更好的工作成果，为公司的发展贡献自己的力量。
教师作风效能自查报告
一、引言
教师作风的好坏直接影响到教育质量和学生的发展。为了提升教师作风效能，学校对教师进行全面自查，并将自查结果整理成《教师作风效能自查报告》。本文将围绕这个标题，详细、具体且生动地描述教师作风的自查情况和相关问题。
二、自查情况
通过对教师作风的自查，我们发现了以下几个方面的问题：
1. 教师言行不当：部分教师在课堂上和学生交流中使用不当言辞，过度使用批评和评价的语言，在教学中缺乏耐心和友善，给学生造成了不良的教育体验。
2. 教师态度消极：部分教师在面对困难和问题时，态度消极，缺乏解决问题的积极性和耐心，对学生的提问回答敷衍了事，没有给予充分的关注和指导。
3. 教师管理不力：部分教师在课堂管理和纪律维护方面存在问题，没有建立起有效的纪律管理机制，导致课堂秩序不够稳定，学生的学习积极性和效果受到了影响。
三、问题分析
教师作风问题的存在主要是由于以下几个原因：
1. 个人素质不足：部分教师在教育、心理等专业知识和技能上存在缺乏或不足的情况，导致无法做到良好的教育实践。
2. 压力和压迫感：教师在教学过程中经常面对各种挑战和压力，需要承担大量的工作和责任，长期以来压迫感积累导致教师的负面情绪表现。
3. 教育环境和支持不足：学校在教师作风教育上的投入力度不够，对教师的培训、指导和激励机制不健全，导致教师没有得到有效的支持和帮助。
四、解决方案
为了改进教师作风效能，我们提出以下解决方案：
1. 提升个人素质：学校将加强对教师的专业培训，提高教育和心理学等领域的知识水平和操作技能。同时，学校将建立一套完善的教师自我评估体系，鼓励教师进行自我反思和学习提升。
2. 管理支持和激励：学校将建立起健全的管理机制，增加管理人员对教师的日常指导和激励力度，提供必要的支持和资源。此外，学校将建立起奖励和表彰机制，为表现出色的教师提供相应的激励和荣誉。
3. 建立良好的教育环境：学校将积极营造一个积极向上的教育环境，通过课堂教学活动、班级管理和学生辅导等方面，引导学生形成良好的学习和行为习惯。同时，学校也将加强与家长的合作，建立起有效的家校沟通渠道。
五、总结
通过对教师作风效能的自查，我们发现了存在的问题，并提出了相应的解决方案。教师作风的提升需要学校和教师的共同努力，只有通过不断的培训和反思，加强与学生和家长的沟通，才能实现教育质量的稳步提升。学校将继续关注教师作风问题，并持续加强教师作风教育，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
“学党章、守纪律” ——转作风、强素质、树形象
为了应对新形势下所遇到的问题，我党在十八大上修改了党章。加强社会主义核心价值体系建设，发展社会主义先进文化，是新党章对教育工作提出的新要求。学校领导干部及各位教师也必须认真学习领会新党章，不断地提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力，在教育岗位上创优争先。我们必须?转作风、强素质、树形象?，这要求我们必须强化以下三个方面的素质：
一强政治素质。强化政治素质就是要强化学校领导及教师在履行教育职责时所应具有的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论水平，认真实践?三个代表?重要思想。努力站在马克思主义的立场，使用马克思主义的方法去分析和解决问题。坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力。能经得起各种风浪的考验，能把党的方针政策同本地区本学校的教育工作实际相结合，会办实事、能求实效，以良好的政治氛围为教育工作提供良好的环境，真正做到教书育人，为人师表。强政治素质要强化三种意识：
（一） 创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析教育工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。
（二）责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党负责、对社会负责、对学生负责，对教育事业负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。
（三）大局意识。领导干部之间要加强协作配合力度，牢固树立?上下一盘棋?的观念，切实做到?分工不分家?。同时，要树立以?服务教育、办人民满意的教育?为中心，?一切围绕‘中心’干，一切围绕‘中心’转?的观念。
二强道德素质。?有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品?。对于教师这一育人职业来说，道德素质显得尤为重要。具体来说，强道德素质就是培养学校领导及教师的四种精神：
（一）培养教师对党和国家忠诚，为了国家尊严和人民利益勇于献身的精神；
（二）培养教师对教育事业的精诚，对从事工作有着执著的追求，要有?干一行、爱一行、专一行?的敬业精神；
（三）培养教师不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害学生学校利益、扰乱正常教学秩序行为作斗争的?包公?精神；
（四）培养学校领导及教师敬岗爱业的品质，对教育中遇到的的问题，敢于认真及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，要努力办学，办好学；同时还要学校领导干部及各位教师严于律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的自己先做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政廉洁的表率，用领导干部及教师特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。
三强能力素质。?工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书?。教师要有发现学生的眼力，更要有解决学生学习困难的能力，努力提高自身的工作能力，提高本学校的教育水平。这就要求我们的教师要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。
（一）要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。
加强学习，增强对本学科知识的掌握理解是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习，提高自己的业务理论水平才能做到在思想上知识上跟上新形势的发展。
首先，要不断地加强业务学习，努力拓展自身知识。加强业务学习是自身业务发展的需要。当前世界发展变化巨大，可谓是日新月异,我们所要教授的知识也必须与时俱进，用新知识更新旧知识，用心眼光替代旧眼光。只有不断地去学习，才能获得这些新知识，获得了新知识，理解掌握之后才能传授给学生，让教学满足社会发展需要，培养社会所需要的人才。
其次，我们必须加强自身的教学技能。现如今，教学工作越来越趋于复杂化,教育工作中会遇到各种新问题。这就要求我们必须在工作中引进新理论，新方法。一方面要确立学生在教学过程中的主体地位，又不能忽略教师的主导地位。用先进的教学理论在教学中引导学生自主学习，才能适应当前的教育需要。
如果没有一支高素质的教师队伍,没有精良的业务水平,想要为社会培养合格的人才是很难达到要求的。所以,新时期对教师的要求越来越高，标准越来越严,我们必须要注重学习。学校领导干部必须认真学习政治理论、经济知识、法律知识、业务知识。在学习方法上，教师不但要积极参加教育局以及学校组织的集中理论业务学习，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。
（二）要不断进取，强化工作中的责任意识和服务意识。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是对每一个党员的必然要求,也是作风建设要达到的目的之一。作为教育事业工作者，我们要不断加强党性修养,加强党性锻炼,工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，真正做到教育让人民满意。对每一堂课，都要认真对待，体现人文关怀。学会先换位思考，站在学生的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；规范自己的言行，在和学生交往、沟通时，一定要做到热情真挚、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种呆板教学模式，满腔热情地为教育事业服务，贴近学生，脚踏实地做好自己的本职工作。
（三）从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。
作为教育工作人员，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的教师形象，教书育人，为人师表，决不给教师这一光辉形象抹黑。
通过?转作风、强素质、树形象?活动，让我校领导干部及各位教师明确了自身的责任，提高了对自身的要求，发现了自身的不足，找出了今后工作努力的方向：领导干部将加强对学校的管理，改善教育环境，为教学工作提供有力的保障；各位教师决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，增强业务能力，做好本职工作，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
相信在我校上下一心、团结一致的努力下，定能够提高我校教学水平，为社会培养更多德才兼备的人才，办好让人民满意的教育。
关于春节间纪律作风情况自查报告
尊敬的领导：
您好！在春节即将过去的这个时刻，经过我们的自查和观察，我向您汇报春节期间纪律作风情况如下：
一、严禁随意放炮行为
春节期间，我们加强了对烟花爆竹销售和燃放的监管，通过宣传教育和严格执法，有效遏制了随意放炮的行为。市民们纷纷响应政府的号召，自觉遵守规定，没有听到夜晚无休止的爆竹声，出行和休息都得到了更好的保障。
二、防止了无序燃放烟花爆竹引发的事故
我们严肃了对烟花爆竹销售商的审核，并要求销售商只能在指定地点销售烟花爆竹。同时，我们组织了专门的安全检查团队，对销售点进行随机抽检，确保销售的烟花爆竹质量符合标准。此外，我们通过媒体和宣传栏等渠道发布安全用火知识，提醒市民合理使用烟花爆竹，全面杜绝了因燃放烟花爆竹引发的事故。
三、规范了年夜饭就餐秩序
为了保障市民们的用餐安全和就餐环境，我们在春节前加强了对餐馆的检查力度。对于存在食品安全隐患的餐馆，我们予以警告并责令整改，确保市民可以放心享用美食。另外，我们积极组织了文明用餐活动，倡导市民文明就餐、不浪费食物，营造了温馨和谐的就餐氛围。
四、强化了旅游市场秩序管理
春节期间是旅游高峰时段，我们加强了对旅游市场秩序的管理。通过加大巡查力度，我们及时制止了不合规的旅行团，对存在欺诈行为的旅游从业人员进行了处理。同时，我们积极推广电子支付方式，提高了旅行者的支付便利度，充分满足了广大市民和游客的旅游用餐等消费需求，促进了旅游市场的健康发展。
五、更加严格了交通管理
为了保障市民的出行安全，我们加强了交通管理措施。通过增加交警执勤力量和加强交通管制，我们有效缓解了道路拥堵情况，提高了市民的交通出行效率。同时，我们加大对交通违法行为的查处力度，通过高科技设备的应用，提高了交通违法的抓拍成功率，为市民创造了一个安全、畅通的交通环境。
以上是我们在春节期间对纪律作风情况的自查和总结。感谢您一直以来对我们工作的支持和鼓励，我们将继续努力，持续改进，在今后的工作中不断提高服务质量和管理水平。
转作风树形象 铸师魂促发展
——狼埠小学大讨论活动纪实
为响应上级党委的号召，做到深入持久地开展“作风转变年”活动，为进一步提高全校教师职业道德水平，使每一位教师具有高尚的情操并能弘扬高尚的师德，努力打造一支适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍，为教育均衡发展提供强有力的保障，根据上级主管部门总体要求，结合学校实际，狼埠小学于2013年元月3日在全校开展以“转作风、树形象、铸师魂、促发展”为主题的师德大讨论活动。
大讨论活动中，各位教师踊跃发言，大家畅所欲言，都谈出了自己独到的见解：张加贤老师从年级工作的细节之处谈作风转变；姜培花老师以全新的比喻道出了师德的重要意义；王秀珍老师抓住了“教师节是否允许学生送礼”这个使家长和教师困惑的问题，谈出了自己的看法；李新涛老师结合“五禁令”、“六严格”、“七不准”等相关内容，表明了身在一线教师的明确的态度；崔洪恭老师从班主任的角度诠释了师爱的内容；柳慧慧老师则结合自己在生活和工作中面对的双重压力谈出了作为一名教师面对压力与责任所具有的责任心与爱心。
刘建民校长对此次活动给予高度的评价，认为此次活动搞得实在，真正地立足于学校的实际，结合了学校一贯倡导的人性化教育管理理念，在深入探讨“转作风树形象、铸师魂促发展”的过程中，体现出了广大教师认识的不断提升。同时刘建民校长在此次大讨论活动中提出了具体的要求，希望广大教师践行师德规范，营造“人性化”育人氛围，进一步提高自身职业道德水平，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡的岗位上谱写不平凡的壮丽篇章。
鄢陵县二中关于开展“转作风、强素质、提质量、树形象”
主题教育总结
我县于2015年1月开始至3月开展了为期二个月的“转作风、强素质、提质量、树形象”主题教育” 通过参加专题教育活动的学习，使我们充分认识到单位内部开展纪律、作风、教育整顿活动，对增强部队战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用，对全面提高教育教学工作和队伍建设水平具有深远意义。提高了认识，触及了思想，增强了做好教育教学工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合我校存在的问题，现总结如下： 一强政治素质。就是强化教体职工应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验；能把党的教育方针、政策同学校的工作实际相结合，敢讲实话、能求实效。就是要强化三种意识：一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展新的教育教学理念。二是责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体教职工之间加强协作配合力度，切实做到“分工不分家”。 二强道德素质。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。强道德素质具体说就是培养能为社会服务的精神：一是培养学生对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神；二是培养教职工对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神；同时还要培养他们严以律己、为人表率，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，用教师特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。
三强能力素质。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。这就要求我们的教师要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。
（一）要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。要提高自己的业务理论水平和政治素质，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。其次要不断地加强业务学习。加强学习是自身业务发展的需要，目前教育教学工作的复杂化，这就要求我们必须要具备高素质,力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。
（二）要不断进取，强化工作中的责任意识。全心全意为社会培养有用的人才,是对每一个教师的必然要求，所以工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，学会先换位思考，脚踏实地做好自己的本职工作。
（三）从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。
总之，通过对“转作风、强素质、树形象”活动的学习，让我看到了学校自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好学校全面工作，争取在教育教学的事业上创造好的业绩。
